АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Мусина Гульназ Нургалиевна

Читайте также:
  1. Б бiлiм беретiн траектория
  2. Вспомогательные части речи. Послелоги
  3. ВЫПИСНОЙ ЭПИКРИЗ ИЗ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ №2831ПБ
  4. Г1. Пример оформления внутритекстовых ссылок
  5. Географическое положение
  6. Жариялауларды тiзiм за 2012 г
  7. Жариялауларды тiзiм за 2013 г
  8. ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ
  9. Исанова Б.Х. доцент, к.х.н.,
  10. НА СОСТОЯНИЕ СОМАТИЧЕСКОГО
  11. Основные этапы развития отечественной педагогики

Білімі: В 1995 ж. закончила Карагандинский металлургический институт ж.Темиртау по специальности «инженер-химик-технолог». К.х.н. 02.00.04, 2009

 

Академиялық тәжірбиесі:

04.08.1995ж. Принята на 0,5ст. ассистента кафедры «Технология химического производства»

10.12.1996ж. Переведена на вновь организованную кафедру «ХТиОПИ» в той же должности

01.04.1997ж. переведена на должность стажера-исследователя каф. «ХТиОПИ»

09.02.1999ж. В связи с преобразованием Карагандинского металлургического института в Республиканский госуд.казенное предприятие МНиВД РК считается стажер-исследователя на каф. «ХТиОПИ»

01.10.2000ж. В связи с переименованием кафедры «Химия, химическая технология и обогащении полезных ископаемых» на «ХТ».

23.05.2001ж. переведена на должность старшего лаборанта, после д/о

18.10.2001ж. В связи с преобразованием РККП «КарМети» в ЗАО «КарМети» считать старшем лаборантом на каф. «ХТ»

01.03.2002ж. Переведена на должность лаборанта той же кафедры.

01. 09.2002ж. Переведена на должность мастера п/о б/категорий кафедре «ХТ»

03.11.2003ж. Переведена на должность и.о. проректора по АХР

17.05.2005ж. Переименован в АО «Карагандинский металлургический институт»

Принята в РГП «КГИУ» на должность и.о. проректора по АХР

23.11.2007ж. и по настоящее время назначена должность проректора по АХР

С 2010ж. и по настоящее время работает на кафедре «ХТиЭ» в должности доцента.

Оқытылатын пәндер: руководство магистерских работ.

 

Академиялық емес тәжiрибелері:

 

Куәгерлiк немесе кәсiби тiркеу

 

Кәсiби ұйымдарда мүшелiк

Член профсоюза-университета, «НурОтан»

 

Сыйлықтар

Сертификат «Обзор и изучение изменений в законодательном регулировании государственных закупок в 2014 году» семинар.

Сертификат «Законодательное регулирование государственных закупок в 2013 года» семинар.

Certify attended the International Conference Eurasian Higher Education Leaders Forum; Аstana, 2013

Почетные грамота Акима города Темиртау за многолетний добросовестный труд, вклад в социально-экономическое развитие города, активную трудовую деятельность, и в связи с празднованием дня Независимости РК.

Алғыс хат Қазақстан Республикасы Президенттігіне кандидат Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың қоғамдық штабында белсенді және табысты еңбек еткеніңіз үшін алғыс білдірді.

Сертификат «НұрОтан» Халықтың Демократиялық партиясының Жоғарғы партия мектебінде «Партияның мемлекеттік бағдарламаларды іске асыруға пәрменді бақылауды қамтамасыз етудегі рөлі» тақыбып бойынша семинарларн бітірді.

 

 

8. Салада атқарған қызметтері: нет

 

Соңғы бес жылдағы маңызды басылымдары:

Каталитическая гидрогенизация смеси антрацена и бензотиофена в присутствии различных каталитических добавок. Труды V Международной научно-практической конференции «Научно-технический прогресс в металлургии», Темиртау, 2009, с.101-110

Улудшение качества продуктов КХП АО «АrcelorMittal Temirtau» путем кавитации. НЦ НТИ РК, Караганда Аналитический обзор, 2010 с.41

Актуальные вопросы химического образования в техническом вузе. Труды Республиканской научно-методической конференции «Инновационные технологии обучения в высшей школе: проблемы и перспективы», 23-24 ноября 2012 года.

