АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Как компенсировать недостаток общения с малышом

Читайте также:
  1. Аналоговые сигналы транслируют сообщения - но какие?
  2. Аргументация в процессе политического общения
  3. Барьеры общения
  4. БИЛЕТ 7.1 Общение. Культура общения.
  5. В общем об обобщениях
  6. В общем об обобщениях.
  7. В рыночной экономике страхование выступает в роли финансового стабилизатора, позволяющего компенсировать ушерб государству, обществу, бизнесу.
  8. В теме 43 сообщения
  9. В. Сообщения типа «Ты недостаточно хорош».
  10. Вам передают образы, которые нужно сложить друг с другом и сравнить с теми, которые в Мире. Тогда Вы поймёте то, что Вам хотят сказать. Это простейший язык общения
  11. ведь понимание — главная основа позитивного и дружественного общения.
  12. Вопрос 78: Техническая скорость, скорость сообщения и эксплуатационная скорость движения автобуса.
  • Массаж, зарядка, купание, игра – эти необходимые и приятные для ребенка ритуалы желательно делать самим.

Причём вам не обязательно делать всё - всё, а просто выберете то, на что хватает времени и что доставляет наибольшее удовольствие малышу и вам. Малыш постепенно поймёт, что с вашим появлением ему становится особенно комфортно. И будет его ценить. Так развивается доверие – важнейшая составляющая всяких отношений.

 

  • Приятная неожиданность. Малыши обожают подарки, и обожание могут перенести и на тех, кто эти подарки им устраивает. Мы имеем в виду подарки общения.

Неожиданное предложение - пойти за мороженным – вызовет полный восторг, потому что идти надо с вами, а по дороге можно мама/папу за ручку держать и разговаривать. Выйти вечером, поздно – поздно, и посмотреть, какая луна и какие на небе звёзды. Устроить поход вон до того пруда, чтобы (просто так) камешки покидать. В общем, делайте то, что няня подарить ребёнку не сможет.

 

  • Занятие на двоих. Пусть какое-то приятное дело будет связано для малыша только с вами. Попросите няню, чтобы она этим с ним не занималась.

Тут даже неважно, чем именно вы займётесь со своим малышом, главное – общие и радостные ассоциации. И то, что никто-никто больше так здорово с ним в эту игру не играет! И ожидание, и предвкушение. Малыш будет ждать, будет думать о вас, будет ценить время, проведённое с вами вместе.

 

  • Создайте общие интересы. Приглядитесь, что особенно нравится вашему малышу. Кто-то любит рисовать, кто-то – кормить голубей, кто-то – собирает коллекцию. И присоединитесь к этому увлечению (с учётом своих интересов!)

Общие интересы отлично объединяют. А, самое главное, это поможет вам в будущем сохранить с подросшим ребёнком тесную связь. И потом, как знает, не перерастёт ли такое раннее детское увлечение в нечто более серьёзное.

 

Она очень любила собирать листики, цветочки….Это все дети любят, но мама, обратив внимание на дочкино увлечение, придумала общее дело: стали вместе составлять букеты, потом – композиции. А ещё стали делать гербарий, а заодно изучать растительный мир. Узнавали названья разных растений (как оказалось, названия многих мама сама не знала), и вскоре легко могли отличить ольху от осины, не обозвать веронику дубравную незабудкою, чувствовать изумительный вкус «Антоновских яблок» Бунина… Девочка увлеклась не только ботаникой, в школе не раз становилась победительницей олимпиад. Но не это радует маму больше всего. Больше всего её разует, что в «трудном» возрасте, подростковом, с дочкой не было особых проблем.

«Я всегда могу с нею договориться, мы так хорошо понимаем друг друга», - говорила нам мама. И, думается, общее дело и общее увлечение в этом сыграло далеко не последнюю роль.

  • Помогите ребёнку учиться. В мяч играть, кататься на велосипеде, прыгать через скакалку – в общем, учиться тому, до чего он дорос. Дети любят учиться!

Тут главное - не заставлять человека делать то, что считаете нужным вы. И не стоять над душою с различными назиданиями.Приглядитесь к его уменьям и навыкам, и, опираясь на них, помогите осваивать новое.И маленький человек сам будет стремиться к этим, совместным с вами, занятиям. А значит, и к вам.

 

  • Когда неприятности. Не хотелось бы о грустном, но дети болеют. Постарайтесь взять бюллетень, на работе договоритесь, возьмите отпуск за свой счёт – но обязательно вы (а не няня) будьте вместе с ребёнком.

Самое главное удовольствие малышка получает от вас. Но и в самых трудных трудностях она должна твёрдо знать - вы рядом с нею.

 

  • Каникулы от няни. Обязательно должны быть такие дни, когда с ребёнком, с утра до вечера, находятся только родители. Обходитесь без няни полный день, это ваш общий выходной.

Сходите в гости, где есть детвора ее возраста, устройте соревнования, а, может, вам будет приятно вместе просто так посидеть и послушать, как шумит дождь за окном… Если малыш постоянно требует няню – тем более устраивайте общие семейные выходные, без посторонних людей.

Если у вас не «устраивается», подумайте, почему? Бывают (увы) мамы и папы, которые просто боятся остаться наедине с малышом, боятся, что не справятся. И придумывают сотни причин - и важнейших, неотложных занятий. Нет, ребёнок и вы вместе должны уметь обходиться без няни, причём так обходиться, чтобы оставаться довольными. Взаимно.

 

  • Заведите добрые традиции. У нас есть общие праздники, которые празднует вся страна. Есть общесемейные, такие, как День рождения. А ведь можно придумать праздники на все двенадцать месяцев. Это очень здорово, знать, что впереди (и скоро, скоро) случится праздник, и никто не отменит его.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)