АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Переправы

Читайте также:
  1. Водный транспорт и переправы через водные преграды
  2. ОДЕЖДЫ ВОЕННО-АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ, МОСТЫ И ПЕРЕПРАВЫ

Разведывательное отделение при преодолении водных преград может использовать переправы различных видов:

десантные—на переправочно-десантных средствах, паром­ные—на паромах, мостовые—по наведенным или стацио­нарным мостам, вброд на мелководных участках, но льду в зимнее время. Погрузкой (выгрузкой) техники на перепра-вочно-десантные средства и паромы руководят начальники этих средств, командуя механику-водителю фляжками. От­деление находится вне машины. Предельная глубина водной преграды для переправы вброд на БМП (БТР) и в пешем порядке при скорости течения до 1 м/с—не более 1 м, от 1 до 2 м/с—не более 80 см с учетом погружения в грунт дна.

Для переправы по льду отделение в направлгнии движе­ния пробивает ряд лунок через 20—25 м и*замеряет толщину только прозрачной части льда. Для БМП (БТР) она должна быть равна сумме числа 20 и числа, выражающего массу машины в тоннах, например: для БМП необходимая тол­щина льда равна 20+13==33 см. йтот расчет можно приме­нять при — 10°С и ниже. При температуре —5"С расчетную толщину увеличивают на 10%, а при 0°С—на 257о. Для переправы личного состава в колонну по одному на дистан­ции не менее 5 м достаточно толщины льда 4 см.


7. ПОДГОТОВКА ПО СВЯЗИРабота на радиостанциях

Для подготовки к работе радиостанции Р-И8 (рис. 102)

необходимо открыть батарейный отсек, вставить заряженную батарею 10 НКГЦ-1Д, отсек закрыть; взвести антенну, вста-

/^^.'^^зшэ^^

/[Й^ЭЖ.ЯУ ^^ ^^^''МШ^

^1 1^' '^1! ^ "^ -- /^О^Ак'•" 'I-

у^,/ . е^.

||^1|| ^ б ___|^1 ®311|1Й

.^^^р'^"!.^ ^Ё^-^г^^^1.^^- •^ г—^гб—^о •Щ

^У 11'ОМ '^ ^ "'(^" И

&^ |——^^.г '^.^^ с'<^2-^-., .^Ф-- ^Л>

а .———' б

Рис. 102. Радиостанция Р-148:

а — компликт; 6 — манипуляюр, '; — гсуе^няя панель

вить ее в ^ятеннос} гнездо и закрепить поворотом гайки ан­тенного замка по часовой стрелке; переключателями уста­новить необло;ц!'.'1\то частоту; включить питание радиостан­ции, пост»;з-п1 переключатель на манипуляторе з положение «Вкл.». Радиостанция готова к работе в режиме приема.

Дл:; передачи достаточно па манипуляторе нажать тан-гснту. Сели при этом загорится лампочка манипулятора,


ужно заменить аккумуляторную батарею. Она разряжена "иже нормы. Для подавление шумов переключатель м^п-„дятора ставят в положение «ШП».

Э 10 II '2 Ч ^ !5 '6 '7 '|3 ,'9

\ в. ^^^--^^^^^:"~^^^'1-^———^

^^^^^г^

"

^0 29 И ^щ3^ " "

Рис. 103. Радиостанция Р-123М (общий вид приемопередатчика):

/—выключатель «Питание'»; '! — и^г-.лючи ;\'ль ^[^[^яла.»: 3—кнг»''\'1 «.-Тип. иыг.шд;

4—переключатель «Контроль напря.-,:еииГ!» : о- загл:,шла «Ре1 л.е шси;.»; й—р:.ч.ч! «Шумы»; 1—ручка «:Ус'1 спинка ч;!^ ; . • !.!/>. ^—[и'1'о'\лк)чатель \}: л-Л\ •• раС..;;ы «С!'.'-ПЛекс — Д. прием»; 9 — заглушка «К^;)р;.'к'1 ирэ : 14ш,".;,пя чя. • т, // — .чаглуш •л;

12—пробка; 13—свет^вон индикатор: /-, - - |^;ио'1; / ,•)-—р \ ч к л <• 11 т^ ^.:.а а [;ч •.••1Н;,!--:

16—фиксатор; 17—лампа снетоячго Тс.1".,"^: /^—П1.1)е::.'11('ч.; г^ль •; : • «•'па.^.цкг;, !ч— Прибор-индикатор; 20—ко/кух; -'/— гнез^' антенны: :':? — за/ю.'.; ^ля»; -','> - П).:-ТОВОе табло; 24 — амортизационная ра','а: .)5—ру1|•.а «Гг'';'.'.^!.^- ;ь '; .6— нсрг^-.люч:!-

ТеЛЬ «фиксир. ЧаСТОТЫ—ПЛПГ.НЫН !-п:'.1Ч',ПЛЧ1Ц>: '.'7--ф:',\-.СЛ';^\1 Ч^СГГГ: I',1.'— I,;;''!'1^

ка люка; 29 — колодка ТПУ Р-124: •ЧИ - разъем «Пи :ан1]г.'; „/—.милушка '<!<ал:|:'-р:]тч|) ••>

Радиостанция никакой дополнительной пастг-опкн [ес тре­бует. Наилучшим способом проверки ее работосчо^ об^о:"!п является вхождение в связь на сокращенных ['.асст^япнях - (^—15 м). Выявленные при этом неисправности по возмож­ности устраняют, как рекомендуется ниже:

— если в телефоне не прослушиваются шумы, заменить манипулятор или его кабель;

— корреспондент периодически плохо слышит передавае­мую ему информацию—проверить и при необходимости по­чистить контакты аккумуляторной батачеи и токосъемников, закрепить антенну.

При подготовке к работе радиостанции Р-123 (рие. 103) роизводится настройка ее обычно сразу па четьое частоты в следующем порядке:

У^ановить антенну, падать шлемофон и псд!:.;ло''пть ^'0 к нагрудному переключателю аппарата Л-1 (Л-2):


— открыть крышку 28 п убедиться, что фиксаторы 27 завинчены до установки их прорезей вдоль красной окруж­ности;

— включить питание выключателем 1 и освещение шка­лы выключателем 2\

поставить ручку 8 в положение «Симплекс», переклю­чатель 26 в положение 1;

отверткой ослабить винт 27 первой частоты, ручкой 7 установить нужную частоту против штриха на шкале 10, за­тянуть винт 27 первой частоты до первоначального положе­ния;

— в соответствии с поддиапазоном, в котором находится установленная частота, переключатель 18 первой частоты поставить в верхнее положение, если частота в нервом йод-диапазоне (20,0—35,75 МГц), и в нижнее положение, если частота во втором поддиапазоне (35,75—51,5 МГц); при пра­вильной установке тумблера загорится лампа 77;

— ослабить фиксатор 16, нажать тангенгу нагрудного переключателя на передачу и вращением ручки 15 добиться максимального отклонения стрелки прибора 19\

— поставить переключатель 26 в положение 2 и ана ло-гпчным порядком настроить вторую, а затем трегыо и чет­вертую частоты. В дальнейшем любая из четырех подготов­ленных частот устанавливается без настройки.

Обнаруженные неисправности радиостанции устраняюгся следующим образом:

— при включении питания не горят лампы 17 светового табло—проверить, включена ли аккумуляторная багарея машины; заменить предохранитель 8А блока питания радио­станции;

— при включении на передачу нет самопрослушивания—• проверить, поставлена ли ручка 8 в положение ^Симплекс»;

заменить предохранитель ЗА блока питания радиостанции;

— самопрослушивание есть, антенна настраивается, но связи нет—проверить установку частоты и поддиапазона;

проверить наличие антенны и исправность провода анген-ного ввода;

— при выходе на одну из фиксированных частот ручка 15 вращается безостановочно—выключить радиостанцию; пере­ключателем 26 установить номе}) частоты, на которой но осгаиавливаегея ручка /5; отвернуть фиксатор 16 против хода часовой стрелки до упора; плавным и медленным вра­щением ручки 15 в одном направлении с небольшими пово­ротами ее влево и вправо добиться песетановления работо­способности механизма (в этот момент слышен характерный щелчок, восстанавливаеюн .механизм в пределах двенадцагп


оборото8 РУ41^)' за^яп}"]:ь фиксатор ]6, включи гь '.пгпшпе радиостанции и проверить работу механизма.

При подготовке к работерадиостанции Р-173 с рабочим диапазоном 30—76 МГц, поступающей на замену радиостан­ции Р-123, для установки десяти заранее подготовленных частот необходимо:

— включить питание радиостанции;

_ нажать кнопку «Табло» и зафиксировать ее в нажа­том состоянии, передвинув стопор в положение «Запись»;

_ нажать кнопку заранее подготовленной частоты с но­мером 1, па табло ЗПЧ появится цифра 1, соответствующая номеру заранее подготовленной частоты;

— нажать кнопку «Сброс», при этом погаснет табло «Ча­стота, КГц»;

— набрать заданную частоту, нажимая последовательно пять кнопок с соответствующими цифрами, которые будут высвечиваться на табло «Частота, КГц»; при ошибочном на­боре частоты нажать кнопку «Сброс» и повторить набор ча­стоты;

— нажать кнопку заранее подготовленной частоты с но­мером 2 и повторить операции по набору частоты, остальные заранее подготовленные частоты устанавливаются аналогич­но. Для набора десятой заранее подготовленной частоты на­жать кнопку с номером 0, а затем повторить операции по набору частоты;

— набрав все десять подготовленных частот, передвинуть .стопор «Запись—Работа» в положение «Работа», при этом табло «Частота, КГц» погаснет, а кнопка «Сброс» заблоки-руется.

Для настройки радиостанции на заданную частоту нужно нажать кнопку требуемой заранее подготовленной частоты, на табло ЗПЧ загорится соответствующий номер. Радиостан­ция включится на передачу, и начнется автоматическая на­стройка, о чем свидетельствует загорание индикатора ПРД. Окончание свечения индикатора свидетельствует об оконча­нии автоматической настройки радиостанции, радиостанция переходит в режим приема и готова к работе.

При появлении помех, вызванных работой системы зажи­гания боевой машины или возникающих при ее движении, необходимо включить тумблер «Подавитель помех». Если ачество приема улучшится, оставить его включенным. Если

лючение тумблера не привело к улучшению качества при-„ ' ^^лер выключить. Его основное положение—вкклю-

ДИМ^" работы наРадиостанции Р-130 (рис. 104) необхо-ПОлк-шЙ3301^^ "^Рэиную антенну, надеть шлемофон и чить ^о к аппарату А-1 (А-2), на котором переклю-


ч,)толь нпстанить в положение «Р-13СБ. Ручку 8 посгавить и н^'к-л'еине «Дискретно» и ручками 7 установить заданную часгслу, Переключатель 10 поставить в положение ШМ (на

5 6

\_—^,---__.^^^„^^^„~ ^^^^^^^^^^^У

щ'-'' -^^^^^ж?^^^^^^^ Н^^е^^^й^я (^^^.,.^ (Здпл. 1-

Ь^^ ^ ^ ^Р ^л^/^ЧУ '^У-.-к.

'^^^и»<1000 @„_—д^ ^й^-.^^^^^в

^^Й'^"'^ ;| ^^^1

^%:5":V^ °° \° ./^о эГ/шм/вкЛ. бп ^ ^^: ^/"Л^^ТТ? -^>^>^/^У7;7^^ ^^{?%$3— Ч

^/[///,.У-:--'1// ЕЛ^-' МТ Л-"/ЧТ ,^Т^^Ш" АТ-^/1'лНИЯ. Э|%й%{ -[Р^^^1

\ \ \\ Ю

Риг. 104. Передняя пянель рлдпостлнцпп Р-130:

/—переключи : "ль «Рг);1 работы»: ',' — переключзтел;-. <Л\ощность»; 3 — ручка регу­лировки \р').'чя игредячи: 4—ныключачель «Де/к. гр!к!м»; 5—индикаторный при­бор; 6 — ла'.точка «Настроцка'»; 7 — ручки установки частоты; в—ручка дискрет­ности устаио.чки частоты; 9 — выключатель питания: 10 — переключатель;// — пере­ключатель «Контроль»

радпостлициях первого выпуска), переключатель 2—на «100%», переключатель 1 — в положение ОМ, выключатель 4 «Деж. прием»—в положение «Выкл». Включить питание радиостанции. Через дпе-три минуты переключатель / по­ставить в положение «Настр». Начнет работать мотор, затем загорится лампочка 6 «Настройка».

После окончания автоматической настройки усилителя мощности (мотор остановится, лампочка 6 погаснет) произ­вести настройку выносного согласующего устройства ВСУ-Т:

переключатель // установить в положение 1 и вращением ручки настройки антенны на ВСУ-Т добиться максимального отклонения стрелки индикаторного прибора 5. Переключа­тель / перенести в положение ОМ, переключатель // в по­ложение 3 («Уровень передачи»). Нажать тангенту нагруд­ного переключателя на передачу и ручкой 3 установить стрелку прибора 5 в красный сектор. Радиостанция готова к работе в телефонном режиме,


Пои подготовке к работе датчика быстродействия Р-ОН.Л Упис 105) включить питание, переключателем 11 «1\п-щю^ "о прибору проверить напряжение цепей датчика (-+-4 ь,

ц•" ^ /^

(П^гЙ^^^®!!!)!!^ /ШЩ Г^^йй^ЖгУш;;

Т^Й ^РЯ^С'

^ ^1^ 1'й1Н^11^\

/^< 1111^ л ^\У\ ^

Рис. 105. Датчик бьч-тродшствпя Р-014Д-

7-кнопкн набора адргса и текста; -' -огсе1\ Л1\Б: „^ ^ '''''"^''Тп'? п!^ ния; 4 -кнопка «Пробела 5 - кнопка К И (кош-и цени), й--.,п^гс1 111 •ир"

верка); 7-кнопка ПИ (передача 1.;|.4.ор^;и."ш; д-кгош-я П^ ^.чг •-^ зондирующих команд); У — кнопка У (уг.рни.-.счия); ,« — г,-г'. \•^^-•^•). I жима работ; //—переключатель «К.щтр^ль» ; .-—ии.'л".! I'?'•---' I ^.. "•|

-6,3 В, -20 В). Стрелка прибора 12 должна быгь в закра­шенном секторе. Установить'датчик в исходное состояние на­жатием кнопки У.

