УІІІ.2. Критерії оцінювання реферату (ІНДЗ)

1. Відповідність змісту і форми темі реферату.

2. Глибина, повнота розкриття теми.

3. Грамотність викладу матеріалу.

4. Термінологічна чіткість.

5. Уміння працювати з науковою літературою.

6. Наявність власного ставлення до проблеми.

7. Якщо реферат прилюдно захищається, враховуються вміння відібрати матеріал для короткого (до 5 хвилин) викладу.

ІХ. Теми рефератів (ІНДЗ).

1. Філософія Нового часу як закономірний результат розвитку раціональності.

2. Ф. Бекон - засновник емпіричного напрямку в науковому пізнанні.

3. Вчення Ф.Бекона про метод наукового дослідження.

4. Р.Декарт – засновник раціоналістичного напрямку в науковому пізнанні.

5. Вчення Р.Декарта про метод наукового дослідження.

6. Проблеми моралі у філософії Ф.Бекона і Р.Декарта.

7. Р.Декарт – представник етичного раціоналізму в новій філософії.

7. Вчення Б.Спінози про субстанцію і проблеми етики.

8. Монадологія Г.Лейбніца і проблеми моралі.

9. Емпірична філософія Т.Гоббса і проблеми моралі.

10. Філософський сенсуалізм Дж.Локка і проблеми етики.

11. Філософія Д.Юма і проблема свободи.

12. Філософський емпіризм Дж.Берклі.

13. Енциклопедичність і раціоналізм філософії (або окремих філософів)

Просвітництва ХУІІІ ст..

14. Етична проблематика філософії просвітництва ХУІІІ ст. (або окремих її представників).

15. І. Кант – засновник німецької класичної філософії.

16. Вчення Канта про автономність моралі, його основні положення та суперечності.

17. Вчення Й.Фіхте про людину та її моральні засади.

18. Етичні проблеми у філософії трансцендентального ідеалізму Ф.Шеллінга.

19. Філософія Г.Гегеля, її революційний характер.

20. Суперечність між методом і системою філософії Гегеля.

21. Етичні проблеми у філософії Г.Гегеля.

14.

21. Особливості критики релігії у праці Л.Фейєрбаха «Сутність християнства».

22. Антропологічний характер філософії Л.Фейєрбаха.

23. Проблеми моралі в філософії Л.Фейєрбаха.

24. Спадкоємність і новизна у філософії марксизму.

25. Зміст і значення матеріалістичного розуміння історії К.Маркса.

26. Етичні проблеми у філософії К.Маркса: зміст, особливості, значення.

27. Вчення К.Маркса про людину і реалії ХХІ століття.

28. Вчення К.Маркса про діалектику і сучасність.

Х. Питання до заліку.

1. Філософія Нового часу, її основні проблеми та напрямки.

2. Ф.Бекон – засновник нової філософії.

3. Вчення Бекона про «ідоли».

4. Вчення Бекона про метод.

5. Р.Декарт – засновник раціоналістичного напрямку у філософії.

6. Вчення Декарта про людину і її мораль.

7. Вчення Декарта про метод.

8. Принцип сумніву у філософії Декарта.

9. Вчення Дж. Локка про пізнання.

10. Філософське вчення Т.Гоббса про людину і державу.

11. Вчення Д.Юма про пізнання.

12. Поняття с субстанції у філософії Б.Спінози.

13. Ідеї моралі у філософії Спінози. Поняття свободи.

14. Монадологія Лейбніца. Вчення про наперед задану гармонію.

15. У чому полягає раціональність французького Просвітництва ХУІІІ ст.?

16. Які основні вимоги ставить Руссо до морального виховання людини?

17. Чому Канта називають основоположником німецької класичної філософії?

18. Зміст «коперніканського перевороту» Канта у філософії.

19. Чому Канта називають агностиком?

20. Зміст категоричного імперативу Кантівської етики.

21. Особливість вчення Фіхте про свободу «Я».

22. Концепція добра і зла у філософії Шеллінга.

23. Зміст і характер діалектики Гегеля.

24. Суперечність між методом і системою філософії Гегеля.

25. Чому філософію Фейєрбаха називають антропологічною?

26. Особливості поглядів Фейєрбаха на мораль.

27. Що нового має марксистська філософія?

28. Який характер мають матеріалізм і діалектика Маркса?

29. Зміст матеріалістичного розуміння історії.

15.

ХІ. Література:

Поиск по сайту: