АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Голосні звуки. Букви, що позначають голосні звуки

Читайте также:
  1. III. Отзвуки фрейдовской интерпретации в культуре
  2. В каком ряду расположены слова, в которых все согласные звуки звонкие?
  3. Гласные звуки заднего ряда
  4. Гласные звуки и их артикуляционные признаки. Фонетические законы в области гласных.
  5. ГОЛОСНІ ТА ПРИГОЛОСНІ.
  6. Довгі голосні
  7. Звуки и буквы
  8. Лекція № 6–7. Фонетика. Звуки мови, їх класифікація. Склад. Наголос. Інтонація.
  9. Мовні норми сучасної української літературної мови. Ненаголошені голосні. Комунікативні ознаки культури мовлення (багатство, різноманітність, логічність)
  10. Письмі позначаються розділовими знаками, кожен з яких передає різну тривалість
  11. Позначають множину, а вживаються у формі однини часто неправомірно розширюється. До

1. Прочитай акровірш. Запиши слово-відгадку.

С товпами кожен його ноги називає,

Л амається усе, на що нога ступає.

О хоче ця тварина людям помагає.

Н ошу хоботом великим підіймає.

Запиши звукову модель слова-відгадки.

2. Перепиши речення. Підкресли букви, що позначають голосні звуки.

Збудувала хатку, піч і поличку.

Запрошу я в гості хитру лисичку.

3. Подумай, хто такий шифрувальник?

Розшифруй слова і запиши їх. Назви одним словом. Підкресли букви, що позначають голосні звуки.

ПАВМА КАБІЛ СУКБОР

КАЛАСТІВ ЛЕКАЛЕ РОКАСО

4. Поділи слова для переносу. Підкресли букви, що позначають голосні звуки.

Пенал, жолудь, журавель, олень.

5. Творча робота. Напиши опис слона за планом та опорними словами.

1) Яка це тварина?

2) Якого кольору в нього шерсть?

3) Які вуха?

4) Що є в нього особливого?

5) Які ноги?

6) Які очі?

7) Корисна ця тварина чи ні? Чим?

Слова для довідки: велика, сіра, схожі на величезне листя, довгий хобот, як стовпи; маленькі, але добрі-добрі.

Урок 8

Буква Я

1. Прочитай і відгадай загадку.

Запиши звукову модель слова-відгадки.

Хвіст залишає, як від ворога втікає.

2. Прочитай слова. Знайди «зайве» слово:

ялина ящірка язик

оленя яструб

3. Прочитай і запам’ятай правило.

4. Прочитай і відгадай загадку.

Запиши звукову модель слова-відгадки.

Довгим дзьобом тонким схопить жабеня.

Капне з дзьоба крапля. Це, звичайно, …

5. Прочитай і запам’ятай правило.

6. Запиши слово і його дію. Підкресли букву я. Скільки звуків вона позначає? Чому?

Білченя плаває

Зайченя бавиться

Лисеня стрибає

Листя бігає

Каченя зеленіє

7. Опиши білченя за планом. Використай опорні слова.

1) Яка це тварина?

2) Де живе?

3) Яка в нього шубка?

4) Які вушка?

5) Які очі?

6) Який хвостик?

Опорні слова: руденька, м’якенька шубка; вушка маленькі з китичками; очі, мов ґудзики; хвостик довгий, пухнастий.

Урок 9

Буква Ю

1. Прочитай скоромовку.

Юля юшку вранці їла.

Юля юшки не хотіла.

- Запиши звукову модель слова: юшка.

2. Прочитай і запам’ятай правило.

3. Утвори і запиши слова:

ннат

Ю ра

рта

нга

Підкресли букву Ю. Скільки звуків вона позначає в цих словах?

4. Спиши загадку. Скільки звуків позначає буква Ю в слові ключ? Які ще значення може мати слово ключ?

Дивний ключ у небі лине: не залізний, а пташиний.

