АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Організація поточного контролю знань студентів очної форми навчання

Читайте также:
  1. A) способом формирования банковских ресурсов из недепозитных источников
  2. A) это основные или ведущие начала процесса формирования развития и функционирования права
  3. A. Посиленого медичного контролю
  4. A. формируется фотохимический туман
  5. Cамостійна робота студентів
  6. Cущность, виды, источники формирования доходов. Дифференциация доходов населения.
  7. D. Формирование структуры отдела
  8. E) формирование правительства из членов партии, располагающих большинством мест в Парламенте
  9. I. Організація студентів до практичного заняття
  10. I. Організація студентів до практичного заняття
  11. I. Поняття необережності, як форми вини.
  12. I. Формирование дисциплины.

Важливим елементом навчального процесу при вивченні дисципліни «Облікове забезпечення управління зовнішньоекономічною діяльністю» є поточний контроль рівня знань студентів, що свідчить про засвоєння вивченого матеріалу, рівень підготовки студентів для виконання передбачених завдань. Поточний контроль здійснюється шляхом опитування студентів, проведення контрольної роботи, прийняття виконаних індивідуальних завдань та робіт на практичних заняттях.

Оцінювання поточного контролю дозволяє врахувати таку оцінку в загальну підсумкову оцінку рівня засвоєння знань студентами з відповідної дисципліни. Це є також одним з важливих елементів методики викладання дисципліни, що дозволяє стимулювати студентів за добросовісність вивчення матеріалу, виконання практичних завдань та їх захисту протягом семестру.

Об’єктами поточного контролю знань студентів магістерського рівня підготовки є:

а) активність та систематичність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях (51 балів) за напрямками:

- виконання міні контрольних робіт (експрес-контроль) (6*2,0 бали) -0-12 балів;

- усне опитування (7*2,0 бали) – 0-14 балів;

- виконання та захист практичного завдання (5*5,0 балів)–0-25 балів;

б) виконання модульних (контрольних) завдань (40 балів);

в) виконання вибіркових завдань (9 балів)

Протягом семестру за активну участь в практичних (семінарських) заняттях за результатами кожного усного опитування студент може набрати 0-2,0 балів і активну участь в практичних (семінарських) заняттях за результатами кожного експрес-контролюстудент може набрати 0-2,0 балів.

Таблиця 6.2

Об’єкти поточного оцінювання знань з дисципліни “Облікове забезпечення управління зовнішньоекономічною діяльністю підприємства”

№ з/п   Тема заняття Активність та систематичність роботи (1 бал) Виконання та захист практичних завдань   Модуль (40 балів)   Вибіркова частина (9 балів)
Експрес-контроль Усне опитування
  Тема 1. Предмет, зміст та завдання дисципліни Тема 2. Міжнародні економічні контракти та особливості відображення інформації про міжнародні операції в системі обліку 0-2,0 0-2,0   0-40,0 0-9,0
  Тема 3. Валютно-фінансові операції у міжнародній економічній діяльності   0-2,0 0-5,0
  Тема 4. Облік операцій з імпорту 0-2,0 0-2,0 0-5,0
 
 
  Тема 5. Облік операцій з експорту 0-2,0 0-2,0 0-5,0
 
 
  Модульна контрольна робота      
  Тема 6. Облік міжнародних товарообмінних операцій 0-2,0 0-2,0 0-5,0  
 
 
  Тема 7. Облік міжнародних операцій з давальницькою сировиною (толлінгу) 0-2,0 0-2,0 0-5,0
 
 
  Тема 8. Особливості обліку специфічних міжнародних фінансово-господарських операцій 0-2,0 0-2,0  
 
  Разом: 0-12 0-14 0-25 0-40 0-9

 

Критерії оцінювання систематичності активної участі в практичних (семінарських) заняттях (усне опитування):

2,0 бали ставиться в тому випадку, коли відповідь на питання заслуговує оцінки «відмінно» або коли відповідь на питання заслуговує оцінки «добре»

1,0 бал ставиться в тому випадку, коли відповідь на питання заслуговує оцінки «задовільно»

0 балів ставиться в тому випадку, коли відповідь на питання є незадовільною.

Критерії оцінювання систематичності активної участі в практичних (семінарських) заняттях (експрес-контроль):

2,0 бали ставиться в тому випадку, коли відповідь на питання заслуговує оцінки «відмінно» або коли відповідь на питання заслуговує оцінки «добре»

1,0 бал ставиться в тому випадку, коли відповідь на питання заслуговує оцінки «задовільно»

0 балів ставиться в тому випадку, коли відповідь на питання є незадовільною.

Студент має право відпрацювати незадовільну оцінку на індивідуальних заняттях, але не пізніше наступного практичного заняття.

За виконання і захист практичних (розрахункових) завдань студент отримує 0-25 балів.

Практичне завдання (в разі його правильного і повного виконання) оцінюється в 10,0 балів. Дану кількість балів можна набрати наступним чином:

10,0 балів – всі завдання правильно виконанні та правильно оформлені або коли завдання правильно оформлене, виконані всі його елементи, але є деякі несуттєві зауваження щодо правильності виконання елементів завдання;

8,0 балів – завдання правильно оформлене, виконані всі його елементи, але є несуттєві зауваження щодо правильності виконання елементів завдання;

6,0 балів – завдання правильно оформлене, виконані окремі його елементи, є суттєві зауваження щодо правильності виконання елементів завдання;

0 балів ставиться в тому випадку, коли завдання не відповідає вимогам оформлення робіт та не відповідає змісту робіт.

Захист кожного блока завдань оцінюється в межах від 0-15,0 балів, за таких умов:

15,0 балів – захист завдання у встановлений термін, якщо у викладача не було зауважень щодо їх змісту та оформлення або коли захист завдання у встановлений термін,

12,0 балів – захист завдання у встановлений термін, якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо їх змісту та оформлення або коли захист завдання у встановлений термін,

9,0 балів – захист завдання поза встановлений термін, якщо у викладача є суттєві зауваження щодо їх змісту та оформлення;

0 балів – завдання не подане на перевірку викладачу.

Виконання індивідуальних вибіркових завдань оцінюється наступним чином.

Підготовка і публікація статті чи тез, а також підготовка тез і виступ на конференції оцінюються, як правило, в 9 балів.

Виконані інші індивідуальні завдання (вибіркова частина) оцінюються:

на „відмінно» - 9 балів;

на „ добре” - 7 балів;

на „задовільно” - 5 бал ів;

на „незадовільно” - 0 балів.

Вибіркова частина самостійної роботи (виконання і захист рефератів, анотацій статей, есе за заданою тематикою) оцінюється в межах 9 балів, в тому числі:

ü за зміст виконання вибіркової складової – 4 бали;

ü за захист виконаної вибіркової складової – 5 балів.

Захист вибіркової складової (реферат, есе, анотація статей за заданою тематикою) оцінюється в межах від 0-5,0 балів, за таких умов:

5,0 балів – захист у встановлений термін, якщо у викладача не було зауважень щодо їх змісту та оформлення.

3,0 бали – захист у встановлений термін, якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо їх змісту та оформлення або коли захист у встановлений термін, якщо у викладача є суттєвих зауважень щодо їх змісту та оформлення;

2,0 бал – захист поза встановлений термін, якщо у викладача є суттєві зауваження щодо змісту та оформлення;

0 балів – вибіркова складова не подана на перевірку викладачу.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)