АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 16. Визначення об’єкта та предмета дослідження. Гіпотеза. Вибірка

Читайте также:
  1. I. Визначення здібностей школяра шляхом спостереження.
  2. I. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕДМЕТА МАТЕМАТИКИ, СВЯЗЬ С ДРУГИМИ НАУКАМИ И ТЕХНИКОЙ
  3. А) визначення повинно бути співмірним; б) визначення не повинно робити кола; в) визначення має бути чіткім.
  4. Аналіз освітлення робочої зони розробника проекту з метою визначення та забезпечення його оптимального значення.
  5. БУДІВНИЦТВА ТА АВТОТРАНСПОРТУ» З МЕТОЮ ВИЗНАЧЕННЯ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ УЧНІВ 31
  6. Види жорсткості та лужності води. Їх класифікація та визначення. Технічні параметри.
  7. Виділення і визначення розмірів зелених зон міст України
  8. Визначення
  9. ВИЗНАЧЕННЯ АКТИВНОСТІ ФЕРМЕНТІВ
  10. Визначення антинуклеарних антитіл, LE-клітин
  11. ВИЗНАЧЕННЯ БІЛІРУБІНУ В СИРОВАТЦІ КРОВІ
  12. ВИЗНАЧЕННЯ В КРОВІ ГЛЮКОЗИ

 

1. Як визначити об’єкт та предмет дослідження.

2. Як скласти програму дослідження і визначити мету, завдання та гіпотезу?

3. Визначення структури вибірки.

4. Визначення обсягу вибірки.

5. Характеристика основних шкал виміру.

 

Література:

1. Соціологія. / Ред. Макєєва С.О. – К.: Українська енциклопедія імені М.П. Бажана, 1999.

2. Лукашевич М.П., Туленков М.В. Соціологія: загальний курс. – К.: Каравела, 2004.

3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – М.: ИНФРА-М, 2006.

4. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования: анализ и интерпретация данных. – СПб.: Речь, 2006.

5. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология и практика исследований. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 240с.

6. Соціологія. / Ред. Макєєва С.О. – К.: Українська енциклопедія імені М.П. Бажана, 1999.

 

 

5. Тематичний план самостійної роботи студентів (реферативних та контрольних робіт)

 

1. Організація та управління документальними ресурсами в Україні.

2. Теоретичні основи інформаційної діяльності у сфері управління.

3. Висвітлення діяльності місцевих органів самоврядування в міській пресі.

4. Функції комунікативних засобів в інформаційній діяльності.

5. Історія виникнення документознавства.

6. Розвиток документознавства в Україні.

7. Зміст та планування інформаційно-аналітичної роботи.

8. Інформаційне поле та інформаційний простір.

9. Сутність інформації та її ознаки.

10.Роль інформаційно-аналітичної діяльності для підприємств, закладів та організацій.

11Вимоги до стандартизації документів в органах місцевого самоврядування.

12.Канали розповсюдження інформації.

13.Сфери поширення інформації.

14.Управління інформаційними процесами.

15.Документальна інформація як об’єкт інформаційно-аналітичних досліджень.

16.Види інформації та послідовність її опрацювання.

17.Сучасний стан інформаційної діяльності в Україні: аналіз і перспектива.

18.Інформаційно-аналітичне забезпечення – передумова планування роботи.

19.Інформаційний менеджмент: аналіз предметного поля.

20.Пошук документів: аналіз і нові можливості.

21.Управління сучасним документообігом: аналіз структури та методів.

22.Аналіз еволюції інформаційно-документальної діяльності.

23.Інформаційний аналіз: методологія, програма, методи.

24.Законодавчо-нормативне регулювання науково-інформаційної діяльності в Україні: сучасний стан та перспективи.

25.Аналіз документа та його значення для науки.

26.Анкета як основний інструмент дослідження.

27.Від інформаційно-аналітичної діяльності до прогнозу.

28.Інформаційна революція чи інформаційна криза? Аналіз сучасного стану.

29.Мережевий інформаційний пошук: труднощі та проблеми.

30.Аналіз технологій інформаційного дослідження.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)