АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Философия эпохи Возрождения и Реформации

Читайте также:
  1. I. Идеализм и натурфилософия
  2. I. ФИЛОСОФИЯ – СПОСОБ ДУХОВНОГО ОСВОЕНИЯ ЧЕЛОВЕКОМ МИРА
  3. I. Экономический материализм как философия и наука
  4. II. Философия и жизнь
  5. II. Философия Шеллинга
  6. III Раздел. КОСТЮМ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ.
  7. III. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ
  8. III. Философия и наука
  9. IV. ФИЛОСОФИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ
  10. IX. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ
  11. V. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
  12. VI. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ И ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ

Третий этап развития европейской философии представлен философией эпохи Возрождения (Ренессанса). Эта эпоха, принесшая в Европу радикальные изменения в образе жизни и мировоззрении людей, хронологически охватывает 15-й и 16-й века. Хотя, конечно, границы и этой эпохи весьма размыты. Так, в Италии (прежде всего, во Флоренции) она заявляет о себе уже в 14-м веке. Название этой эпохи обусловлено стремлением тогдашней духовной элиты (поэтов, художников, философов) возродить формы жизни и культуры, свойственные античности.

Характерной чертой мировоззрения выдающихся представителей эпохи Возрождения является гуманизм. Некоторые авторы пишут даже об антропоцентризме этого мировоззрения (см. об этом также 1.5.4.). Гуманизм (от латинского humanus – человечный) означает в данном случае преимущественный интерес к человеку, высокую его оценку (человек – вершина божественного творения), стремление к усовершенствованию (телесному и духовному) человека, подчеркивание самоценности земной жизни человека. Среди философов этой эпохи отметим Николая Кузанского (1401-1464), Лоренцо Валлу (1407-1457), Марсилио Фичино (1433-1499), Пико делла Мирандолу 1463-1494), Никколо Макиавелли (1469-1527), Мишеля Монтеня (1533-1592), Томазо Кампанеллу (1568-1639).

В это же время происходят революционные преобразования естественнонаучных представлений о природе, имевшие большое значение для формирования нового мировоззрения. Создает гелиоцентрическую систему мира Николай Коперник (1473-1543), развивает свое пантеистическое учение Джордано Бруно (1548-1600), отстаивающий тезис о бесконечности Вселенной.

Эпоха Возрождения, принесшая великие достижения в искусстве, науке и других областях общественной жизни, сопровождалась драматическими изменениями в религиозно-нравственной сфере, воспринимавшимися многими людьми как кризис и упадок религиозной духовности (расцвет суеверий, магии, астрологии, мистики, развращенность многих деятелей католической церкви). Это вызвало к жизни движение, направленное на обновление христианской веры, на восстановление идеалов первоначального христианства. Это движение получило название Реформации. Его результатом стало формирование нового направления в христианстве – протестантизма, дающего существенно иные, сравнительно с католицизмом, ответы на многие мировоззренческие вопросы. У истоков этого движения стоял глава “христианского гуманизма” Эразм Роттердамский (1469-1536). Важнейшая идея, которую отстаивали вожди Реформации (Мартин Лютер (1483-1546) и Жан Кальвин (1509-1564)), - это идея личной ответственности человека перед Богом (отсюда их отрицание посреднической роли церковной иерархии). Они утверждают, что Бог трансцендентен миру (то есть пребывает за его пределами, не имеет никакого сходства с ним), что необходимым и достаточным условием спасения человека является его истинная вера в Бога. Они развивали учение об изначальном божественном предопределении судьбы человека, то есть отрицали свободу воли человека. Взгляды Эразма Роттердамского, Мартина Лютера и Жана Кальвина обсуждаются нами в разделах 4.22.3, 4.24.4. и 4.24.5.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)