|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ТЕМА №1. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС И ОБЯЗАННОСТИ PR-СПЕЦИАЛИСТАСписок заданий. Для студентов заочной формы обучения. - подготовка к практическим (семинарским) занятиям, предоставление конспектов на проверку; - подготовка конспектов тем, для самостоятельного изучения; - словарь понятий; - сдача зачета
Методические рекомендации по подготовки практических (семинарских) занятий. Основной задачей семинарских занятий является формирование у студентов навыков публичного выступления и правильного устного формулирования своих мыслей. В связи с чем, студент должен уделить достаточное внимание подготовке каждого вопроса семинарских тем, правильно составляя план-конспект своего выступления. При выступлении перед аудиторией студенту рекомендуется использовать тезисы, которые позволят ему придерживаться четкого плана ответа и не отвлекаться от темы своего выступления. В связи с чем, перед конспектами семинарских занятий не ставиться критерий объемности. Однако для того, чтобы грамотно составлять тезисы, студент должен научиться выделять основное и второстепенное и уделять в тезисах главное внимание основным моментам своего ответа. Это в свою очередь избавит его ответ от ненужных подробностей, которые могут отвлечь внимание слушателей от темы, и в то же время сделать ответ более содержательным, при затрате минимум времени. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ. ТЕМА №1. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ В МИРОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ 1. Американский опыт функционирования PR. 2. Развитие национальных школ по связям с общественностью. 3. Становление российского PR-рынка. 4. Перспективы функционирования современного PR-рынка. ТЕМА№2. ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ИМИДЖ 1. Визуальный образ – его составляющие. 2. Речевой имидж – ораторское искусство, спичрайтинг. 3. Поведенческий имидж – деловой протокол, этикет. 4. Процесс подготовки к общению с целевой аудиторией (интервью, пресс-конференция, беседа и т.д.) 5. Средства превращения созданного имиджа в «свой» (тренинги, деловые игры и т.д.) ТЕМА №3. РЕПУТАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ 1. Репутация, его значение как для коммерческой, так и для общественной сфер. 2. Средства паблик рилейшнз в формировании репутации. 3. Корпоративная семья – средство формирования социальной ответственности и поддержания репутации. 4. Способы оценки репутации компании.
Темы для самостоятельного конспектирования для студентов заочной формы обучения Законспектировать данные темы в тетрадь, и предоставить для проверки за месяц до экзамена
ТЕМА №1. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС И ОБЯЗАННОСТИ PR-СПЕЦИАЛИСТА 1. Вопросы входящие в компетенцию PR-специалиста. 2. Каковы принципы, на которых основывается профессиональная деятельность ПР-сферы. 3. Коммуникативные основы в процессе взаимодействия с клиентами и коллегами. 4. Минимальные стандарты качества, разработаные Международным институтом качества связей с общественностью (IQPR) и принятые на Всемирном конгрессе PR в Хельсинки в июне 1997 года. Их составляющие и значение. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |