АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Метод экономического анализа

Читайте также:
  1. A. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
  2. B) должен хорошо знать только физико-химические методы анализа
  3. B. метода разделения смеси веществ, основанный на различных дистрибутивных свойствах различных веществ между двумя фазами — твердой и газовой
  4. D. аналитический метод.
  5. I. Естественные методы
  6. I.Организационно – методический раздел
  7. II Методика виконання курсової роботи.
  8. II. ИСТОРИЯ НАШЕЙ КАНАЛИЗАЦИИ
  9. II. ПОРЯДОК И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА
  10. II. Учебно-методический блок
  11. II. Учебно-методический блок
  12. III Барьерный метод

Под методом в любой области знаний понимают способ (средство) исследования своего предмета. Специфические для разных наук спо­собы и подходы к изучению своего предмета базируются на всеобщем диалектическом методе познания, то есть все явления и процессы надо рассматривать в постоянном движении, изменении, развитии; каждый процесс, явление необходимо рассматривать как единство и борьбу противоположностей, положительных и отрицательных сторон; все явления и процессы исследуются с учетом наличия причинно-след­ственных связей и ничто не должно рассматриваться изолированно, без связи с другим, а сам анализ не только устанавливает причинно-след­ственные связи, но и дает им количественную оценку; все явления и про­цессы исследуются в полном соответствии с требованием перехода количественных изменений в качественные.

Аналитические исследования наряду со всеобщим методом имеют и свои специфические методы и подходы исследования производственных систем:

· каждый процесс, каждое экономическое явление рассматривается как системная совокупность элементов;

· системный поход к изучению экономических явлений и процессов, что предполагает максимальную детализацию изучаемых экономических явлений и процессов, их систематизацию (устанавливаются взаи­мосвязи, взаимозависимости и взаимоподчиненности элементов явления). Конечным результатом станет построение модели изучаемого объекта (сис­темы), определение главных компонент, функций, самоподчинен­но­сти элементов. На основе синтеза (обобщения) и использования дедук­тивных и индуктивных методов из всего множества изучаемых фактов необходимо выделить главные и решающие, закономерные и случайные;

· разработка и использование системы показателей при изучении экономических явлений и процессов, необходимых для комплексного, системного исследования их причинно-следственных связей;

· изучение факторов, определяющих изменение тех или иных показателей работы предприятия для объективного установления решающих факторов;

· выявление и оценка взаимосвязей и взаимозависимостей между показателями, непосредственно зависящих от объективных условий производства, и построение математических зависимостей. Матема­тическую модель реальных зависимостей можно считать абстрактной математической аппроксимацией реальных экономических процессов и их результатов;

· обеспечение тесной связи между бухгалтерским учетом, аудитом и аналитическими исследованиями.

Таким образом, метод аналитических исследований состоит в моде­лировании зависимостей результатов финансово-хозяйственной деятельности предприятий, зафиксированных в бухгалтерской и статистической отчетности от внутрипроизводственных и внешних условий.

Метод экономического анализа – это способ системного, комплексного изучения, измерения и обобщения влияния отдельных факторов на результаты деятельности предприятия в отчетном периоде и на динамику его хозяйственного развития за смежные периоды путем обработки пока­зателей плана, учета, отчетности и других источников информации специальными приемами.

Метод аналитических исследований предполагает количественное измерение влияния различных факторов (причин) на результаты деятельности предприятия с использованием данных отчетности, учета, внеучетной информации, аудиторских проверок с целью поиска резервов роста эффективности производства, его конкурентности и стоимости бизнеса.

Метод отвечает на вопрос – что изучается, методы и приемы анализа – как, какими средствами изучается предмет исследования.

Методика аналитических исследований предусматривает соблюде­ние определенной последовательности их проведения и предполагает реализацию следующих этапов:

· постановка проблемы анализа, задач и выбор инструментов их разрешения;

· подбор, обоснование, составление моделей поведения показателей производственной деятельности;

· сбор, систематизация и предварительная обработка экономической информации, необходимой для анализа;

· поиск образцов для сравнения, базовых уровней, эталонов для проведения сравнительного анализа и определения отклонений от их уровней;

· проведение факторного анализа установленных отклонений, то есть разложение таких отклонений на их составные части, вызванные определенными факторами, в целях: оценки результатов хозяйственной деятельности; определения резервов роста хозяйственной деятельности (потенциальных возможностей); подготовки проектов соответствующих управленческих решений, направленных на реализацию выявленных резервов, на устранение недостатков, нарушений в разных сферах деятельности предприятия.

Все этапы аналитических исследований должны быть выполнены при полном соблюдении принципов экономического анализа, требований объективных экономических законов, закономерностей и пропорций и требований действующего законодательства.

 

...

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 |



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)