Получение композиционных топлив на основе жидких углеводородов, изготовленных гидроударно-кавитационным способом. Труды VII Международной научно-практической конференции «Научно-технический прогресс в металлургии», Темиртау, 2013, с.310

Изменения группового и индивидуального химического состава средней фракции при волновой обработке. Труды VII Международной научно-практической конференции «Научно-технический прогресс в металлургии», Темиртау, 2013, с.187

 

10. Краткое перечисление новых профессиональных, опытно- конструкторских разработок, авторство или соавторство в научных или опытно- конструкторских разработках:

 

11 Қосымша:

 

12. Оқытатын пәндері: Руководство магистерскими диссертациями

 

 

______________________________ Мусина Ж.Н.

 

 


 

Қосымша 6

 

Перечень видов учебной работы ППС в рамках программы

 

Жұмыс түрлері Орындауы
Лекция оқу, семинар өткізу, конференция жасау Атқарылды
Аудиолекция жазу Атқарылмады
Видеолекций жазу Атқарылмады
слайд-лекций жазу Атқарылды
Шет тілде лекция оқу Атқарылмады
Экзамен алдында консультация өткізу Атқарылды
Жеке кеңестердi өткiзу ДОТты қолданып Атқарылмады
Прием устных и письменных экзаменов в процессе освоения ОП Атқарылды
Өндiрiстiк тәжiрибенi оқу, педагогикалық и нәтижелерi туралы есептердi қабылдау Атқарылды
Орындауы оқу жоспарымен ескеретiн (рефераттар) бақылау жұмыстарының қабылдауы, и тексеру ДОТты қолданып Атқарылды
Проверка результатов контроля (Жиынтығывого тестирования) по дисциплине в процессе освоения программы Атқарылды
Бағдарламаның игеруiн процесте тәртiп бойынша (қорытынды тестiлеу) бақылаудың нәтижелерiн тексеру дисциплина аралық емтихан қабылдау 2 - 3 көршiлес тәртiптер бойынша өнер-бiлiмдердiң тексеруiн басқа ЖООлардан студенттердi аттестациядан өткiзудiң өткiзу қосатын немесе қысқартылған бағдарлама бойынша тәлiм-тәрбиеге түскен Атқарылмады
Магистратураға кiрiспе экзаменаны қабылдау Атқарылды
Жұмыстармен магистрантарға ғылыми жетекшiлiк Атқарылды
Дипломдық жобалармен ғылыми жетекшiлiк -
Шетелдiк языкедегi дипломдық жұмыстармен ғылыми жетекшiлiк -
Жұмыстардың шығарушы магистерскихтарын қорғауға, қорытынды экзаменовтарды әдiс бойынша комиссия жұмысқа араласу   Атқарылды
Жазбаша мемлекеттiк экзаменовтарды қабылдау   Атқарылды
(«предзащита») жұмыстың шығарушы магистерскойы қорғау бойынша тренингтiң өткiзуi   Атқарылды
Мемлекеттiк экзаменаның жазбаша жұмыстарын тексеру   Атқарылды
Жазбаша тест тапсырмаларының нәтижелерiнiң ию кiрiспе сынақтарының қорытынды тестiлеуiндегi тексеру (тапсырманың құрастыруы, сынақтың қабылдауы ию есептерiн тексерудi қоса) педагогикалық тәжiрибенi оқу, өндiрiстiк ию жетекшiлiк   Атқарылды
(ғылыми саптыаяқтың жетекшiсi) жұмыс жетекшiлiк ғылыми зерттеу   Атқарылды
(ғылыми саптыаяқтың жетекшiсi) жұмыс жетекшiлiк ғылыми зерттеу Атқарылды
Ғылыми жұмыстарды конкурсте бiр магистрантом, участвующим ғылыми жетекшiлiк: - халықаралық немесе республикалық - межвузовском, вузовском Атқарылды
Курстық жұмыстарды қорғаудың қабылдауы и жетекшiлiк, кеңес беру, рецензирование Атқарылды

Қосымша 7

 

Виды методической и организационной работы ППС

 

Жұмыс түрлері Атқарылғаны
Оқуларды (арақатынас) бақылау қатынаулар Атқарылды
Ғылыми - әдiстемелiк конференцияларда, мәжiлiстер, семинарлар, кеңестiң мәжiлiсi, кафедра, пәндiк әдiстемелiк комиссияны қатысу Атқарылды
Бiлiктiлiгiн жетiлдiру курстерiнде оқытушылық құрамды оқу   Атқарылды
Бiлiктiлiгiн жетiлдiру курстерiнде оқытушылық құрамды оқу   Атқарылды
Оқу тәртiптерi бойынша электрондық оқулықтардың құрастыруы Атқарылды
Тәртiп бойынша (электрондық бағамдар) бақылау үйретушi программалардың Рецензированиесi Атқарылмады
Тәртiп бойынша (электрондық бағамдар) үйретушi программалардың контролирующихы зерттеме бойынша кеңес Атқарылмады
Модулдiк тест тапсырмаларын өңдеу Атқарылды
Дистанциялық бiлiм беретiн технологияларды қолданушылықпен нұсқауларын и әдiстемелiк ұсыныстарды зерттеме Атқарылмады
(қорытынды) мемлекеттiк аттестация үшiн мамандық арналған билеттердi и бағдарлама әзiрлеу Атқарылды
Тәртiп арналған тәжiрибелiк тапсырмаларды зерттеме Атқарылды
Дистанциялық бiлiм беретiн технологияларды қолданумен оқуларды өткiзу үшiн сан том тәртiп арналған зертханалық практикумдардың зерттемесi   Атқарылды

