АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Игра-хоровод «Каравай»

Читайте также:
  1. Глава IV. Сказание о «праздничных хрониках», паскудных доносах и Мойшиных детях
  2. Задание 102. Звук и буква Й
  3. ЗАФАФУРА.
  4. Неделя « Неделя безопасности»
  5. По Гигиеническим дисциплинам
  6. Святорусское Богатырство и Древнерусский Богатырский Бой.
  7. Что осваивают дети

Ожидаемый результат: дети должны знать последовательность выращивания и производства хлеба; уметь дружно петь, соотносить слова с движениями.

Цели: развивать выразительность пения и движений, мимики; чувство ритма и темпа; воспитывать чувство удовлетворения от чи­стоты пения и красоты выполняемых движений.

Источник: [12].

Мы на общем поле нашем Вешним утром дружно пашем. Сеем хлеб под птичий край, Чтобы вырос каравай.   Вот такой ширины, Вот такой вышины!   Дети поворачиваются и смотрят друг другу в затылок, прижимают руки к груди, имитируют движете трактора, продвигаясь вперед. Имитируют движение сеятеля. Показывают.  
Выбегают в поле дети: — Дождик, видишь всходы эти? Их почаще поливай, Чтобы вышел каравай.   Вот такой ширины! Вот такой вышины!   Поднимают руки вверх, затем опускают их. Показывают.  
Солнце, шли свой луч волшебный На растущий стебель хлебный. Наше поле согревай. Нужен людям каравай.   Вот такой ширины! Вот такой вышины! Поднимают руки вверх. Показывают.  
Много дела с урожаем: Жнем, молотим, провеваем, И летит из края в край Весть, что будет урожай. Знаем, будет каравай.   Вот такой ширины! Вот такой вышины! Делают круговые вращения руками перед собой. Вращают руками, как мельница. Показывают.  
Мы зерно в амбары сложим И работу подытожим, Подсчитаем урожай. Знаем: будет каравай.   Вот такой ширины! Вот такой вышины! Делают вид, что считают на счетах. Показывают.  
Из пекарни мчат машины. Чьи сегодня именины? Стол скорее накрывай! Испекли мы каравай.   Вот такой ширины! Вот такой вышины!   Делают вид, что держатся руками за руль, затем разводят руки в стороны. Показывают.  
Видносолнцу с небосвода Дети водят хороводы. В хоровод и ты вставай, Будем славить каравай.   Вот такой ширины! Вот такой вышины! Ходят по кругу. Показывают.  
Но, танцуя и ликуя, Помни истину такую, Никогда не забывай: Береги наш каравай. Он трудом добыт, Чтобы ты был сыт. Каравай, каравай, Веселее подпевай! Танцуют.

Контрольные вопросы и задания

· Что такое продукты? (То, что можно есть, съестные припасы.)

· Для чего они созданы?

· Какие продукты питания вы знаете?

· На какие группы можно разделить все продукты питания?

· Где продаются продукты питания?

· В каком виде они продаются?

· Для чего в магазинах используют упаковку, тару?

· Какие вы знаете молочные продукты? Мясные? Рыбные? Кон­дитерские изделия? Хлебобулочные изделия? Бакалейные товары?

· Расскажите, какие отделы есть в продуктовом магазине?

· Почему разные продукты должны продаваться в разных отделах?

· Как хранятся в магазине и дома разные продукты?

· Как можно узнать, что продукт свежий?

· Почему многие продукты можно хранить только в холодиль­нике? Морозильной камере?

· Почему человек должен питаться разнообразными продуктами?

· Почему нельзя есть много сладостей?

· Почему нельзя переедать жирного, мучного, сладкого?

· Почему нужно соблюдать режим питания?

· Почему нельзя есть много на ночь?

· Какие продукты должны есть дети, чтобы быстро расти и быть здоровыми?

· Какие продукты готовы к употреблению, а какие надо готовить?


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)