АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 10. «Проблема свідомості» (2 год.)

Читайте также:
  1. Тема 1. «Особливості філософського мислення» (2 год.).
  2. Тема 11. «Теорія пізнання» (2 год.).
  3. Тема 12. «Природа і людина» (2 год.).
  4. Тема 13. «Філософський аналіз суспільства» (2 год.).
  5. Тема 2. Юридична освіта. Юридична наука і наука міжнародного права (4 год.).
  6. Тема 2. «Проблеми античної філософії» (2 год.).
  7. Тема 3. «Філософія Середньовіччя та Нового часу» (2 год.).
  8. Тема 4. «Німецька класична філософія» (2 год.).
  9. Тема 8. «Філософія мови» (2 год.).
  10. Тема 9. «Світ як матеріальна система» (2 год.).

План:

1. Теорії походження свідомості.

2. Відображення. Форми відображення.

3. Свідомість і мислення. Проблема ідеального.

4. Структура свідомості.

5. Суспільна свідомість та її будова.

 

Основні поняття: свідомість, психіка, мислення, мова, несвідоме, відображення, індивідуальна свідомість, суспільна свідомість, форми суспільної свідомості, структура свідомості.

 

Методичні рекомендації:

Поняття свідомості з’явилось лише у ХVІІ ст., а до цього вирізнялось об’єктивно-духовне (дух) та суб’єктивно-духовне (душа). Специфікою свідомості є те, що вона позбавлена просторових і предметних властивостей і є функцією усієї життєдіяльності суб’єкта. Вона не зводиться до мови, жесту, міміки, інтонації, – це лише форми її об’єктивації (матеріального вираження). Варто пам’ятати, що мислення людини включає багато пластів: крім свідомості, там є несвідоме, підсвідоме, надсвідоме. Свідомість формується під впливом природних і соціально-історичних факторів, проявляє свою відносну самостійність і активно-творчу природу. Рефлексивність, свобода та творчість – ознаки свідомої життєдіяльності. Пізнавальна, оцінююча, цілепокладаюча та мотиваційна функції свідомості. Щоб дати відповідь на поставлені запитання, потрібно з’ясувати сутність та співвідношення понять свідомість, несвідоме, відображення, мислення, мова, ідеальне.

У залежності від типу суб’єкта свідомість може бути індивідуальною або суспільною. Ці форми перебувають у діалектичній взаємозалежності та взаємовпливі, які потрібно з’ясувати. Суспільна свідомість характеризує як реальну свідомість конкретного суспільства, так й ідеальну модель суспільної свідомості.

Суспільна свідомість є складним утворенням і включає в себе різноманітні елементи, які взаємодіють між собою і кожен з яких має свою специфіку: компоненти (знання, цінності, норми); рівні функціонування цих елементів (стихійний та рефлексивний), форми (право, політика, мораль, мистецтво, наука, релігія, філософія).

 

Література:

1. Абрамова Н.Т. Являються ли несловесне акты мышлением? / Н.Т. Абрамова // Вопросы философии. – 2001. – №6. – С. 68-82.

2. Братусь Б.С. Смысловая вертикаль сознания личности / Б.С. Братусь // Вопросы философии. – 1999. – №11. – С. 81-89.

3. Дольник В. Происхождение человека / В. Дольник // Наука и жизнь. – 1993. – №8. – С. 34-42.

4. Жданов Г.Б. Информация и сознание / Г.Б. Жданов // Вопросы философии. – 2000. – №11. – С.23-31.

5. Зінченко В.П. Размышления о душе и ее воспитании / В.П. Зінченко // Вопросы философии. – 2002. – №2. – С. 119-136.

6. Легостаева О.В. О взаимосвязи языка и мышления / О.В. Легостаева // Философские науки. – 1990. – № 2. – С. 37-40.

7. Лобковиц Н. Что такое «личность» / Н. Лобковиц // Вопросы философии. – 1998. – №2. – С. 54-64.

8. Лой А.М. Проблема свідомості: історичність досвіду / А.М. Лой // Філософська і соціологічна думка. – 1992. – №7. – С. 5-14.

9. Людина // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 350.

10.Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема / М.К. Мамардашвили // Вопросы философии. – 1990. – № 10. – С. 3-18.

11.Налимов В.В.Вездесуще ли сознание? / В.В. Налимов // Человек. – 1991. – №6. – С. 15-22.

12.Нельга О.Самосвідомість особистості і її етнічний зміст / О. Нельга // Філософська і соціологічна думка. – 1993. – №7, 8. – С. 111-129.

13.Овчаренко В.И. Осознание бессознательного / В.И. Овчаренко // Вопросы философии. – 2000. – №10. – С. 33-36.

14.Оезер Э. Мозг, язык, мир. Формализм против натурализма в «Логико-философском трактате» Витгенштейна / Э. Оезер // Вопросы философии. – 1998. – №5. – С. 80-84.

15.Проблема сознания в современной западной философии. – М.: Наука, 1989. – 256 с.

16.Свідомість // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 567.

17.Симонов П.В. Мозг и творчество / П.В. Симонов // Вопросы философии. – 1992. – №11. – С. 3-24.

18.Социальная философия: Словарь / Под общ. ред. В.Е. Кемерова, Т.Х. Керимова. – М.: Академический Проект, 2003. 556 с.

19.Філософія. Природа, проблематика, класичні розділи: навч. посіб. / В.П. Андрущенко, Г.І. Волинка, Н.Г. Мозгова та ін. / за ред. Г.І. Волинки. – К.: Каравела, 2009. – Тема 8. – С. 198-237.

20.Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции / З. Фрейд; пер. с нем. – М.: Наука, 1995. – 546 с.

21.Хамітов Н., Історія філософії. Проблема людини та її меж: навчальний посібник / Н. Хамітов, Л. Гармаш, С. Крилова – 2-ге вид. перероб. та доп. – К.:КНТ. Центр навчальної літератури, 2006. – 296 с.

22.Юнг К.Г. Психология бессознательного / К.Г. Юнг. – М.: Канон, 1994. – 320 с.

23.Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного / К.Г. Юнг // Вопросы философии. – 1988. – №1. – С. 133-150

Контрольні питання і завдання:

1. Що визначає поняття свідомість?

2. Вкажіть сильні і слабкі сторони різних теорій походження свідомості.

3. Що являє свідомість за своєю структурою?

4. Наведіть приклади різних підходів до структурування свідомості.

5. Чим відрізняється відображення в живій природі від відображення в неживій?

6. Якщо свідомість нерозривно пов’язана з мовою, то що тоді можна сказати про мову неусвідомлюваного?

7. Що таке самосвідомість?

8. У чому полягає відносна самостійність і творча природа свідомості?

9. Як пов’язані свідомість і мозок?

10.Завдяки яким внутрішнім механізмам свідомість виконує критичну функцію?

11.Чи наділені тварини свідомістю?

12.Чи могла виникнути свідомість, минаючи вищих тварин?

13.Що більше вплинуло на виникнення свідомості, – природа чи суспільство?

14.Свідомість і мислення – синоніми, чи різні поняття?

15.Що розуміється під індивідуальною і суспільною свідомістю?

16.Охарактеризуйте структуру суспільної свідомості.

17.Яку роль у суспільному житті відіграють суспільні ілюзії.

18.Що Ви можете сказати про черговість форм виникнення свідомості?

19.У чому полягає особливість міфологічної свідомості?


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)