Набрать, нажимая и отпуская кнопки наборного устрой­ства, информацию вида 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0, II. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. О, П, КЦ. При нажатии кнопки до гжча гас­нуть, при отпускании загораться соотзетстпуощая лампа. При отпускании кнопки КЦ кратковременно загораются лампы П и К. Установить датчик в исходное положение на­жатием кнопки У. Проверить позначно записанную инфор­мацию, нажимая и отпуская кнопку ПР. При этом должны загораться лампы в соответствии с набранной информацией.

'Установить датчик в исходное попоженге нажатием кноп-^ У. Переключатель 11 «Контроль» у^танопить в положе-яяе К, переключатель 10 «Режим» в иоложеЕ!'1" 2. Нажать кнопку ПИ. Стрелка прибопа 12 ленчик;) лял ь;и колебался И Должна гореть лампа К, , .счешк- г. \ —<-,;.


Для ил бора адресной команды и цифрового сообщения необходимо установить датчик в исходное состояние нажд-тием кнопки У; набрать три цифры заданной адресной ко­манды, затем заданное цифровое сообщение; если объем ад­ресной команды и сообщения меньше 62 знаков, необходимо нажать кнопку КЦ. При этом должны загореться две лампы П и К. Если запоминающее устройство датчика адресной командой и цифровым сообщением заполнены полностью, то нажатием любой кнопки наборного устройства или кнопки КЦ надо погасить световое табло.

В процессе записи новой информации ранее записанная автоматически стирается. В случае необходимости стирания ранее записанной информации без записи новой нажать кнопку У, затем КЦ.

Для проверки адресной команды и цифрового сообщения установить датчик в исходное состояние нажатием кнопки У;

с помощью кнопки ПР наборного устройства провести про­верку записанной ранее адресной команды и цифрового сооб­щения. После каждого нажатия и отпускания кнопки ПР на световом табло датчика должен высвечиваться один знак в той последовательности, в которой он был записан рапее.

Погасить световое табло нажатием кнопки У, если в по­следующем будет передача информации, запись или провер­ка с первого знака.

Для замены одиночных или группы знаков в записанной информации перевести датчик в исходное положение нажа­тием кнопки У; нажимая кнопку ПР и считая число нажа­тий, найти корректируемый знак и определить, какой он по счету; нажать кнопку У; с помощью кнопки ПР начат?, про­верку сначала и остановиться на знаке, расположенном перед корректируемым; с помощью кнопок набора записать необ­ходимую информацию. Запись новых знаков сопровождается высвечиванием их на световом табло.

Для зондирования радиоканала и передачи сообщения необходимо установить датчик в исходное состояние нажа­тием кнопки У; выдать в радиоканал зондирующую команду, нажав и отпустив кнопку ПЗ на наборном устройстве дат­чика, при этом горит лампа К и колеблется стрелка прибора;

получив разрешение на передачу, установить датчик в ис­ходное состояние; нажать и отпустить кнопку ПИ. Передача сообщения должка сопровождаться горением л.ампы К и колебанием стрелки контрольного прибора.

РадиостанцияР-НЗ (рис. 106) предназначен для веде­ния связи в КВ-дпапазоне частот (1,5—1° °99 МГц) между РГ и начальником разпедкп дивизии (командиром отдель­ного разведываюлыюго батальона).


О я ?. у = ^ ? ; 5 ^ ^^^-'^ 5 ° | -л ^ = (- ^ I в: Й я "ё^&я ^..1^ 1Р1^ !Щ^ и '- я ^ у О I У с V И с 1 >, 2 ц К'- п 1 ^ Я I"; • - — ц-\ ^ ^ к 5 5 -'•} д Г^.^1 111^. ^1111 II 1й^ 1^1° & 1 >"-о и . га ^ •• °-~- ° ГО -< .- 3 1 я ^ (1^„. ^ ^ ^ги к ^"^ к 2 ,.0. :" I- _ ^ у^ А ^—1 у! и ^ 2°§ ^(Х Я" 1 ^|!^ И ё.^^ О. 1Гр "о. = а С; Я 3 д<; я Сч ^ 1" -. 1 1 '• 1^5^ й 1?^.-" с- •& ° 2 а 2 к-0 ё 5 ^ о я . 5^^? ё ^е-ё-^ . р- г-1 г~ ^ ^ К \- с- яс( и 5 ^1'ТО. а »о°>^5 0' ^Й-- 33 ^ у 2 -г." ^ 'о 3- = К^- И 2'^^ ^ёк^ 1 §.. У^" с з =я5^ « К-Й с 1 ^И^ Г' 1^ ^ й§^Г5 О.0 О I § - 1||^1 '" ?"4 ^ Й •а И с р--й С; ?' Я 1- 5'-- ^ в я ^ з к Я ^ У с.) И Ч с^"^ ^1 с:кг я [ 1 о га ^ е( ' соО я ^з д; ^. я О от »•. - у & ^ я <и _ " с о о, с? 3-'° | 1 2 = ^ 1 ' 1 - д 3 I 01 у 3 5:-^-


Радиостачигя обосисчип.чет работу па передачу в режиме ЧТ с аппаратурой Р-014, подключенной к розетке БД. Масса рабочего комплекта 11 кг. Рабочий комплект состоит из приемопередатчика с ремнями, антенной упаковки в чехле с ремнями, дополнительной аккумуляторной батареи с рем­нями, сумки радиста, сумки с аккумуляторными батареями, сумки с документацией.

