Задание 4. Изучить вопросы организации и проведения заседаний Совета педагогов в детском саду:

Изучить вопросы организации и проведения заседаний Совета педагогов в детском саду:

- соответствует ли тематика проведенных заседаний Совета педагогов годовому плану;

- как ведутся протоколы Совета педагогов, его структура, соответствие предъявляемым требованиям.

Проанализируйте материалы одного из заседаний Совета пе­дагогов (протокол, тексты докладов, решения).

5. Наблюдение студентами заседания Совета педагогов в дошкольном учреждении. Его анализ.

Задание 5

Провести анкетирование среди воспитателей для изучения организации работы Совета педагогов по следующим вопросам:

- Как вы узнаете о теме Совета педагогов? Интересны ли темы для вас? Почему?

- Что вы прочитали по проблеме, которая будет обсуждаться на предстоящем заседании?

- Самостоятельно ли вы нашли литературу по теме Совета педагогов, воспользовались ли рекомендованным списком, чьим-то советом?

- Знакомы ли вы или ознакомились при подготовке к Совету педагогов с опытом работы воспитателей по проблеме, обсуждаемой на Совете педагогов?

- Знакомы ли вы с составом комиссии по подготовке к Совету педагогов?

- Какую помощь в процессе подготовки к Совету педагогов вы получаете со стороны заведующего и старшего воспитателя?

- Принимали ли вы участие в подготовке к Совету педагогов?

- Как вы оцениваете организацию подготовки к Совету педагогов?

- Какие задачи вы решаете по итогам последнего Совета педагогов?

- Интересно ли проходят заседания Совета педагогов?

- Получаете ли вы ответы на интересующие вас вопросы?

- Какие выступления педагогов вашего учреждения дополнялись и почему?

- Чем обогатил вас Совет педагогов?

- Как вы оцениваете роль заведующего в проведении Совета педагогов?

- Каковы Ваши предложения по улучшению работы Совета педагогов?

6. Обобщение и внедрение передового опыта в дошкольном учреждении. Выявление, изучение и распространение интересного опыта.

7. Организация коллективных просмотров педпроцесса. Изучение студентами протоколов наблюдений коллективных просмотров.

8. Работа методического кабинета. Принципы подбора, хранения и оформления материалов методического кабинета, анализ студентами содержания выставок, стендов, каталогов и др.

9. Контроль за состоянием учебно-воспитательного процесса. Виды проверок. Методы проведения контроля. Фиксация резуль­татов и доведение их до сведения воспитателей. Приемы беседы с воспитателями. План проверки и его реализация.

Поиск по сайту: