АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Выходят выпускники под музыку и произносят слова благодарности всем работникам школы

Читайте также:
  1. Exercise 15 Поставте слова в правильному порядку.
  2. I. Составьте предложения, поставив слова в правильном порядке.
  3. II. Семантика слова (10 часов)
  4. III. Внутренняя форма слова. Мотивация номинации.
  5. IV. Словарный состав современного русского литературного языка в функциональном, социолингвистическом аспектах и с точки зрения его происхождения (2 часа).
  6. IV. Стилевое расслоение лексики. Стилистическая окраска слова.
  7. Автоматизация звука в словах
  8. Активный и пассивный словарь. Историзмы и архаизмы. Типы архаизмов. Стилистические функции.
  9. Акустический словарь
  10. Алгоритм расчета и условия выплаты премии работникАМ отдела ПРОДАЖ розничных ПРОДУКТОВ (в т.ч.начальникАМ отДела ПРОДАЖ розничных ПРОДУКТОВ) и начальников операционных отделов
  11. Алгоритм расчета и условия выплаты премии работникам отдела продаж розничных ПРОДУКТОВ корпоративным клиентам
  12. Алгоритм расчета и условия выплаты премии работникАМ, Департамента по развитию розничного бизнеса

1. Каких-нибудь ещё 2-3 недели

И мы уж больше не ученики.

Экзамены пока не пролетели,

Но отзвенели школьные звонки.

2. То дети, то совсем большие люди,

За годом год спешили мы пройти.

И как букварь сменили на компьютер,

Почти что не заметили в пути.

3. А кто заметил всё? Кто всё увидел?

Кто каждый шаг наш помнит, каждый день?

Тот, кто всегда был рядом - наш учитель,

Мечтавший, чтоб мы выросли в людей.

4. Тот, кто давал нам первые уроки,

Тот, кто сегодня вновь входил в наш класс,

И даже, если с нами строги,

То потому, что думали о нас.

5. Делили с нами детские печали,

Вводили в мир расчётов, схем, идей,

И если мы порой Вас огорчали,

Вы нас простите в этот майский день.

6. Вы все сегодня так красивы.

И добрых слов не перечесть!

Мы говорим учителям:

« Спасибо! За то, что Вы на свет есть!»

7. Благодарим сегодня всех:

Кто нас кормил, кто нас лечил.

Кто нам в подборке книг помог

Нас провожая на урок.

Кто парты, окна нам чинил.

Кто чистоту нам наводил.

Кто нам журналы выдавал

И личные дела в порядке держал.

8. Кто за светом и теплом следил.

И кто дискотеку проводил.

Кто расписание составлял.

И кто на фортепиано нам играл.

Всем кто нам в школе учиться помог:

«Спасибо им всем. Дай здоровья им Бог!»

 

ПЕСНЯ

Вручают подарки под исполнение песни «Последний звонок» (Из репертуара Алсу).

1 вед. А мы с вами продолжаем наш перелёт.

2 вед. Давайте же сейчас помолчим все немного

В преддверии новых дорог.

Безудержно громко, наивно и строго

Звенит наш последний звонок.

1 вед. Послушай, послушай, как сердце стучит!

Всмотритесь в родную школу!

Сейчас для вас прозвенит

Последний звонок весёлый.

И поймём мы погодя, что очень много

Мы нашли у школьного порога.

2 вед. Право дать последний звонок предоставляется ученику 9__ класса ______ и ______

Выпускник и первоклассница подают звонок.

1 вед. Звени же над детством, вдаль уходящим,

Печальный, прощальный, последний звонок!

2 вед. Наш самолёт идёт на снижение.

Школьное детство кончается,

Звонок прозвенел для вас.

И пусть навсегда останется

В памяти школьный вальс!

 

Исполняют танец «Вальс».

1 вед. Наш полёт подходит к концу и школьная авиакомпания уверена, что у каждого из вас останутся самые приятные воспоминания о нашем полёте.

2 вед. Мы сегодня говорим вам «до свиданья»!

В добрый час! Перед вами сто дорог!

В этот час последнего прощанья

Вы с волненьем переступите порог.

Голос за кадром: Совершил посадку самолёт «9А-9Б» следовавший рейсом 2014 по маршруту « Подарков и воспоминаний». Пассажиров, представителей школьной авиакомпании, спонсоров и иностранных гостей просим пройти на площадку ожидания для дальнейшего следования по маршруту «Удач и побед».

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)