АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лекция 12

Читайте также:
  1. ВОСЕМНАДЦАТАЯ ЛЕКЦИЯ
  2. ДВАДЦАТЬ ВТОРАЯ ЛЕКЦИЯ
  3. ДВАДЦАТЬ ПЕРВАЯ-ЛЕКЦИЯ
  4. ДВАДЦАТЬ ПЯТАЯ ЛЕКЦИЯ
  5. ДВАДЦАТЬ СЕДЬМАЯ ЛЕКЦИЯ
  6. ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬЯ ЛЕКЦИЯ
  7. ДВАДЦАТЬ ЧЕТВЕРТАЯ ЛЕКЦИЯ
  8. ДВАДЦАТЬ ШЕСТАЯ ЛЕКЦИЯ
  9. ДВЕНАДЦАТАЯ ЛЕКЦИЯ
  10. ДЕВЯТНАДЦАТАЯ ЛЕКЦИЯ
  11. Занятие № (Лекция)
  12. Иллюстрированная семейная энциклопедия. Коллекция Аргументы и Факты. Том 1. М. Астрель 2008г. 62 с.ил. твердый переплет, энциклопедический формат.

Тема: Варианты составления расписания в условиях МКШ.

Содержание лекции: Факторы, влияющие на выбор учителем класс-комплекта. Разнопредметное и однопредметное расписание уроков. Организация учебной недели с позиции гигиенистов и педиатров.

Литература: [1] стр.42-45.

Содержание СРСП: Примерные схемы анализа и самоанализа урока.

Литература: [1] стр.57-59.

Содержание СРС: Изучите анкету для самоанализа проведенного урока.

Литература: [1] стр.59.

 

Кредит час 24

Семинар 12

Тема: Дистанционное обучение и МКШ.

Содержание семинара: Понятие дистанционного обучения и его значение. Способы организации дистанционного обучения.

Литература: [11] стр.1-7.

Содержание СРСП: Технологические основы дистанционного обучения.

Литература: [11] стр.6.

Содержание СРС: Проблема внедрения в сознание учителей необходимости использования дистанционного обучения.

Литература: [11] стр.1-7.

 

Неделя 13

Кредит час 25

Лекция 13

Тема: Организация самостоятельной работы малокомплектной школы.

Содержание лекции: Характеристика особенностей урока МКШ. Виды самостоятельных работ.

Литература: [1] стр.45-47.

Содержание СРСП: Методические приемы учителя по формированию самостоятельной работы.

Литература: [1] стр.47-49.

Содержание СРС: составьте схему. Виды самостоятельной работы

Литература: [1] стр.45-47.

Кредит час 26

Семинар 13

Тема: Формы организации учебной работы.

Содержание семинара: Понятие о формах организации обучения, их классификация и история развития. Формы организации обучения и их характеристика. Формы организации учебной работы и их характеристика.

Литература: [10], [9] стр.251-257.

Содержание СРСП: Вспомогательные формы обучения.

Литература: [9] стр.268.

Содержание СРС: Дополнительные занятия и консультации.

Литература: [9] стр.264.

 

Неделя 14

Кредит час 27

Лекция 14

Тема: Особенности проведения учета знаний в условиях МКШ.

Содержание лекции: Функции учета и оценки знаний учащихся. Психолого-педагогические условия эффективности контроля и учета. Особенности проведения учета знаний в МКШ.

Литература: [1] стр.49-50, [9] стр.543-567, [10] стр.277-282.

Содержание СРСП: Методика «парного опроса».

Литература: [1] стр.50.

Содержание СРС: Работа консультантов.

Литература: [1] стр.50, [10] стр.254-255.

 

Кредит час 28

Семинар 14

Тема: Контроль в процессе обучения.

Содержание семинара: Понятие учета и контроля и оценки. Их функции. Педагогические требования к организации контроля.

Литература: [9] стр.277-278, [10] стр.281-282.

Содержание СРСП: Учет знаний в МКШ и его особенности.

Литература: [1] стр.49-50.

Содержание СРС: Сопоставьте и проанализируйте требования к контролю в рекомендованной литературе.

Литература: [9] стр.278, [10] стр.282-283.

 

Неделя 15

Кредит час 29


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)