АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Основні положення

Читайте также:
  1. I. Загальні положення
  2. I. Загальні положення
  3. I.4. ОСНОВНІ МОДЕЛІ ЗВЕРТАННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ
  4. III. Вправи з початкового положення стоячи.
  5. VІ. Назвіть юридичні строки, які слід застосувати у наведених положеннях (усього – 9 балів: по 3 бали за кожну правильну відповідь):
  6. Адаптація. Характеристика адаптацій. Основні концепції адаптаційних пристосувань
  7. БУДОВА М'ЯЗІВ. ОСНОВНІ ВИДИ СКЕЛЕТНИХ М'ЯЗІВ
  8. В) Екзистенціалізм та його основні напрями.
  9. Види, типи і форми професійного спілкування. Основні закони спілкування.
  10. ВИРОБНИЧІ ПІДРОЗДІЛИ АРХІВУ ТА ОСНОВНІ АРХІВНІ ТЕХНОЛОГІЇ
  11. Відзначимо наступні основні функції політичної соціології як навчальної дисципліни: світоглядну, пізнавальну, виховну, практично-політичну.
  12. Вопрос № 4 Основні положення теорії розподілу влад(Монтескье)

Перетворення інформаційного продукту на товар призводить до корінних змін у суспільстві, яке набуває рис інформаційного. Домінують у ньому інформаційні ресурси, тому глобальна інформатизація суспільства у наш час є невід'ємною рисою сучасного світу.

Постійне зростання обсягів інформації вимагає від працівників багатьох галузей навичок роботи з такими програмами, як текстовий редактор, бази даних, таб­личний процесор тощо, без яких неможливе виконання основних дій з накопичення, зберігання та оброблення й отримання необхідної, достатньої, достовірної інфор­мації. Тому критерій успіху будь-якого підприємства полягає в наявності висококваліфікованого персоналу, який вільно володіє необхідними знаннями і вміннями не тільки в професійній сфері, айв галузі інформатики, що дає змогу широко використовувати на робочих міс­цях засоби комп'ютерного моделювання, аналізу, прогнозування та ін. Отже, вивчення інформатики має велике значення для майбутніх спеціалістів будь-якої галузі.

У наш час інформатика і комп'ютерна техніка є комплексом складних взаємопов'язаних елементів і понять, які становлять її основу. Тому перш ніж пере­йти до розгляду компонентів, пристроїв, систем, програм та ін., необхідно з'ясувати основні поняття інфор­матики і комп'ютерної техніки.

Данісукупність відомостей про осіб, предмети, події, явища, процеси.

Вони можуть бути представлені в різноманітній фор­мі, зокрема як текст, графіка, відеозображення, звук, рукописний текст, що ускладнює процес їх оброблення за допомогою комп'ютера і вимагає досконаліших апа­ратних засобів, комунікаційних можливостей, створен­ня складного програмного забезпечення.

Інформаціядані, які використовують з метою здобуття нових знань, прийняття практичних рішень, отримання певних результатів.

Інформація є своєрідним продуктом, що має вартість, величина якої залежить від багатьох характеристик:

• адекватність — відповідність інформації при пере­даванні її з одного середовища в інше або від одного джерела до іншого;

• повнота — обов'язкова вимога в процесі прийняття рішень;

• надлишковість — відіграє як позитивну (зменшен­ня втрат інформації), так і негативну роль (збільшення обсягу інформації);

• достовірність — має значення ступінь її відповід­ності об'єкту, якого вона стосується;

• доступність — можливість отримання тієї або ін­шої інформації;

• актуальність — ступінь відповідності інформації поточному моменту;

• захищеність — захист інформації від її пошкоджен­ня, втрати, несанкціонованого доступу та ін.

Збирання, зберігання, кодування, накопичення, об­роблення та передавання інформації становлять інфор­маційний процес. Комп'ютерна техніка є матеріальним носієм для виконання інформаційних процесів, а інфор­матика — наукою, яка їх вивчає.

Інформатика — наука, що вивчає інформаційні процеси, аналізує і систематизує методи та способи одержання, перетворення, пе­редавання, зберігання і використання інформації, принципи функ­ціонування інформаційних систем, застосування інформаційних технологій у всіх видах суспільної діяльності: виробництві, управ­лінні, науці, освіті, медицині та ін.

Розділи інформатики, присвячені вивченню, аналі­зу та вдосконаленню економічних систем, вивчає економічна інформатика, закономірності і форми руху інфор­мації в суспільстві — соціальна.

Проблемною сферою інформатики є дослідження сис­тем і процесів управління, розроблення апаратних і про­грамних засобів інформаційних систем, методів і спосо­бів одержання, передавання, використання накопиченої інформації в різних інформаційних середовищах.

Основними напрямами досліджень інформатики як

науки є:

• аналіз комп'ютерних систем і розроблення методів побудови нових;

• розроблення нових програмних засобів;

• аналіз ризиків безпеки інформації та розроблення методів її захисту;

• розроблення в області штучного інтелекту (експерт­ні системи, нейронні мережі);

• створення моделей віртуальної дійсності;

• інформаційне моделювання;

• впровадження нових і вдосконалення існуючих ін­формаційних технологій.

Опрацювання інформації за допомогою комп'ютер­ної техніки виконують через нову технологію — інфор­маційну.

Інформаційна технологія — сукупність методів і програмно-техніч­них засобів, об'єднаних у технологічний ланцюжок, що забезпечує збирання, оброблення, зберігання, поширення і відображення ін­формації з метою зменшення трудомісткості процесів викорис­тання інформаційних ресурсів, а також підвищення їхньої надійнос­ті та оперативності.

За допомогою інформаційних технологій виконують такі основні процедури:

• збір і реєстрацію даних, створення первинних до­кументів;

• передавання інформації засобами мережі;

• кодування інформації за допомогою відповідного програмного забезпечення;

• зберігання і накопичення інформації для її подаль­шого, а можливо, й багаторазового використання;

• оброблення інформації й формування вихідних до­кументів;

• прийняття рішень на базі отриманої та обробленої початкової інформації.

Крім того, інформаційні технології стимулюють роз­виток суспільства і мають стратегічне значення для:

• ефективного використання інформаційних ресур­сів суспільства (наукових знань, відкриттів, винаходів, технологій, досвіду);

• оптимізації та автоматизації інформаційних про­цесів (підготовки, зберігання, оброблення і передавання інформації);

• розроблення виробничих технологій (систем авто­матизованого проектування, керування технологічни­ми процесами тощо);

• застосування в системах електронних телекомунікацій;

• виконання функцій пошуку інформації за допомо­гою різноманітних інформаційно-пошукових систем, зок­рема спеціалізованих порталів або пошукових серверів глобальної мережі Internet, бібліотечних систем тощо;

• підвищення інтелектуального потенціалу суспільс­тва, насамперед за допомогою дистанційної освіти, а та­кож різноманітних навчаючих, контролюючих, довід­кових систем;

• геоінформаційної (грец. ge — у складних словах відповідає поняттю «земля») діяльності, тобто для про­гнозування складних погодних явищ, керування енер­гетикою, зв'язком, транспортом, службами захисту певних географічних об'єктів (міст, країн);

• використання методів інформаційного моделю­вання в науково-дослідних роботах, що дає змогу здійснювати й аналізувати складні або небезпечні екс­перименти; такі методи використовують і для моделю­вання глобальних процесів, космічного інформаційно­го моніторингу з метою прогнозування екологічних ка­тастроф, технологічних аварій тощо.

Інформатика пронизує всі сфери суспільного життя. Формування глобальної інформаційної цивілізації пе­ретворилося в кінці XX ст. на провідну тенденцію світо­вого розвитку. І сьогодні інформаційно-комунікативні технології є одним із найважливіших факторів, що впливають на формування суспільства XXI ст. та роз­виток особистості.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)