 


 

Қосымша 8

 

Виды научно-исследовательской работы ППС

 

Жұмыс түрлері Атқарылғаны
Ғылыми журналда ғылыми мақаланың жариялауы и даярлық Атқарылды
(тезистердiң жариялауы) баяндамаларды даярлық халықаралыққа немесе республикалық конференциялар   Атқарылды
Ғылыми жинақтарды межвузовскихқа ғылыми мақаланың жариялауы и даярлық   Атқарылды
Ғылыми монографияның шығаруы и даярлық   Атқарылды
Шеттегi ұйымдармен шарт арналған жұмысқа талдардың жоспарлы НИРларында қатысу   Атқарылды
Оқулықтарды шығаруға шақырым даярлық и зерттеме   Атқарылмады
Шығаруға шақырымның даярлықтың ихтың ию оқу пособийларын зерттеме Атқарылды
Симпозиумдардың ию (теориялық) ғылыми конференциялар, ғылыми мәжiлiстерiнде қатысу   Атқарылды
Ғылыми еңбектер, монографиялардың Рецензированиесi Атқарылды
Оқулықтарды Рецензирование, оқу пособийлары   Атқарылды
Диссертациялардың Рецензированиесi Атқарылды
Ғылыми еңбектердi редакциялау, оқулықтарды, ию оқу пособийлары, монографиялары Атқарылды
Ғылыми жұмыс Атқарылғанымға қатысты iссапарлар Атқарылмады
Бап ию керi шақыруларының оқу пособиялары жазу Атқарылды

 


 

Қосымша 9

 

Бес жылдық мерзiмге ППС зияткерлiк жүк

 

ППСалфавит ретi бойынша Портфолио
Рецензияланған журналдар Зерттеушi монографиялар кiтап Кiтаптардағы бөлімдер Рецензияланған жинақтар   Рецензияланған баяндамалар Семинарлар реподавате-лей по научно-исследова-тельской работе басқа Педагогикалық зерттеу и тәлiм-тәрбие Тәжiрибеге салымдар
Арбузов В.А.   - - -   - - - - -
Байгабатов Т.С. - -   -   - - - - -
Блинова Н.Н.   -   -   - - - - -
Гавва Н.Ф.   -   -   - - - - -
Гуменчук О.Н.   - - -   - - - - -
Жаксыбаева Ж.Ш.   - - -   - - - - -
Жунусова А.К. - -   -   - - - - -
Исанова Б.Х.   -   -   - - - - -
Мусина Ж.Н. - -   -   - - - - -
Тулеуов Б.И.   - - -   - - - - -

Ескерту:

1. Мақалалар:

Перечень опубликованных статей в рецензированных журналах и сборниках приведен в резюме преподавателей (Қосымша 5).

2. Кітаптар:

Байгабатов Т.С. Психология сұлбаларда мен түсініктмелерде Оқу-әдiстемелiк кұрал

Алматы,2010.

Байгабатов Т.С. Негіздеріне арналған қазақ тілін дегі түсіндірме сөздік. Оқу-әдiстемелiк кұрал. Алматы,2012. ISBN 978-601-7369-03-3.

Жунусова А.К. Металлургиялық мамандықтардағы магистранттарға арналған немiс тілі бойынша оқу-әдiстемелiк құрал. Oқу-әдiстемелiк құрал. Темиртау, 2007. ISBN 978-601-7369-49-1.


 

Қосымша 10

 

Магистрантов үшiн сауалнама

«Бiлiм беретiн бағдарламаны iске асырудың қасиетiмен қанағаттылық»

Ескерту: приводится один экземпляр анкеты в качестве примера.


 

Қосымша 11

 

Магистранттар үшін сауалнама

«Бiлiм беретiн процестiң сапасымен қанағаттандырылуы»

 

 

 

Қосымша 12

Анкета «Преподаватель глазами магистранта»

 

 


 

 

Қосымша 13

ППС Қанағаттылықтың бағасы үшiн сауалнама

 

Ескерту: в качестве примера приведен один экзмепляр анкеты.


