АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ЗАХИСТ ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Читайте также:
  1. B Хід роботи.
  2. II. Методологічні засади, підходи, принципи, критерії формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді
  3. IV. ЗАСОБИ ЗАХИСТУ ЛЮДИНИ ВІД НЕБЕЗПЕЧНИХ ФАКТОРІВ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ МИРНОГО ТА ВОЄННОГО ЧАСІВ
  4. V. Критерії підсумкового оцінювання ЗНАНЬ
  5. VІІ. Оформлення роботи
  6. Адміністративний порядок захисту прав на винахід, корисну модель, промисловий зразок.
  7. Алгоритм виконання роботи
  8. АЛГОРИТМ ДІЇ АДМІНІСТРАЦІЇ ТА ЗАСТУПНИКА ДИРЕКТОРА З ВИХОВНОЇ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ПІД ЧАС ЗДІЙСНЕННЯ ПЕРЕВІРКИ ФАХІВЦЯМИ СЛУЖБИ У СПРАВАХ ДІТЕЙ
  9. АЛГОРИТМ РОБОТИ НАД ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНИМИ ЗАВДАННЯМИ З КУРСУ «ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ»
  10. Аналіз захисту дипломних робіт студентів ФМТЗ 2011-2012 р. р. День 2(24.05.2012)
  11. Аналіз ритмічності роботи підприємства.
  12. В чому ви вбачаєте зміст поняття “соціальні ілюзії”?(Підготовка зазначеної доповіді є формою індивідуальної роботи; обов’язкова до виконання;форма виконання - письмова).

При оцінці курсового проекту (роботи) враховуються:

- теоретичний рівень знань студента, розкриття сутності та теми курсового проекту (роботи) та глибини його змісту;

- набуття навичок з розробки й вирішення наукової проблеми: вміння самостійно працювати з літературними джерелами, виділяти й аналізувати провідні концепції, ставити експеримент, виконувати розрахунки тощо, грамотно оформляти бібліографію;

- використання методів дослідження, самостійний і творчий підхід до аналізу явищ і процесів;

- планомірний і систематичний характер роботи студента над темою;

- якість і правильність оформлення, своєчасність здачі курсової роботи.

Курсова робота оцінюється за шкалою ЕСТS, національною шкалою та шкалою ВНЗ (табл. 3.1). У випадку отримання студентом при захисті курсової роботи оцінки „незадовільно" рішенням кафедри йому пропонується нова тема та визначається новий термін виконання курсової роботи.

Таблиця 3.1 - Співвідношення рейтингових балів за шкалою ЗДІА і оцінок за національною шкалою ЕСТS

Бал Оцінка за національною шкалою     Оцінка за шкалою ЕСТS
    Оцінка Пояснення
90-100 Відмінно А відмінне виконання
82-89 Добре В вище за середній рівень
74-81     С хороший рівень
64-73 ~5Ь60~ Задовільно Д рівень нижчий за середній
60-63       Е відповідає мінімальним критеріям
35-59 Незадовільно FX не відповідає вимогам, необхідний повторний захист
0-34     F необхідне повторне виконання роботи

Результат виконання та захисту студентом кожного завдання курсового проекту (роботи) комплексно оцінюється окремо за такою шкалою:

- 90-100 балів: всі пункти завдання повністю виконані без помилок; відповідає всебічному системному та глибокому рівню знань програмного матеріалу; демонструє належний рівень використання літератури, володінню понятійним апаратом, методами, методиками та інструментами, передбаченими програмою дисципліни; застосування їх для вирішення типових і нетипових практичних ситуацій; виявлення творчих здібностей у розумінні, викладі та використанні навчально-програмного матеріалу;

- 74-89 балів: всі пункти завдання повністю виконані без суттєвих помилок; відповідає належному засвоєнню студентом програмного матеріалу; засвоєнню інформації в межах лекційного курсу; володінню необхідними методами, методиками та інструментами, передбаченими програмою дисципліни; вмінню використовувати їх для вирішення типових і нетипових практичних ситуацій, допускаються окремі незначні помилки;

- 60-73 балів: більше 30% всіх пунктів завдання виконано не вірно; відповідає виявленню значних прогалин у знаннях основного програмного матеріалу; не досить упевненому володінню окремими поняттями, методиками та інструментами, про що свідчать принципові помилки під час їх використання.

- 0-59 балів: Курсова робота до захисту не допускається, якщо:

- подана науковому керівникові на перевірку зі значними порушеннями строків, установлених календарним графіком;

- виконана не самостійно;

- за структурою не відповідає вимогам;

- недбало оформлена.

В екзаменаційну відомість студента вноситься остаточна оцінка, отримана ним на захисті, за національною шкалою та міжнародною шкалою ЕСТS, а також відповідний цій оцінці підсумковий, рейтинговий бал.

Захист курсових робіт приймається комісією у складі керівника курсової роботи та одного - двох викладачів кафедри.

Порядок захисту курсової роботи:

- доповідь автора (до 10 хвилин), у якій розкривається основний зміст роботи, результати розрахунків, висловлюються власні пропозиції та обґрунтовуються прийняті рішення;

- відповіді автора на запитання членів комісії та присутніх на захисті викладачів та студентів щодо досліджуваної проблеми;

- оцінювання членами комісії якості виконання, змісту та захисту курсової роботи студента.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)