АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Структура содержания интегрированного модуля «Философия»

Читайте также:
  1. II. СТРУКТУРА КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
  2. III. СТРУКТУРА И ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА
  3. III. Структура Клуба
  4. III. СТРУКТУРА, РУКОВОДЯЩИЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ ОРГАНЫ КПРФ
  5. IV. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ПРОФСОЮЗА
  6. IY. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ КЛУБА
  7. VI. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ПАРТИИ.
  8. А) структура текстів драм
  9. А. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ АСФАЛЬТЕНОВ «ХОЛОДНЫМ СПОСОБОМ» ГОЛЬДЕ
  10. Активные операции коммерческих банков, их структура.
  11. Акустооптическая модуляция добротности
  12. Амплитудная модуляция ВЧ колебаний

 

Структурирование содержания учебных дисциплин интегрированного модуля «Философия» осуществляется посредством выделения в нем укрупненных дидактических единиц (модуль, раздел).

Рабочий вариант экспериментальной учебной программы по интегрированному модулю «Философия» отражает специфику профиля института, специальности, собственных научно-методических наработок и профессионального опыта профессорско-преподавательского состава.

На изучение интегрированного модуля «Философия» выделяется 180 часов, в том числе 76 аудиторных часов и 104 часа самостоятельной работы студентов, включая время на подготовку к экзамену.

Эти часы распределяются между обязательными дисциплинами «Философия» и «Основы психологии и педагогики» следующим образом:

· изучение дисциплины «Философия» рассчитано на 84 учебных часа, из них 42 аудиторных часа и 42 часа самостоятельной работы студентов;

· изучение дисциплины «Основы психологии и педагогики» рассчитано на 68 часов, из них 34 аудиторных часа и 34 часа самостоятельной работы студентов;

· на подготовку к экзамену отводится 28 академических часов.

 

Тематический план дисциплины «Философия»

 

Название тем, разделов, модулей Количество аудиторных часов
Всего Лекции Практические (семинарские) занятия
Раздел I. Философия в исторической динамике культуры      
Модуль 1. Введение в учебную дисциплину «Философия»      
Тема 1: Философия как социокультурный феномен      
Модуль 2. Исторические типы классической философии      
Тема 2: Становление и развитие философии в культурах древнего Востока и Древней Греции      
Тема 3: Философия средневековой европейской культуры и эпохи Ренессанса      
Тема 4: Философская мысль Нового времени      
Модуль 3. Становление и основные направления неклассической философии      
Тема 5: Неклассическая философия: основные формы и направления      
Модуль 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль в Беларуси.      
Тема 6: Генезис философской мысли и национального самосознания в Беларуси      
Раздел II. Основные проблемы современной философии      
Модуль 5. Философия бытия      
Тема 7: Метафизика и онтология как основные стратегии познания бытия      
Модуль 6. Философская антропология      
Тема 8: Проблема человека в философии и науке      
Модуль 7. Теория познания и философия науки      
Тема 9: Познание и наука как предметы философского анализа      
Модуль 8. Социальная философия      
Тема 10: Социальная реальность и основные стратегии ее исследования      
Всего:      

Примерный тематический план дисциплины
«Основы психологии и педагогики»

 

Название тем, разделов, модулей Количество аудиторных часов
Всего Лекции Практические (семинарские) занятия
Курс «Основы психологии»      
Раздел I. Психология личности      
Модуль 0. Введение в курс «Основы психологии»      
Модуль 1. Биологическая и психологическая подструктуры личности      
Модуль 2. Социальная подструктура личности      
Модуль 3. Направленность личности      
Модуль 4. Эмоции и психические состояния личности      
Модуль 5. Свойства личности      
Раздел II. Социальное поведение личности      
Модуль 6. Межличностные отношения и взаимодействие людей в малых группах      
Модуль 7. Личность и группа как субъект и объект управления      
Модуль 8. Роль и психологические функции руководителя в системе управления      
Модуль-резюме. Психологическая компетентность студента как составляющая социально-профессиональной компетентности выпускника учреждения высшего образования      
Модуль контроля. Заключительная диагностика освоения курса «Основы психологии»      
Всего часов по курсу «Основы психологии»      
Курс «Основы педагогики»      
Раздел I. Общие основы педагогики      
Модуль 0. Введение в курс «Основы педагогики». Педагогика в системе наук о человеке      
Модуль 1. Образование как социокультурный феномен и движущая сила социально-экономического развития      
Модуль 2. Система образования в Республике Беларусь: состояние и пути развития      
Раздел II. Развитие, воспитание и социализация личности      
Модуль 3. Развитие и воспитание личности      
Модуль 4. Социализация личности. Семейное воспитание      
Раздел III. Акмеолого-педагогические основы личностного и профессионального развития      
Модуль 5. Самосовершенствование личности      
Модуль 6. Личность и творчество      
Модуль-резюме. Педагогическая компетентность студента как составляющая социально-профессиональной компетентности выпускника учреждения высшего образования      
Модуль контроля. Заключительная диагностика освоения курса «Основы педагогики»      
Всего часов по курсу «Основы педагогики»      

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)