 

Қосымша 14

профессор-мұғалімдер үшін сипаттама-картасы

 

 

Арбузов В.А., доцент, к.х.н., «КГИУ-дың құрметтi профессоры»

 

Блинова Н.Н., доцент, к.х.н.

 

Гавва Н.Ф., доцент, к.х.н., «КГИУ-дың құрметтi профессоры»

 

Жаксыбаева Ж.Ш., доцент, к.т.н., «КГИУ-дың құрметтi профессоры»

 

Исанова Б.Х. доцент, к.х.н.,

 

Мусина Ж.Н., доцент КГИУ, к.х.н., «КГИУ-дың құрметтi профессоры»

 

Тулеуов Б.И., профессор, к.х.н.

 

 


 

Мұғалімдердің сипаттама картасы

Арбузов В.А., доцент, к.х.н., « КГИУ-дың құрметтi профессоры »

  Оқытушының қызметiнiң бағасын және зерттеу объектiлерi(көрсеткiштер) Бағалау белгiсi Балл Ортша балл
         
1.1 1 Жауапкершiлiк: Азаматтық борыштың қызметтiк және адал орындауы      
1.2 Заңдарды орындауда елгезектiк, ЖООның жарғысы, бұйрық-жарлықтар, қызметтiк құқығы мен мiндеттерi    
1.3 Мiндетті және дербестiк, қабiлеттiлiк шешiмнiң дегенiне жетуге алдына мiндет етiп қоюы    
1.4 Тәлiм-тәрбиенiң ЖОО бастамашылық  
1.5 Өзiменiң және тәртіптиі талап ету және өзiн-өзi бақылау басқа  
2.1 Кәсiби құзыреттiлiк: тәлiм-тәрбиенiң психологиясын педагогика және пән, и ғылымын жетік білу    
2.2 Тәлiм-тәрбиенiң ЖОО, жаңа дидактикалық технологиялармен әдiстемемен иелiк, оқу тәртiбiн ерекшелiкке ию өз тәжiрибесiне шақырым максималдық    
2.3 Қалыптастырудың тiзбек ихының маман, құзырлары тәлiм-тәрбиенiң бағдарларын айқын көре білу    
2.4 Магистранттардың өзіндік жұмыстарын мотивациялау мен тиімді ұйымдастыру  
2.5 Өзiн-өзi бақылаудың бақылау және тәлiм-тәрбиеде керi байланыстың қамтамасыз етуi әр түрлi түрлерi арқылы  
3.1 Кәсiби көтерілу қажеттiлiгі: Өзінің кәсiби жоғарылауы туралы ойлау, оқытылатын затты ғылым және, өзi үйренудiң жүйелi түрде оқулары қазiргi дамуын бақылау   4,7
3.2 симпозиумдарға араласу, методологиялық семинарлар, конференция т.б  
3.3 Бiлiктiлiгiн жетiлдiру курстерiнде оқу  
3.4 Кафедрада оқулықтарды, монографияларды, мақалаларды жариялауда ат салысу  
3.5 Өз мәдени деңгейін арттыру    
3.6 Адамға және өзiменiң қалайдың кәсiпқойына шақырым, сын көзiмендiк талап ету  
3.7 оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 4 Ынтымақтастықта қажеттiлiк және даярлық: Ізгі еркіндіктің және мамандастармен істеу көңілдің айқында    
4.2 Жүргізу ұсталық талас-тартыстар, шық- ортақ айқындамаларды ортақ істе, пікірге деген құлақ салу ұсталық сырттарда  
4.3 Іздеу қабылеті және пікірлес адамдарды табу  
4.4 Пайдалану ұсталық тәжірибе және өзінің әріптесінің зейіндерін тәлім-тәрбиенің және студенттің тәрбиесінің мақсаттары үшін  
Ортақ орташа бал 4,93

Ескерту:

Балдардағы баға 5 балдық межелiкпен бағаланады.

Бағалау өлшемдері:

5 – өте биік деңгей(ашық көрсетіледі);

4 – биік деңгей(көбіне көрсетіледі);

3 – орта деңгей(неғұрлым көрсетіледі, немесу көрсетілмейді);

2 – төмендегі орта деңгей(анда-санда көрсетіледі);

1 – аласа деңгей(белгінің айқында- бірен-саран көрсетіледі).

 

 


 

 

МҰҒАЛІМДЕРДІҢ СИПАТТАМА КАРТАСЫ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.016 сек.)