Радиостанция работает со следующими типами антенн:

«Штырь—2 м», «Штырь—4. м» и «Симметричный вибратор». Для обеспечения максимальных дальностей радиосвязи при выбранном типе антенны (табл. 3) необходимо соблюдать следующие правила:

Таблица 3
    Дальность связи, км
Тип антенны        
    днем ночью
«Штырь—2 '„•»        
«Штырь •— 4 \^ в диапазоне ча^от: 1,5—7.949 10—12 6—8
7/'оч - г'.0^ «Сим-метр,;'тип вибратор» 30-40 , 15—20 До 300 15-20 10—15 До 300
 

Таблица 3

Дальность связи, км

Тип антенны

днем ночью

«Штырь-2 '„•» 10—12 6—8

«Штырь -— 4 л;-> в лпллазопе чз^от:

]5-7!)')4 30-40 , 15—20 7/'оч-л".п^ 15—20 10—15

«Сим-мстр.пнш! вибратор» До 300 До 300

— при наличии возвышенности устанавливать антенну радиос-плл:1;и по возможности на самой высокой ее части;

— и;.и установке радиостанции в лесу выбирать участок с невысокими деревьями;

— избегать установки радиостанции со штыревыми ан­теннами вблизи высоких зданий;

— избегать установки радиостанции вблизи высоковольт­ных линий электропередачи, радиостанций большой мощно­сти, радиолокационных станций, рентгеновских установок;

— при выборе рабочих частот учитывать наличие помех со стороны радиостанций большой мощности, радиолокацион­ных станций и других устройств, создающих помехи;

— при работе с антенной «Симметричный вибратор» на­правление на корреспондента должно быть перпендикулярно

П .7 О С V- О С Т I \ Л V Ч Р И Э. Р. Т С 11 М.

М е р ы б е з о п а с н ости при работе с радиостанцией:

— ?:е касаться штыревых антенн и антенных изоляторов при работе ':а передачу;

— не работать на антенну «Симметричный вибратор», поднятую на м^тгу, во время грозы;


— не производить подъем антенн и .местах, где возмож­но касание их с линией электропередачи или с другими при­родами;

— не производить подъем и опускание а;;! сил при силь­ном обледенении мачты, изоляторов и полотен антенн;

— не применять оборванные и сращенные оттяжки;

— при работе с аккумуляторами необходимо соблюдать меры предосторожности в соответствии с инструкцией по эксплуатации аккумуляторов.

Работы по сборке и разборке радиостанции, подключению и отключению антенн и аккумуляторов производить после установки выключателя 21 в положение «Выкл».

Категорически запрещае.-ся заряжать аккумуляторыв ак­кумуляторном отсеке радиостанции.

Развертывание антенны «Симметричный ви­братор» на 8-метровой мачте (в дальнейшем—мачта) производится в следующем порядке:

— подобрать ровную площадку (радиусом 7 \');

— положить антенную упаковку в центре площадки на расстоянии 0,3 м от предполагаемою места установки мачты:

— открыть верхний клапан чехла, потянув вверх паль­цем верхнее кольцо каждой из четырех застс::<ск;

— отстегнуть аналогичным образом застежки, удержи­вающие антенну «Симметричный вибратор» (в дальнейшем— антенна), диск и кронштейны с оттяжками:

— вынуть из чехла и положить рядом антенну, диск для мачты и один кол;

— положить диск на место установки мачты (в темное время отсоединять диск от лески не рекомендуется), ориен­тируя одну из выдавок на диске по направлению на кор­респондента;

— извлечь кронштейны с оттяжками из антешюп упаков­ки и подготовить оттяжки к разматыванию, отцепить серьги каждой из оттяжек и извлечь из каждого мотка кол, закреп­ленный на леске; все серьги трех оттяжек верхнего яруса, на которых расположены черные метки, надеть на кол, а кол воткнуть в грунт через отверстие на диске;

— взять в руки кронштейн с оттяжкоГ? и отойти от мачты в направлении одной из выдавок на диске (верхний ярус оттяжки при этом будет разматываться), размотзть оттяжку До черной метки, извлечь из кронштейна осталы^е дп? кола, положить, кронштейн на грунт втулками пв-'п\ и отверстием Для крепления оттяжки в сторону основа'-"7 я м^чты,^совме­щая отверстие для крепления оттяжки с меткой на шнуре;

воткнуть поочередно три кола р. птп"п-тп"' для кольев шт^0"11118"116 д0 У"0?3' не нарушая положения крон-


— - установить фиксирующую планку на расстоянии 200 -300 мм от серьги л вдеть серьгу в отверстие кронштейна;

— взять в руку серьгу нижнего яруса оттяжки, подойти к диску мачты и положить рядом с диском (при этом ниж­ний ярус будет растянут на грунте);

— развернуть по аналогии остальные две оттяжки, ори­ентируя их последовательно по двум остальным выдавкам на диске (выдержав угол между оттяжками приблизительно 120° и расстояние от диска мачты до кольев примерно 6 м);

— взять антенну и отойти от кола с диском на расстояние 15—20 м по направлению на корреспондента; двигаясь в об­ратном направлении, размотать фидер антенны и положить его рядом с оттяжкой, определяющей направление на кор­респондента;

— надеть коуш с кольцом (находится в средней части антенны) на кол и размотать влево и вправо от направления на корреспондента плечи антенны на длину 8—10 м; нераз­мотанные части плечей антенны вместе с держателями поло­жить на расстоянии 1—2 м от кола с диском;

— отстегнуть ремни, удерживающие мачту, потянув паль­цем за верхнее кольцо; извлечь из чехла первое (от зерши-ны) колено мачты;

— снять коуш антенны с кола и вставить кольцо, распо­ложенное в коуше, в карабин мачты, расположенный на ее вершине;

— снять серьги верхних ярусов оттяжек с кола в диске и закрепить их за планку крепления, расположенную на первом колене мачты от ее вершины;

— воткнуть кол в грунт через отверстие в диске до упора;

— поднять колено мачты вертикально вверх па макси­мально возможную высоту (при этом следующее нижнее колено должно автоматически соединиться с предыдущим верхним);

— последовательно перехватывая руками колена, под­нять мачту до планки крепления нижнего яруса оттяжек;

— установить развернутую часть мачты в чехол и, при­держивая ее одной рукой, зацепить серьги нижних ярусов оттяжек за планку (установка колен мачты на грунт при развертывании и свертывании запрещается);

— развернуть аналогичным образом остальную часть мачты;

— установить мачту на диск, надев нижнее колено на кол в диске;

— натянуть оттяжки, потянув за петлю, свисающую с ниж­ней планки мачты;

— устранить искривление ствола мачты и его наклон пу­тем перемещения верхнего и нижнего ярусов каждой оттяж­


ки относительно друг друга в проушинах серьги; отклонение от вертикального положения устранить переносом диска вме-с колом в сторону наклона; при необходимости ослабить оттяжки, потянув за ветвь петли с меткой;

_ проверить крепление кольев в грунте и зафиксировать оттяжки фиксирующими планками, для чего свисающую Т-образную планку завести между ярусами в сторону крон­штейна, зацепив каждый ярус за боковой выступ планки;

_ полностью размотать плечи антенны, ориентируя ее таким образом, чтобы плоскость антенны была перпенди­кулярна направлению на корреспондента; установить необ­ходимую длину каждого плеча вибратора подключением определенных перемычек;

— воткнуть в грунт колья с учетом максимального ис­пользования длин оттяжек антенны и закрепить концы от­тяжек;

— подключить антенну к радиостанции, для чего вилку на конце фидера вставить в розетку «Диполь» па передней панели приемопередатчика.-

Примечания: 1. Длина каждого плеча антенны в диапазоне ча­стот 1,5—2,3 и 2,8—4,5 МГц — 25 м, в диапазоне 2,3—2,8 и 4,5—8 МГц— 15 м. '

2. Установку кольев в гвютный и мерзлым грунт производить враще­нием одного кола, вставленного во втулку другого с одновременным на­жатием.

Развертывание антенны «Симметричный ви­братор» (в дальнейшем—антенна) на дереве производить в еледующем порядке:

— подобрать дерево необходимой высоты, желательно с горизонтальным расположением ветвей;

— извлечь из чехла антенну, мешочек для груза, запас­ную леску и кол с диском;

— воткнуть через отверстие диска кол в грунт на рас­стоянии 10—15 м от дерева по направлению нл корреспон­дента;

— наполнить плотным грунтом мешочек, размотать зп-пасную леску и привязать мешочек к концу лески с петлей:

Другой конец лески с ограничителем вставить в отверстие кола с диском;

— перебросить мешочек с привязанной к чему леской через ветви дерева (мешочек бросать в противоположную направлению на корреспондента сторону);

9П ~о ^^ь антенну и отойти от кола с диском на расстояние

°0 м по направлению на корреспондента; двигаясь в об­ратном направлении, размотать'леску антенны и фидер:

надеть коуш ("аходптся в средней части атпепны) на - . и размотать влево и вправо от направления на коррес-


попдсчта глечи антенны на длину, примерно равную высоте заброшенной на дерева лески; неразмотаиныс части плеч антенны вместе с держателями положить на расстоянии 1—2 м от кола с диском;

— снять коуш антенны с кола и извлечь ограничитель запасной лески; вставить ограничитель лески в коуш ан­тенны;

— поднять антенну на дерево запасной леской, подтяги-вая за свешивающуюся часть с мешочком и двигаясь к колу с диском; при полном подъеме антенны закрепить леску пет­лей за кол;

— полностью размотать плечи антенны, ориентируя ее таким образом, чтобы плоскость антенны была перпендику­лярна направлению на корреспондента; установить необходи­мую длиь-у каждою плеча антенны подключением олреде-л ей; [ ы х ; ? е р е м ы чек;

— воткнуть в грунт колья с учетом максимального ис­пользования длин оттяжек антенны и закрепить концы от­тяжек;

— подключить антенну к радиостанции. При подготовке радиостанции Р-143 (рис. 106) необходимо:

— отстегнуть два замка, снять крышку с передней па­нели;

— подключить антенну, телеграфный ключ и микротеле­фон с расфчксированной антенной:

— поста пить переключатель 15 в положение —01, пере­ключатель 2 рода работ п положение ЧТ;

— ручками 4 установить заданную частоту;

— поставить переключатель 13 в положение РРУ;

— включить питание, индикаторный прибор 11 в режиме ПРМ должен показывать напряжение батареи в секторе 6—8 деления:

— поставить переключатель 10 в положение 1:1;

— ручками 12 установить оптимальный у^пснь шума приемника, надеть головные телефоны;

— поставить переключатели 9 в положения, указанные в таблице на к,оышке радиостанции;

— и а ж •:•".!, телеграфный ключ, радиостанция автоматиче­ски пере^"^1 " пгж^м передачи:

— враш?"1'рм пучки 8 добиться максимального откло­нения стрелка ••"• -'дкатопкого прибора:

^^\^:т^\^''^•. переключатель 15 в положение - !0 и по­вторить те'''!,! ,'\ тую о.чераипю;

— н;'"-:;17'!, •г^тоту мпкг^^е^ефсна, ускньжип. "•/Чг-о'! 14 муле^е бмс^-я ^ясук-, ;з1:с т^иг) в головных \^:\<"\;!:лл\ при


оккатом телеграфном ключе; отпуститьтангенту микротеле

——* отпустить телеграфный ключ, через 0,3—1 с радиостан­ция перейдет в режим приема и будет готова к работе.

Для ведения связи в режиме АТ необхо­димо:

. _ поставить переключатель 2 в положение АТ;

— вызвать корреспондента, работая ключем;

_ для перехода на прием отпустить ключ ТЛГ;

— установить переключатель 13 в положение РРУ;

— повернуть ручку 12 НЧ по ходу часовой стрелки до

упора;

— установить желаемую громкость сигналов корреспон­дента вращением ручки 12 ВЧ;

— установить желаемый тон сигналов корреспондента вращением ручки 14.

Для ведениясвязи в режиме ЧТнеобхо­димо:

— поставить переключатель 2 в положение ЧТ;

— нажать тангенту МТ;

— добиться отсутствия тона в телефонах МТ при отжа­том ключе ТЛГ вращением ручки 14. Отпустить тангенту МГ;

— вызвать корреспондента, работая ключем;

— для перехода на прием отпустить ключ ТЛГ;

— установить переключатель 13 в положение РРУ;

— повернуть ручку 12 НЧ по ходу часовой стрелки до упора;

— установить желаемую громкость сигналов корреспон­дента вращением ручки 12 ВЧ.

Для ведения связи в режиме ОМ необхо­димо:

— поставить переключатель 2 в положениеОМ?

— нажать тангенту ОМ;

— вызвать корреспондента нажатием кнопки «Тон вы-

30^;

— держать микрофон на расстоянии 6 см от рта при передаче текста;

—" отпустить тангенту МТ при переходе на прием;

— установить переключатель13 в положение АРУ?

—~ установить желаемую громкость сигналов корреспон­дента, вращая ручку 12 НЧ.

Правила транспортирования: 1. При транспор­тировании и работе в движении радиостанция должна обере-

Зп01 толчков» Ударов и падения. _ Десантирование радиостанции может осуществляться «осадочным или парашютным способом.


3. При десантировании посадочным способомособых мерк защите радиостанции не применяется.

4. При десантировании парашютным способом радиостан­ция упаковывается в специальный контейнер ГК-30. Приемо­передатчик при приземлении должен воспринимать первона­чальный удар со стороны аккумуляторного отсека.

5. Укладка приемопередатчика в контейнер ГК-30 дол­жна производиться в специальном амортизационномчехле,придаваемом к радиостанции.

Укладка в контейнер ГК-30 и действия парашютиста в воздухе и при приземлении определяются соответствующими наставлениями.

Правила ведения переговоров на средствах связи

Для ведения радиосвязи на радиостанциях должны быть радиоданные, включающие частоты и позывные. В каждой радиосети станция старшего командира является главной. Радист главной радиостанции обязан следить за соблюде­нием в сети установленного режима и порядка работы, дис­циплины связи. По радиозапрещается открыто передавать сведения, содержащие военную тайну, а также воинские зва­ния, фамилии должностных лиц, номера войсковых частей и полевых почт, наименования пунктов размещения воинских частей, время очередных сеансов радиосвязи.

Нельзя включать радиостанцию на передачу, если между другими корреспондентами сети ведутся переговоры, так как это может сорвать их связь. После передачи радиограммы надо немедленно перейти на прием (отпустить тангенту), чтобы освободить частоту для работы других корреспонден­тов.

