АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

IV. Поради студенту. практичного заняття №13

Читайте также:
  1. IV. Поради студенту
  2. IV. Поради студенту
  3. Методичні поради
  4. Методичні поради
  5. Методичні поради
  6. Методичні поради
  7. Методичні поради
  8. Методичні поради
  9. Методичні поради
  10. Методичні поради
  11. Методичні поради

Методична вказівка

практичного заняття №13

 

«Алюміній. Вивчення амфотерності сполук алюмінію»

 

 

Навчальний предмет: Хімія
Курс: І
Спеціальність: Фармація
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
Кваліфікація: фармацевт

 

 

I. Актуальність теми

Алюміній — металічний елемент ІІІА групи періодичної системи. Має три валентні електрони. У реакціях виявляє лише відновні властивості. Ступінь окиснення Алюмінію в сполуках +3. Його оксид і гідроксид є амфотерними. За поширенням у природі Алюміній посідає третє місце після Оксигену та Силіцію. Трапляється в складі сполук, переважно алюмосилікатів.

Основна маса алюмінію йде на виготовлення алюмінієвих сплавів: дюралюміній, силумін для авіаційної та космічної техніки, водного і наземного транспорту. З алюмінію виготовляють електричні дроти, освітлювальні ракети, посуд, застосовують для добування металів. Порошок алюмінію є пігментом для фарби («срібнянки»), яка захищає залізо від корозії. Алюмінієву фольгу використовують у радіотехніці для виготовлення конденсаторів, як обгортковий матеріал — у харчовій промисловості.

Дане заняття дозволить студентові навчитися експериментально доводити амфотерність сполук алюмінію, а також допоможе вивчити хімічні властивості алюмінію та його сполук.

 

II. Тривалість заняття: 2 год

III. Навчальні цілі заняття

Знати:

§ будову атома алюмінію;

§ фізичні та хімічні властивості алюмінію;

§ добування та застосування алюмінію;

§ хімічні властивості сполук алюмінію.

Вміти:

§ складати рівняння хімічних реакцій, що ілюструють хімічні властивості алюмінію та його сполук;

§ експериментально доводити амфотерність сполук алюмінію.

Опанувати практичними навичками:

· доведення амфотерності сполук алюмінію.

IV. Поради студенту

Підготуйте питання до практичного заняття і виконайте вказівки до них:

Питання Вказівка
Алюміній як хімічний елемент Охарактеризуйте положення алюмінію в періодичній системі
Алюміній як проста речовина Зверніть увагу на фізичні властивості алюмінію
Хімічні властивості алюмінію Зверніть увагу на те, з якими кислотами алюміній реагує, а з якими – ні; які продукти реакції утворюються при взаємодії алюмінію з нітратною та концентрованою сульфатною кислотами
Добування алюмінію Зверніть увагу на те, як добувають алюміній в промисловості та лабораторії
Застосування алюмінію Зверніть увагу на те, в яких галузях промисловості застосовується алюміній
Алюміній оксид, його властивості Зверніть увагу на амфотерність алюміній оксиду, його властивості
Алюміній гідроксид, його властивості Зверніть увагу на амфотерність алюміній гідроксиду, його властивості

Опорний конспект теми

V. Контрольні питання


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)