АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Место дисциплины в структуре ООП

Читайте также:
  1. I – ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. I. Цель и задачи изучения дисциплины
  3. II. Группировка месторождений по сложности геологического строения для целей разведки
  4. II. МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
  5. II. Сроки и место проведения
  6. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  7. III. Изучение геологического строения месторождений и вещественного состава песка и гравия
  8. III. Лекционный курс дисциплины
  9. Pronоuns – Местоимения
  10. V. Изучение гидрогеологических, инженерно-геологических, экологических и других природных условий месторождения
  11. VII. Степень изученности месторождений (участков месторождений)
  12. VIII. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины

История литературы страны изучаемого языка

Программа учебной дисциплины

вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла для направления подготовки 050100.62 «Педагогическое образование»

по профилю «Иностранный (французский) язык. Иностранный (английский) язык. Иностранный (немецкий) язык»

(очная форма обучения)

 

Составитель: кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка Архангельская Е.С.

 

Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета (протокол от «____» ___________ 20___ г. № _____).

 

 

Ульяновск, 2012

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа дисциплины «История литературы страны изучаемого языка (Великобритания)» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «050100.62 Педагогическое образование», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2009г. №788 и в соответствии с учебным планом.

Цели и задачи дисциплины

Цель курса «История литературы страны изучаемого языка» как учебной дисциплины состоит в том, чтобы сформировать у студентов представления о логике историко-литературного процесса, показать взаимодействие различных направлений в литературе, осветить наиболее существенные черты художественного мира крупнейших писателей Великобритании.

Задачи дисциплины

Познакомить студентов с основным сводом произведений литературы и творчеством отдельных авторов;

Сформировать представление об общих закономерностях развития литературных процессов в историко-культурном контексте;

Проанализировать закономерности развития литературных направлений и литературных жанров;

Побудить студентов к серьезной проработке художественных текстов по списку обязательной и дополнительной литературы, к анализу произведений в контексте всего литературного процесса с обязательным изучением научной литературы по основным разделам курса

Место дисциплины в структуре ООП

Курс относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла.Изучается в 7 семестре. Для освоения курса студентам необходимо использовать знания, полученные в курсах «История первого иностранного языка», «История страны изучаемого языка», «Лингвострановедение», «Мировая художественная культура». Поскольку курс читается на иностранном языке, для освоения дисциплины «История литературы страны изучаемого языка”студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения первого иностранного языка в 1-7 семестрах. Данная учебная дисциплина является основой для изучения таких дисциплин, как «Современная литература страны изучаемого языка», «Стилистика английского языка», «Интерпретация текста», «Аналитическое чтение».


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)