Телефонную радиосвязь устанавливает радист главной станции. Связь считается установленной, если получен ответ на вызов, например:

Вызов: «Дон-02, я—Ока-01, прием». Ответ; «Я—Дон-02, прием».

Передача радиограмм ведется со скоростью, соразмерной с возможностью записи на принимающей радиостанции. Осо­бое внимание при этом уделяется четкой, ясной и нетороп­ливой передаче букв, слов и цифр, выделению окончаний и отделению соседних слов (групп). Труднопроизносимые слова и служебные знаки передаются раздельно по буквам, напри­мер:

«Дон-02, я—Ока-01, примите радиограмму, прием».

«Я—Дон-02, готов, прием».

«Я—Ока-01, сто пятнадцать, десять, девяносто, десять,


пятнадцать, сто пятнадцать, раздел, восемьсот девяносто один, закодированный адрес, раздел, текст, раздел, прием». «Я— Дон-02, принял сто пятнадцать, прием». В приведенном примере словами открыто передается только заголовок радиограммы. Передача цифрового текста производится следующим порядком: двухзначные группы— 41 32, 83—сорок один, тридцать два, восемьдесят три; трех­значные—326, 172—триста двадцать шесть, сто семьдесят два; четырехзначные—4573, 2894—сорок пять семьдесят три,* двадцать восемь девяносто четыре; пятизначные—76841. 32359—семьдесят шесть восемьсот сорок один, тридцать два триста пятьдесят девять. При передаче между группами де­лаются короткие паузы.

Сигналы передаются без предварительного вызова кор­респондента и получения согласия на прием, например:

«Дон-02, Дон-02, я—Ока-01, 7418 Рубеж 421, 7418 Ру­беж 421, я—Ока-01, прием».

Квитанция на принятый сигнал дается немедленно путем повторения каждого сигнала по одному разу.

Команды по телефонному радиоканалу передаются без предварительного вызова и получения согласия на прием:

«Дон-02, я—Ока-01, ориентир первый, противотанковое орудие, уничтожить, прием». «Я—Дон-02, понял, прием».

При циркулярной передаче команда повторяется 2 раза. Разрешается также дважды повторять команду при слабой слышимости и при сильных помехах. По требованию главной радиостанции сети команды, переданные циркулярно, могут повторяться всеми или отдельными радиостанциями сети.

Переход на запасные частоты производится при ухудше­нии условий прохождения радиоволн, а также при воздей­ствии помех с разрешения главной радиостанции.

При работе в радиосети радист, передав предложение о переходе на запасную частоту, должен убедиться, что его предложение принято всеми радиостанциями сети, передать каждой радиостанции подтверждение, и только после пол­ного окончания служебного обмена все радиостанции одно­временно переходят на запасную частоту и устанавливают на ней связь.

При очень слабой слышимости или больших помехах, ко-РДа получить согласие невозможно, радист, дважды передав предложение о переходе на запасную частоту, перестраивает на нее свой приемник и следит за корреспондентом. Если корреспондент на запасной частоте в течение 2 мин не обна­ружен, то предложение о переходе на запасную частоту по­вторяется на рабп^ге^ туастптр тю тет пор, пока будет при-иято корреспондентом, но не более 5 мин. Если в течение


5 мин связь установлена не будет, радист, передавший пред. ложение о смене частоты, докладывает по команде и по возможности осуществляет прием на рабочей и запасной ча-стотах одновременно до появления сигнала корреспондента.

При подавлении сигнала корреспондента помехами на ра­бочей частоте сети (направления), когда заведомо отсут­ствует возможность у обоих корреспондентов передать и услышать предложение о переходе на запасную частоту, связь между ними восстанавливается на запасной частоте. При этом радиостанции переходят на запасную частоту, не ожидая и по возможности не прекращая прием на рабочей частоте.

Предложение о переходе на запасную частоту передается по таблице дежурного радиста или по служебным сигналам, устанавливаемым для этой цели распоряжением начальника, организующего связь.


8. СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА Одиночная строевая подготовка

Строевая подготовка, являясь самостоятельным предме­том боевой подготовки, органически входит во все предметы обучения войск. Она существенно влияет на формирование и развитие у воинов всесторонних знаний, прочных навыков и умений. Приемы и действия, разученные на занятиях по строевой подготовке, совершенствуются на занятиях по так­тической, огневой, физической подготовке, по другим пред­метам обучения и в повседневной жизни.

Строевая подготовка включает одиночную строевую под­готовку военнослужащих, строевое слажнвание подразделе­ний и выполнение требований Строевого устава в повседнев­ной жизни.

Одиночная строевая подготовка является наиболее ответ­ственным разделом строевого обучения. Она направлена на формирование у каждого военнослужащего такого важного качества, как строевая подтянутость,

В ходе одиночной подготовки изучаются общие положе­ния Строевого устава Вооруженных Сил СССР, при этом обязанности военнослужащих перед построением и в строю, а также определения важнейших строевых понятий заучи­ваются наизусть. Сержанты и офицеры, кроме того, должны точно знать уставные команды. Все военнослужащие обуча­ются четкому и правильному, молодцеватому выполнению строевых приемов с оружием и без него, при действиях в пе­шем порядке (на лыжах) и на боевых и других машинах.

Одиночная строевая подготовка направлена на поддер­жание образцового внешнего вида военнослужащих и стро­гое соблюдение ими правил ношения военной формы одежды.

на также совершенствуется в ходе занятий по всем пред­метам обучения и в повседневной жизни.

отоа??088^ ""Л1^01^ каждого воина в отдельности всегда белы ется на0^0" слаженности подразделения. Про-

приво^яодиночнои подготовке только одного солдата часто дят к разобщенности строя отделения.

и 3»к.43в0дсц


Ос'0(')СЦ!1() С1!ЛЫЮ ЭТО Проявляется 11?Н ВЫ 110.'1 НеИИП !1\т

пл^ити!,!:''; стпосвых приемов в р ,1 звер нутом (1 походя-'.' строил !: при дсй^тн^ях I: боевом ЕЮрядке—цепи.

Главна;-. роль п одиночном строевом об\'че;п;п солдат при-

{1;иЛ-,/К!Д !-:0,\:сП!ДИр\' ОТДеле.ЧШ!. 0.1 Л'1'ПЮ ПрОБОДИТ ЗЯПЯТЦ

с отделении" и полносг.ю отвечает зл индивидуальную по.^ гоклзку спо;1л подчиненных.

Комсшдпр отделения должен постоянго по.мнпгь, что пер-гЮ^уигль';!^1 навыка прочею заклпдыишотся с первых запя тип. ПмеН1!о в это время вырлб-тгывпется, а з.лтем 1]1)С1;[',| щается в 1!ривычк\' определенный по;\чдок вы^олчения стрг1--вмх приемов дсисгвгги.

Готп.яс?: ;< занятияч. '•.'.мпндир отделения в \ттано1<ле;,-ное пре^я п;\члег С^^юе!^»1' \'стп[?, ^!с'го;и^чсс!<\'ю литррятл ;^.

'.0;'"1\!Н.'!Яе.Т КЛПИЧ^ОНСГеКГ, !;С-\ОТЯ I?; ПИСТрУКТ;!/;^ КО.Мг'1НД!![1;;

чз!»'1'!,.'), тг-сиирл-стся и ныиолнеи.чп ирисмон, кот;;рГэ1м И|ПС';'-

С;'0!1Т 00\''1<'1Т!> СТТеЛО!;?", 11П(^ПО['1ЯеТ 1!ОДГОТОИК\' |1|');;.'!.'1:;е1ГИ11|\ ДОКЛПД!,'!;:^!' К;)-,'<'1Ц.!Ц;)\' [',•<:;•);!:] О ГО>ГОННОСТ!1 ОТЪРЛ0!)!"! iv •;'Г!ЯТ1!;1М II 11!.К'ДС]с1(?.,!:1(-'Т ИЛ утверждение 11Л.Л! 1.г!( СИ', К 1 .

'•Утг-^р.-к^ ''ю^

Ко1.:')!! ШГ; У Г:,1

.•л1;т.,;.1';;; - -—..—^.^ [ч Скгт-7 ;п

Пл.1!'-КО!!СП(-'КТ

проч^лекия ^.•^тия по стте."ой подготовке сп 2^? опплеяцем

Т^^: С'-! - - 11'' г'.1'-'1.^; •; .;:^'^ •-;- ^Г- ',"• ^,:,-;.

•».- •••'-, "; •' :,".'• ' ' 1":; ';' "^е' .^;,т. ^•, :':1 ^"^к.

Вре^к: ^; ••": .

Л^сто: -г.^1.


Ход з анятин
№ по пор. Содержание занятия Время, мин Действия руководителя н обучаемых
Тренировка в выполче-нии поворотов на месте; налево, направо, кругом По команде командира взвода пы-иожу отделение на указанное учеб­ное место, строю в одну шеренгу. Опросом 2—3 обучаемых проверяю
            знание правил выполнения поворотов
            па месте. Пчдаю команды «Нале-00»,
            «Напра-ВО», «Кру-ГОМ» н котроли-
            рую их выполнение. Оцениваю депсг-
            впя каждого солдата.
            Указываю обучаемым допущенные
            ими ошибки. Лично показываю вы­
            полнение приемов.
            Продолжаю тренировку до исправ­
            ления ошибок
Движение строрв;лм шагом Отделение находится в одношере-ножном строю. Кратко объясняю и
            показываю, как совершается движе­
            ние строевым шагом н нормальном
            ч ем не
    с подтягиванием ноги Объясняю и показываю порядок
            выполнения подготовительного уп­
    сзади     ражнения на 4 счета. Подаю команду
            ^Отделение! С нодтягнплннем ноги
            сзади, на 4 счета шагом—МАРШ!».
            Солдаты двигаются по периметру
            площадки с подсчетом вслух.
            Контролирую дснстиия обучаемых.
            При совершении обшях ошибок осга-
            навлн;'1;чо отделение, указываю ошиб­
            ки, с'1,];1лю задачу на их устранение.
            При совершении ошибок одним сол­
            датом вызываю его из строя, ставлю
            рядом с собой и в ходе движения до­
            биваюсь исправления ошибок. Осталь­
            ные солдаты продолжают движение
            самостоятельно.
    с выносом ноги вп^оед \ Ю : Д^я начала движен1!я подаю коман-
        .'iv ^Отлс.-юнпе' С выносом ноги впе-
        1 р?д, на 4 счета, шагом—МАРШ!».
«     Обращаю внимание на плавный пере­
        нос корпуса с одно!"? ноги на другую
    в целом, в нормальном темпе К) Показываю движение строевым ша-\ гом в цс'лом. Поляю команду «Отде-
            ление! Шагом — МАРШ!».
        1 Контролирую выполнение приема.
        Все замечания и недостатки устраняю
        1 но ходу тренировки. Провожу сорев-
        ' нозан!;е на лучшее выполнение одно-
        ! го из подготовительных упражнений,
            вызывая из строя поочередно каждо-
        го солдата

 


       
.^ Л • п ор.' Содержание занятия Время, мин Действия руководителя и обучаемых
Разбор занятия Подвожу итоги в отделении, отме­чаю лучших, указываю недостатки каждому солдату, даю задание на са­моподготовку. По команде команди­ра взвода веду отделение к месту по­строения для общего разбора
Командир 2-серя « Юг • 1У Г. <ант И- Прткрпми
   

 

По содержанию приведенного плана-конспекта можно за­метить, что занятия по одиночной строевой подготовке ко­мандир отделения проводит в такой методической последо­вательности:

— проверка наличия подчиненных, осмотр их внешнего вида, краткий опрос теоретических положений Строевого устава;

— проверка усвоения и тренировка приемов, изученных на прошедших занятиях;

— показ с кратким разъяснением нового строевого при­ема. Если прием сложный, то изучать его необходимо по элементам или с помощью подготовительных упражнений, затем слитно. Если прием не сложен, то изучают его сна­чала в замедленном темпе, а затем доводят в процессе обуче­ния до уставного темпа;

— тренировка обучаемых до образцового выполнения изученного приема с использованием одностороннего и дву­стороннего способов обучения;

— организация состязания на лучшее исполнение при­ема;

— разбор занятия с объявлением оценок обучаемым. Односторонний способ обучения характерен тем, что все обучаемые находятся в разомкнутом строю, тренируются в выполнении приема или действия под руководством коман­дира отделения и по его командам. При двустороннем спо­собе обучения военнослужащие тренируются попарно по командам старшего и под руководством командира отделе­ния. При этом применяются два методических приема.


Прием первый—«делай, как я». При этом командир от­деления, тренируя солдат, сам образцово выполняет прием. Им следует чаще пользоваться, особенно при обучении мо­лодых солдат и в том случае, если командир безукоризнен­но выполняет прием.

Второй прием—«тренирую одного—выполняют все». Из разомкнутого одношереножного строя командир вызывает одного из солдат на определенное количество шагов, трени­рует его, а находящиеся в строю солдаты выполняют те же команды, что и обучаемый.

Выбор приема обучения зависит от методического мастер­ства сержанта и его личной подготовки, а также от катего­рии обучаемых. Известно, что некоторые обучаемые легко усваивают тот или иной прием, а другим, наоборот, это дается с трудом. Поэтому возникает постоянная необходи­мость индивидуального подхода к обучению солдат.

Большое значение при обучении имеет умение сержанта подавать команды. Их надо подавать громким голосом, чет­ко произнося каждое слов:» и слог. Но сила голоса при по­даче команд должна соразмеряться с протяжением строя и удалением от него. Команды должны строго соответствовать Уставу и произноситься в определенной последовательности. Отчетливая, ясная команда—это искусство командира, ко­торое вырабатывается систематической тренировкой.

