АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Насколько хорошо он -- знает дело, которое ему поручено?

Читайте также:
  1. N исследовать то психическое состояние, которое является оптимальным при выполнении человеком самых разных деятельностей.
  2. XIII. ГАМЛЕТ ЗНАЕТ ЛАЭРТА КАК САМОГО СЕБЯ
  3. А). Выплачивается разовая ПРЕМИЯ наличными -- за любое Рацпредложение, которое
  4. Алекс решил, что его никто и не узнает. Потому что в день концерта он только прилетит из Чикаго, где по просьбе Чарли должен был дать интервью, но отменил его.
  5. Ацтеки имели очень хорошо поставленное образование, преподавались такие дисциплины, как: религия, астрономия, история законов, медицина, музыка и искусство войны.
  6. Билдерский подход – хорошо или плохо?
  7. Будьте исключительно хорошо подготовлены.
  8. БУДЬТЕ НАСТОЛЬКО НЕГАТИВНЫ, НАСКОЛЬКО СМОЖЕТЕ
  9. В споре или дискуссии Выигрывает не тот, кто более аргументирован и умеет хорошо говорить, а тот, чей Принципиальный взгляд на вещи или события -- Разделяет Большинство.
  10. Вам возражают? Это хорошо
  11. Вода это хорошо... или нет?
  12. Вопрос 1. Назовите первоочередное требование, которое предъявляется к управленческому решению?

Насколько он Ответственный, Требовательный, деятельный, Инициативный работник?

Есть ли у него -- НОВЫЕ идеи по Улучшению работы вверенного ему участка, отдела,

Цеха, завода?

Как он начинает взаимодействовать с коллективом? Умеет ли выстраивать отношения

Со своими подчиненными? Умеет ли гасить -- конфликты и примирять людей? Способен

Ли завоевать Авторитет у своих подчиненных и объединить их в рабочий коллектив?

Умеет ли выстраивать отношения -- с другими службами и их руководителями и

Работниками.

Улучшились ли показатели -- КАЧЕСТВА, Производительности на его участке работы?

 

Если ответы на все эти вопросы – положительны – то новый руководитель справляется со своими обязанностями и должен продолжать работу. Если нет, то нужно разобраться – можно ли ему позволять дальше работать или лучше снять и назначить другого человека. Конечно в это время надо обучать работать и всячески помогать новому руководителю быстрее адаптироваться и освоить все свои новые обязанности.

В наше время на рынке труда существует острая проблема – НЕ ХВАТАЕТ талантливых руководителей-профессионалов. Так как талант всегда и во все времена находится в дефиците.

 

Неумение искать, отбирать и развивать таланты, находить, правильно обучать и назначать на руководящие должности -- ХОРОШИХ руководителей -- ПРИВОДИТ к тому, что предприятия, фирмы, компании -- НАЧИНАЮТ Хуже работать – ПАДАЕТ Качество выпускаемой продукции, Снижается производительность, РАСТУТ – Убытки.

Это происходит потому, что в первую очередь, РУШАТСЯ -- отношения между людьми, исчезает -- рабочая атмосфера и настрой работников на работу. Они становятся равнодушными -- к своей работе. У многих работников развивается психология наемного работника -- (мы работаем на хозяина, поэтому не стоит перенапрягаться), или бюджетная психология -- (нам должны платить наши деньги, а откуда они возьмутся -- не наша проблема, а директора). Таланты, которые были на предприятии, -- увольняются, а новые не приходят.

 

Надо знать, что талантливый сотрудник может согласиться работать только -- под началом порядочного и профессионального руководителя – которому он доверяет.

 

Мы часто находим лучших талантливых работников, которые помогли бы предприятию развиваться и процветать, и которых потом мы -- ЗАДАВЛИВАЕМ и связываем по рукам и ногам своим -- Бюрократическим, равнодушным стилем работы, создаем на предприятии атмосферу недружелюбия и страха, в которой добрые отношения и доверие в большом дефиците.

 

Одним из последствий этого является то, что сегодня во многих отраслях промышленности, в рабочих коллективах имеется большое количество наемников с эгоистичной моралью и полным равнодушием -- к своему делу, к своим обязанностям и готовых сбежать -- при первой же возможности и возникших трудностях.

 

Раньше была категория управленцев, по настоящему -- болеющих за свое дело, за свой коллектив, о которых снимали фильмы. Было также и много управленцев, озабоченных только лишь сохранением спецпайка, своей должности и оклада. То же самое мы видим и сегодня. Есть талантливые руководители способные на поступки, генераторы идей, ведущие за собой людей, настроенные на дело, на успех. И есть большое количество руководителей-Бюрократов-карьеристов, для которых предприятие или организация -- лишь место, где они имеют приличную зарплату, власть, полезные связи и ощущение собственной значимости. Дело и работа тут ни при чем.

 

Современный рынок труда диктует жесткие условия. Компания или фирма, в которой начинают -- преобладать руководители Бюрократы – обычно обречена на банкротство. В перспективе у такой компании – большая Текучесть кадров, отсутствие притока талантов, СНИЖЕНИЕ -- Качества продукции и РОСТ -- Себестоимости производимой продукции и как следствие -- ПАДЕНИЕ продаж, РОСТ убытков и резкое -- ПАДЕНИЕ прибыли предприятия.

 

Вывод из всего сказанного следующий: нужно понимать, что чиновники-бюрократы сами по себе -- не появляются, они происходят из определенной группы людей: а это как правило -- только НЕПОРЯДОЧНЫЕ люди. Значит, нужно внимательно подходить к проблеме -- подбора кадров руководителей и подбирать на эти должности только порядочных, ответственных людей профессионалов, которые разбираются в людях и умеют работать с ними.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)