АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Указательные местоимения. В др-а их было 2. Как и лич.мест 3 лица имели категорию рода в ед.ч, но кроме того, у них в ед.ч.было 5 падежей

Читайте также:
  1. Pronоuns – Местоимения
  2. Личные и притяжательные местоимения
  3. Личные местоимения
  4. Неопределенные местоимения
  5. Неопределенные местоимения (Indefinite Pronouns)
  6. НОМИНАЦИИ, ВКЛЮЧАЮЩИЕ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
  7. ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ И ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ (Possesivpronomen)
  8. Притяжательные местоимения
  9. Указательные местоимения
  10. Указательные реле РУ — 21

В др-а их было 2. Как и лич.мест 3 лица имели категорию рода в ед.ч, но кроме того, у них в ед.ч.было 5 падежей. Сохранялся творительный.

Эти указ.мест отличались друг от друга по силе указательного значения. Условно, в качестве представителя всей парадигмы берется форма м.р.ед.ч.Им.п. Se – с ослабленной указательной семантикой, Þes – с сильной семантикой.

Ед.ч. sē (that)

М.р. ср.р. ж.р.

Sē Þæt seo

Þes Þes Þære

Þem Þem Þære

Þone Þæt Þā

Þŷ, Þōn Þŷ, Þōn -

Очень похоже на лич.мест-я. В.п. ср.рода=И.п., Род.П. м.р. и ср.р. –s, Д.п м.р. и ср.р. –m, ж.р. И.п. –ео, Род.п и Д.п. совпадают и оканчиваются на –re, Вин.п совпадает с мн.ч. И.п..

Мн.ч.

Þa

Þāra, Þōra

Þæm, Þam

Þa

Как у личных: И.п.=В.п. Род.п. оканчивается на-ra, Д.п, на –m.

 

Ед.ч. Þes (this)

М.р. ср.р. ж.р.

Þēs Þis Þeos

Þise Þisses Þisse

Þissum Þissum Þisse

Þisne Þis Þas

Þŷs Þŷs -

 

Мн.ч

Þas

Þissa

Þissum

Þas

То же самое, что про se, но отличие: в мн.ч. Род.п. – а, Д.п. – um, как у существительных.

 

This – сильная связь со мной

That – слабая.

Д-а: … и сказал тот король – артиклеобразная часть речи. Постепенно от частого употребления становится артиклем, ярлыком существительного.

Мест.прилагательное swylc склонялось по сил/склонению, также как рус.мест “такой”, чем оно и являлось.

10. Вопросительные и отрицательные предложения в древнеанглийском языке. Сложные предложения и косвенная речь.

Трактовка отрицания в д-а и в с-а был одинаковой. В ча­сти предложения, группирующейся вокруг одного сказуемого, возможно употребление 2, 3 и более отрицательных слов. Например: зе neschulen habben no best bute kat one 'вы не должны держать никакого животного, кроме одной кошки'. (Такое построение называется полинегативным.)

Отриц. мест noght, nought при глаголе пре­вращается в частицу noght, not, nat, которая усиливает отриц.значение, выраженное частицей nе: mynde of man ne may not ben comprehended 'человеческий ум не может быть охвачен', Часто, однако, это noght употребляется без предшествующего nе, например: his arwes drouped noght with fetheres Iowe 'его стрелы (ничуть) не падали перьями вниз'.

Т.о, из д-а местоимения nawiht ‘ничего' образовалась новая отриц/частица not, nat ‘не', которая употребляется после глагола и полностью вытес­няет старую отриц.частицу nе, стоявшую перед глаголом.

В р-на сохраняется до неко­торой степени возможность употребления нескольких отриц.слов в части предложения, группирующейся вокруг одного сказуемого. У Шекспира встречаются такие примеры: that cannot be so neither; love no man in good earnest.

В 17в. нормотворцы решили: минус на минус дает плюс, следовательно, должно быть только одно отрицание в предложении (мононегативность). Это нарушается говорящим социумом до сих пор.

Частица not, вследствие фиксированного порядка слов, занимает место между вспомогательным и главным глаголом.

Вопросительное предложение в д-а строится с помощью вопр.место­имения или наречия и инверсии главных членов (в случае спе­циального вопроса) или только с помощью инверсии (в случае общего вопроса):

Нwæt sceal ic sinзan? «Что я должен спеть?»; Нwa is sē man? «Кто этот человек?»

Hwæt и hwa в составе вопр.предложений выполняют только функцию предметного члена, причем hwa относится к лицам, a hwæt —к предметам. Падежные формы hwæs (род. п.) и hwam (дат. п.) отно­сятся преимущественно к предметам.

Специальный вопрос в д-а также вводился вопр/местоимением hwylc (hwilc). Hwylc is min modor? «Которая моя мать?».

Разделительное вопр.мест hwæðer «который из двух» употребляется в д-а довольно часто и соот­носится обычно с лицом.

В вопр/предложениях встречались как случаи полной инверсии (когда сказуемое было простым), так и частичная инвер­сия—в случае глагольного составного сказуемого.

Кроме вопр.местоимений, в спец.вопросе представлены и вопр.наречия: hwer 'где', hwanne (hwonne) 'когда', hwæder (hwider), hwy 'почему', hu 'как'. После вопр.наречий тоже выступает инверсия главных членов.

В с-а существенных изменений в построении вопроса не происходит. Основные изменения в построении вопр.предложений происходят в р-на: начинают употребляться аналитические формы с вспом.глаголами do и did. К концу периода аналитические формы с do (did) закрепляются в специальных вопросах: Why did you not speak to him? Старый тип построения (с полной инверсией) сохраняется вплоть до сер.XVIII в. Seemed he a gentleman? Современное построение общего вопроса окончательно устанавливается лишь к 1750г.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)