Неправильно или нечетко поданная команда всегда вызы­вает плохое выполнение приема. Команда," поданная даже с незначительной перестановкой слов или с искажением, вы­зывает замешательство v солдат, принижает авторитет ко­мандира, влияет на согласованность действий и снижает дис­циплину строя. И наоборот, правильно поданная команда обеспечивает четкость и своевременность ее выполнения.

Подавая команду или отдавая приказание, командир обя­зан сам принимать положение «смирно», так как в этом требовании Строевого устава заложен большой воспитатель­ный смысл. Принятие командиром положения «смирно» пре­дупреждает подчиненных о возможности подачи команды, показывает уважение командира к уставным требованиям, положительно воздействует на обучаемых и ведет к выпол­нению методического приема «делай, как я»

Строевое слаживание

Строевое слаживание отделения заключается в обучении личного состава четким н согласованным действиям в раз-^.Вернутых и походных строях. Оно осуществляется на заня­тиях по строевой подготовке, по другим предметам обучения, а также при всех построениях и передвижениях.


Занятия по обучению солдат действиям в строю отделения проводят командиры отделений под руководством командира взвода.

Изучение действий в строю отделения сержант проводит в такой последовательности: называет строй, подает коман­ду, объясняет порядок ее выполнения (построения, пере­строения); если необходимо, вызывает из строя двух-трех солдат и показывает действия каждого из них при различ­ных перестроениях. Затем учит личный состав отделения четко выполнять команды, добиваясь при этом слаженных действий.

Для более быстрого усвоения обучаемыми порядка пере­строения и достижения согласованных действий тренировку в развернутом строю следует начинать с перестроений по разделениям, а в походном строю—в замедленном темпе и по мере усвоения увеличивать его, доводя до нормального.

Обучение поворотам на месте и в движении, выполнению приемов с оружием в составе отделения проводится путем тренировки исполнения приемов в целом, а при необходимо­сти и по разделениям.

Тренировку в отдании воинской чести на месте целесооб­разно начинать с построения отделения в одношереножный строй, затем в двухшереножный, в движении—в колонну по одному, затем в колонну по два. При обучении следует до­биваться четкости и молодцеватости выполнения команды, обращая внимание на однообразное положение при равне­нии направо (налево), п движении—на одновременный строевой шяг, поворот головы в сторону начальника, на прекращение движения руками или рукой, не занятой ору­жием, на согласованный ответ на приветствие начальника. При ответе в движении все военнослужащие начинают ответ с постановки левой ноги на землю, произнося каждое после­дующее слово с постановкой на землю следующей ноги.

Слажмвание отделения при действиях на машине вклю­чает построение впереди машины, осмотр оружия, посадку личного состава в машину, размещение военнослужащих и имущества в машине, отдание воинской чести на машине на месте и в движении, высадку личного состава из машины. Посадка и высадка личного состава отрабатываются вначале по разделениям или в медленном темпе, затем в быстром с последующим выполнением нормативов.

Строевое слаживзние отделений имеет большое значение в строевой выучке личного состава. От качества подготовки отделения во многом будет зависеть слаживание взвода и роты. В ходе строевого слаживания совершенствуется оди­ночная подготовка военнослужащих и сколачивается под­разделение.


/^рдршенствование строевой выучки в повседневной жизни

Занятия по многим предметам боевой подготовки непо­средственно связаны с действиями личного состава в строю.

Строевой устав обязывает командиров перед построением указать место, порядок построения, форму одежды и сна­ряжение, а также какое иметь вооружение, боевую и другую технику. Это требование вносит прежде всего четкость, яс­ность и организованность выхода личного состава па любые занятия. Каждый командир обязан проверить наличие в строю подчиненных своего подразделения, {зооружения, бое­вой и другой техники, боеприпасов, средств защиты и шан­цевого инструмента. У военнослужащих следует проверить заправку обмундирования, наличие и правильность пригон­ки снаряжения, а также аккуратность стрижки волос.

Командиры должны постоянно поддерживать дисциплину строя, следить за точным, выполнением подразделениями команд и сигналов и за выполнением военнослужащими сво­их обязанностей. При подаче команд в пешем строю на ме­сте командиры принимают положение «смирно».

При построении отделений с боевой и другой техникой командиры обязаны произвести осмотр ее, проверить нали­чие и исправность оборудования для перевозки личного со­става, а также правильность крепления перевозимой (букси­руемой) материальной части и укладки имущества. В дви­жении необходимо соблюдать установленные правила, дис­танцию и скорость.

Каждый командир должен понимать, что любое построе­ние и передвижение полразделения в строю является уроком строевой подготовки, следовательно, к нему необходимо предъявить такие же требования, как и к строевым заня­тиям.

Физическая зарядка, утренний осмотр, несение службы в суточном наряде и другие мероприятия по распорядку дня должны также использоваться сержантами для улучшения строевой выучки солдат.

Помимо формирования строевых навыков командиры от­делений должны вырабатывать у подчиненных умение пра­вильно носить военную форму одежды. Форма одежды во­еннослужащих должна строго отвечать правилам ее ношения и быть всегда чистой и опрятной. Красивая форма одежды придает воину стройность, дисциплинирует его, вызывает ува­жение у окружающих. Она подчеркивает внутреннюю и внешнюю собранность военнослужащих.


ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Общие положения

Физическая подготовка направлена па обеспечение физи­ческой готовности военнослужащих к овладению оружием и боевой техникой, к эффективному их использованию з бою, к стойкому перенесению физических нагрузок, нервно-психи­ческих напряжений и неблагоприятных факторов боевой дея­тельности. Физическая подготовка способствует воспитанию дисциплинированности, коллективизма и товарищеской вза­имопомощи, формированию строевой в1->1правки м подтянуто­сти военнослужащих.

Специальными задачами физической подготовки для лич­ного состава частей Сухопутных войск являются: преимуще­ственное развитие общей выносливости, силы, быстроты в действиях; овладение навыками в преодолении препятствий полевого и городского типа, выполнении приемов рукопаш­ного боя, метании гранат, плавании в обмундировании с ору­жием; подготовка к совершению марш-бросков, длительных маршей на лыжах и в пешем порядке.

Основными формами физической подготовки военнослу­жащих являются: утренняя физическая зарядка; учебные занятия; попутная физическая тренировка во время передви­жения подразделений к удаленным учебным объектам и об­ратно с преодолением искусственных и естественных препят­ствий, заграждений и водных преград; спортивно-массовая работа в подразделениях и части, спортивные соревнования по различным видам спорта.

Сержант, являясь руководителем занятий с солдатами, должен постоянно совершенствовать свою физическую под­готовленность и быть примером в этом для подчиненных. Он обязан твердо знать и умело применять основные элементы методики обучения: образцовый и четкий покяз упражне­ний, приемов и действий; краткое и ясное объяснение тех­ники их выполнения; последовательное обучение подчинен­ных отдельным приемам и упражнениям; исправление оши­бок; оказание помощи и страховки; проведение грояпрпвок с лпчгым составом по совершенствованию сто физической закалки.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.178 сек.)