АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Список использованных источников. 1. Квалификационные требования к туристской деятельности

Читайте также:
  1. A) способом формирования банковских ресурсов из недепозитных источников
  2. III. Список основной и дополнительной литературы.
  3. Irregular Verbs – Список неправильных глаголов
  4. IV. Складіть список КК зарубіжних держав, які перекладені на українську чи російську мову, вкажіть джерела, в яких вони опубліковані.
  5. Lst.push_back(i); // Заполняем список числами
  6. VІ. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ
  7. VІІІ. список літератури за курсом
  8. XXXV. СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
  9. Алфавітний список
  10. Библиографический список
  11. Библиографический список
  12. Библиографический список

 

 

1. Квалификационные требования к туристской деятельности. Постановление Правительства РК №179, 2000.

2. И.С. Барчуков, Ю.Б. Башин Экскурсионная деятельность в индустрии гостеприимства – М.: ИНФА – М, 2011 С 220.

3. Матюхина Ю. А., Мигунова Е.Ю. Экскурсионная деятельность – М.: Альфа- М, 2011 С 222.

4. Послание Президента РК Н.А. Назарбаева народу Казахстана. – // Казахстанская, правда. - 2004, март – 3.

5. Сборник нормативных правовых актов по вопросам туризма. Комитет индустрии туризма министерства туризма и спорта Республики Казахстана.- Астана, 2006 - С.65.

6. Скобельцина А.С., Шарухин А.П. Технология и организации экскурсионных услуг – М.: «Академия» 2010 С. 201.

7. ГОСТ №28681 1-95 Туристско-экскурсионные услуги. – Алматы, 2001.

8. А. Б. Крутик, М.В. Решетова Предпринимательство в сфере сервиса.- М.: «Академия» 2011 С. 151.

9. Профессиональные стандарты в сфере туризма и гостеприимства РК.- Алматы, 2010 С. 150.

10. Гейнике А.Н. Культурно – исторические экскурсии. – М., 1923. – с 43

11. Городские экскурсии. Методические указания. - М.: ЦРИБ «Турист», 1986.-55с.

12. Бакушинский А.В. Музейно-эстетические экскурсии. - М.: ГТГ, 1919.- С.9.

13. Бакушинский А.В. Исследования и статьи. - М., 1981.- С.114.

14. Емельянов Б.В. Экскурсоведение. - М.: Советский спорт, 2001.- 214 с.

15. Емельянов Б.В. Профессиональное мастерство экскурсовода. - М.: ЦРИБ «Турист», 1986.- 87 с.

16. Родин А.Ф., Соколовский Ю.Е. Экскурсионная работа по истории: Пособие для учителей. - М., 1974. - С.16.

17. Квартальнов В.А., Сенин В.С. Организация туристско-экскурсионного обслуживания. - М., 1987. - 130 с.

18. Педагогическая энциклопедия. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - Т.4.- С.758.

19. Абай Кунанбаев Книга слов.- Изд-во «Жазуши», 1992. - С.33.

20. Кулаев К.В. Экскурсионная деятельность: теоретические и методологические основы.- М., 2004.-С.25.

21. Саипов А.А. Научно-педагогические основы подготовки менеджеров туризма. - Алматы, 2000. – С. 66.

22. Дьякова Р.А. История экскурсионного дела в СССР. - М.: ЦРИБ «Турист», 1981. - С.7.

23. Контроль за качеством экскурсий. - М.: ЦРИБ «Турист», 1986. - 86 с.

24. Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М., 2004. - 220 с.

25. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе. - М., 2002.- С.34.

26. Педагогика: Большая современная энциклопедия / сост. Е.С. Рапацевич – Минск: «Соврем. слово», 2005. – 718 с.

27. Долженко Г.П. Экскурсионное дело. - М., 2007. - 301 с.

28. Ягофаров Г.Ф. Экскурсоведение. – Алматы, 2003. - 142 с.

29. Юхневич М.Ю. Я поведу тебя в музей. - М., 2008.- 223 с.

30. Толковый словарь русского языка ред. Д.Н. Ушакова. - М., 1940.- Т.4.

31. Указ Президента РК «О дальнейших мерах по реализации стратегии развития Казахстана до 2030 года» // Казахстанская правда. - 2001, 1- октября.

32. «Программа развития туристской отрасли на 2003-2005 годы» г. Астана 2003.- с.6

33. Сборник официальных материалов по туристско-экскурсионной работе профсоюзов. - М., 1990. - 323 с.

34. Закон «О туристской деятельности в РК». - Алматы, 2011.- С. 34.

35. Сборник нормативных и правовых актов и информационных материалов по вопросам туризма. - Астана, 2005. - С.74.

36. Экскурсии по архитектуре. - М.: ЦРИБ «Турист», 1975.- С. 34.

37. Воспитание бережного отношения к природе на экскурсиях. - М.: ЦРИБ «Турист», 1976.-С.86.

38. Наглядность в экскурсии. - М.: ЦРИБ «Турист», 1986.-С.57.

39. Экскурсии и путешествия на основе произведений художественной литературы. - М.: ЦРИБ «Турист», 1978.- С.44.

40. О дифференцированном подходе к экскурсионному обслуживанию. - М.: ЦРИБ «Турист», 1974.-С.11.

41. Райков Б.Е. Методика и техника ведения экскурсий. - СПб., 1922. - С.8.

42. Требования к методической разработке экскурсии. - М.: ЦРИБ «Турист», 1979.-С.18.

43. Элементы педагогики в экскурсионной работе. - М.: ЦРИБ «Турист», 1976. - С.59.

44. Элементы логики в экскурсиях. - М.: ЦРИБ «Турист», 1982. - С. 77.

45. Организация работы методических секций экскурсоводов. - М.: ЦРИБ «Турист», 1975.- С.82.

46. Организация работы экскурсовода. - М.: ЦРИБ «Турист», 1977. - С. 66.

47. Организация учебно-воспитательного процесса на курсах по подготовке и переподготовки экскурсоводов. - М.: ЦРИБ «Турист», 1989. - С.75.

48. Повышение квалификации экскурсоводов. - М.: ЦРИБ «Турист», 1980.- С.59.

49. Контроль за качеством экскурсий. - М.: ЦРИБ «Турист», 1985.- С.47.

50. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. – М.: «Азъ», 1993. – 955 с.

51. Современный философский словарь – М.: Наука, 1998. - С.864-867.

52. Хобенко В.Г. Подготовка и повышение классификации экскурсоводов. – М.: Профиздат, 1988.

53. Зорин И.В. Теоретические основы профессионального туристского образования. - М.: Советский спорт, 2001. - 222 с.

54. Биржаков М.Б. Введение в туризм. - СПб.: Издательский Торговый Дом «Герда», 2000.- С.111.

55. Большая Российская энциклопедия. - М., 1993.

56. «Словарь русского языка». - М.: Наука, 1988.- 240 с.

57. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. - М.: Наука, 1988.

58. Зорин И.В., Квартальнов В.А. Туристский терминологический словарь – М.: Изд-во «Советский спорт», 1999. - 119 с.

59. Сингалевич С.П. Культурно-исторические экскурсии. - Казань, 1927.- С.2.

60. «О лицензировании туристской деятельности в РК». - Астана, 2007.- с.22.

61. Гревс И.М. Несколько теоретических замечаний об общеобразовательном значении экскурсий. - СПб, 1902.- С.112.

62. Советский энциклопедический словарь. - М.: Советская энциклопедия, 1951. – 1570 с.

63. Петров А.А. Массовые экскурсии. - М.: Изд-во МГСПС «Труд и книга», 1924. - С.10.

64. Философский энциклопедический словарь. - М., 1983. – 649 с.

65. Емельянов Б.В. Основы экскурсоведения. - М.: ЦРИБ «Турист», 1985.-С.46-47.

66. Савина Н.В., Горбылева З.М. Экскурсоведение. - Минск: БГЭУ, 2004. - 280 с.

67. Вопросы экскурсионной работы. НИИ культуры. - М., 1973.-141 с.

68. Гецевич Н.А. Основы экскурсоведения. - Минск, 1988. - 160 с.

69. Городская литературная экскурсия. Методические указания. - М.: ЦРИБ «Турист», 1981. - 67 с.

70. Городская обзорная экскурсия. Методические указания. - М.: ЦРИБ «Турист», 1975.

71. Лютерович О.Г., Ягофаров Г.Ф. Популярные автомаршруты по Семиречью. - Алматы, 2006. - 55 с.

72. Лютерович О.Г., Ягофаров Г.Ф. Три экскурсии по Семиречью. - Алматы, 2003. – 58 с.

73. Цыганенков Г.П. Этимологический словарь русского языка.- Киев, 1970. - 556 с.

74. Казахстан. Краткий энциклопедический словарь. - Алматы, 2005. – 495 с.

75. Григорьева Г.А., Краско А.В. Архитектурно-градостроительные экскурсии. - М.: ЦРИБ «Турист», 1988. – 44 с.

76. Лютерович О.Г., Саипов А.А. Состояние экскурсионной работы со школьниками в Алматы: «Менеджмент в образовании», 2005. - № 4.- С. 81-85.

77. Лютерович О.Г. Некоторые проблемы обучения будущих специалистов туризма в ВУЗе // История и современные тенденции развития образования РК. Материалы международной научно-практической конференции. Сб.ст. 25-26 февраля 2005 г. - Алматы: КазНПУ им. Абая, 2005. – С.221-222.

78. Лютерович О.Г. О дефинициях термина «экскурсия» // Педагогический вестник КазНПУ им. Абая. – Алматы, 2005. - С.34.

79. Лютерович О.Г. Экскурсия как фактор, способствующий образованности учащихся // Материалы научно-практической конф.: «Казахстанское общество: национальные приоритеты и ключевые факторы конкурентоспособности». – Тараз: «Аулие-Ата», 2007.- С.11-12.

80. Лютерович О.Г. О повышении качества подготовки экскурсоводов в ВУЗе // Материалы научно-практической конференции «Пути реализации основных приоритетов по повышению благосостояния народа Казахстана в свете задач, поставленных Президентом РК Н.А. Назарбаевым» КазНПУ им. Абая. – Алматы, 2008. - С.14-15.

81. Лютерович О.Г., Саипов А.А. Профессиональные требования к специалисту экскурсоводу // Материалы научно – практической конференции «Менеджмент транспортно-коммуникационного комплекса: ключевые проблемы и пути их решения». – Алматы: КазАТК, 2008. - С.239-243.

 


Глоссарий

Аналитические способности экскурсовода - служат основанием для самокритического анализа своей работы, объективной оценки качества проведенной экскурсии.

Восприятие – результат воздействия на органы чувств

Внимание на экскурсии – сосредоточенность мыслей, зрения, слуха человека на каком-либо объекте.

Воображение – способность экскурсантов мысленно представлять то, о чем идет речь в рассказе экскурсовода.

Горельеф – выпуклое изображение на плоскости;

Дестинация – страна, направление, место временного пребывания, цель путешествия.

Достопримечательность – место или принадлежащий какому – либо месту предмет, заслуживающий особого внимания.

Классификация – распределение предметов, явлений, понятий по классам, отделам, разрядам в зависимости от их общих признаков.

Композиция (лат.compositio) – 1) составление, связывание, построение художественного произведения, обусловленное его содержанием и характером; 2) важнейший организующий элемент художественной формы, придающий произведению единство и цельность деталей друг к другу и целому;

Конструктивный компонент – умение отобрать и правильно оформить экскурсионный материал.

Коммуникативный компонент – умение наладить деловые отношения с экскурсантами.

Культурная деятельность – действия по выявлению, сохранению, формированию, распространению и освоению культурных ценностей.

Музей – учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием произведений искусства, предметов истории, науки, быта, материалов из жизни и деятельности великих людей.

Маршрут экскурсии – наиболее удобный путь следования экскурсионной группы, способствующий раскрытию темы.

Метод – в логике определяется как совокупность внешних, по отношению к материалу, субъективных правил и способов исследования, изучения конкретных объектов и упорядочения полученного ряда мыслей.

Наблюдение – первая ступень активности экскурсантов, которая следует за первичным осмотром.

Навык – отработанные практикой действия экскурсовода, которые проводятся по одной и той же схеме.

Невербальное общение – внеречевое общение с помощью жестов и мимики.

Осмотр - в отличии от показа может быть определен как поверхностное, внеплановое знакомство с памятником

Ощущение – представляет собой чувственный образ, психический процесс отражения человеческим мозгом отдельных свойств предметов и явлений.

Переключение внимания – способность переносить его с одного объекта на другой.

Периферия (гр. periphereia - окружность) - местность, отдаленная от центра;

Показ объекта – это система целенаправленных действий экскурсовода и экскурсантов, наблюдение объекта под руководством квалифицированного специалиста.

Паломничество (от лат. Pаlmа - пальма) – странствие верующих к святым местам: у христиан – в Иерусалим, Рим, у мусульман – в Мекку и др., в надежде на сверхъестественную помощь. Название от обычая паломников привозит из Палестины

«Портфель экскурсовода» - условное наименование комплекта наглядных пособий, используемых в ходе проведения экскурсии.

Предварительный осмотр - ориентировка экскурсантов в пространстве.

Призна к – то, что делает сходным между собой или отличает предметы

Рассказ – условно принятое в экскурсионном деле название устной части экскурсии. Образная информация о памятниках, исторических событиях и деятельности конкретных исторических

Сакральный (лат. sacer, sacri - священный) – относящийся к религиозному культу и ритуалу; обрядовый;

Сопереживание – уподобление эмоционального состояния субъекта состоянию другой личности.

Тема в экскурсии – предмет показа и рассказа.

Тенденциозность экскурсовода – четкая направленность в его взглядах и действиях, стремление довести свою точку зрения до экскурсантов, убедить их в ее правильности.

Техника педагогическая – комплекс знаний, умений и навыков, необходимых экскурсоводу для того, чтобы инструментировать избираемые им методы педагогического воздействия на экскурсантов

Техника ведения экскурсии – объединяет все организационные вопросы экскурсионного процесса.

Технологическая карта экскурсии – документ, который определяет, как провести данную экскурсию, как лучше организовать показ памятников, какую методику и технику ведения следует применить, чтобы экскурсия прошла эффективно.

Устойчивое развитие экскурсионного дела – гармония, процесс непрерывной эксплуатации местных ресурсов, инвестиции, технологический прогресс.

Экзотичность объекта – его необычность.

Экскурсант – гражданин, посещающий страну (место) временного пребывания в целях ознакомления с ее туристскими ресурсами без предоставления услуг размещения на период не более 24 часов. Экскурсант как потребитель является клиентом экскурсионного предприятия.

Экскурсионная деятельность - деятельность юридических и физических лиц, обладающих в установленном порядке правами на организацию посещений гражданами туристских ресурсов в стране (месте) временного пребывания и их реализацию, а также иная деятельность, которая не включает ночевок экскурсанта в месте пребывания и охватывает период пребывания не более 24 часов.

Экскурсионное дело – знакомство с достопримечательностями, одно из средств обеспечения охраны окружающей среды и сохранения наследия этносов.

Экскурсовод (гид, гид-переводчик) – физическое лицо, имеющее соответствующее профессиональное образование и подготовку, сопровождающее туристов при посещении ими мест туристского показа и дающее необходимые туристам сведения на их родном языке.

Экскурсионный менеджмент это система управления деятельностью туристско-экскурсионных организаций и перспективы работы с кадрами в условиях рынка.

Экскурсионный метод – основа экскурсионного процесса и представляет собой совокупность способов и приемов сообщения знаний

Экскурсионная методика – представляет собой совокупность требований и правил, предъявляемых к экскурсии, а также сумму методических приемов подготовки и проведения экскурсий разных видов, на различные темы и для различных групп людей.

Языковая культура речи – объединяет понятия: культура словаря, культура грамматических форм и синтаксиса речи, культура произношения (звуков, слов, интонаций), стилистическая культура речи.


Приложения


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.)