5. Прочитай і запам’ятай правило.

6. Зміни слова, розкриваючи дужки. Запиши їх.

По (водиця), у (криниця), до (чай), посадила (цибуля), я (грати), я (читати).

- Підкресли букву Ю. Скільки звуків вона позначає в цих словах? Доведи свою думку.

- Постав над словами наголос. Усно поділи слова для переносу.

Урок 10

Буква Є

1. Прочитай віршик. Який звук в ньому найчастіше вживається? Якою буквою він позначається?

Єнот навчав синка єнота:

- Є в лісі річка і болото,

Є мисливець – він полює,

Є лісник – він ліс пильнує.

Запиши звукову модель слова: єнот.

Скільки звуків позначає буква Є? Доведи свою думку.

2. Пригадай правило:

3. Спиши слова, поділяючи їх для переносу.

Євген, Євгенія, Європа, єнот, заєць, Єва, Єреван.

Підкресли букву є. Подумай, скільки звуків вона позначає?

4. Утвори слова за схемою. Запиши їх.

Ві -

Ши -

Гра - Є

Зелені -

Дума -

Підкресли букву є. Скільки звуків вона позначає?

З одним із слів склади і запиши речення.

5. Попрацюйте в парі.

Яку роботу виконує людина кожної професії?

Маляр (Що робить?) ….

Лікар (Що робить?) ….

Співак (Що робить?) ….

Музикант (Що робить?) ….

6. Творча робота.

Пригадай, ким працює твоя мама? Розкажи.

Урок 11

Буква Ї

1. Прочитай і відгадай загадку.

У траві лежить клубок,

в ньому безліч голочок.

2. Зроби звукову модель слова: їжак.

Скільки звуків позначає буква Ї?

3. Прочитай і запам’ятай правило.

4. Попрацюйте в парі.

Подумайте і запишіть слова з буквою Ї.

Скільки звуків позначає буква Ї? Доведіть.

5. Зміни слово за запитанням і запиши його.

Вона - (нема кого?) ….

Вона - (даю кому?) ….

Вони - (нема кого?) ….

Вони – (пригадую кого?) ….

6. Творча робота. Опиши їжачка за запитаннями та опорними словами.

1) Яка це тварина?

2) Де живе?

3) Яка в нього шубка?

4) Який носик?

5) Які очі?

6) Які ніжки?

Опорні слова: з колючок; маленький, гостренький; мов ґудзики.

Урок 12

Апостроф

1. Познайомся з правилом.

2. Прочитай слова. Чи подобається тобі їх звучання? Запиши слова без помилок.

Буряк, ряд, бурян, подвіря, Рябко, піря.

- Подумай, чому в одних словах ти поставив апостроф, а в інших - ні?

3. Спиши слова в алфавітному порядку. Постав наголос.

П’ять, б’ють, здоров’я, солов’ї, полум’я, рюкзак, м’ята, реп’ях, пір’я.

4. Прочитай і відгадай загадки. Випиши слова з апострофом.

1) Сам маленький, а шубка дерев’яна.

2) Люблять мене, поважають, а б’ють мене, коли грають.

3) Хвіст гачком, ніс п’ятачком.

4) Скручений, зв’язаний, та не плаче, а по хаті скаче.

Урок 13

Апостроф

1. Пригадай правило написання слів з апострофом.

2. Попрацюйте в парі.

Спишіть слова. Поставте, де потрібно апостроф. Доведіть свою думку.

М…ята, в…яжу, реп…ях, в…юн, черв…як, Р…ябко, п…явка, р…ядно, м…який, п…ятниця.

3. Пригадай правила переносу.

Запиши слова, поділяючи їх для переносу.

М'ясо, пам'ять, рум’яний, хлоп’ята, пам’ятник, дев’ять.

4. Творча робота. Із даних слів утвори речення і запиши.

здоров’я, багатство, міцне, людини, Найбільше.

Постав над словами наголос.

Урок 14


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)