АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Упражнение «СНЕГОВИК»

Читайте также:
  1. Групповое упражнение.
  2. Дидактическое упражнение «Найди причину»
  3. Духовное упражнение
  4. Духовное упражнение
  5. Духовное упражнение
  6. Духовное упражнение
  7. Духовное упражнение
  8. Духовное упражнение
  9. Духовное упражнение
  10. Духовное упражнение «Единство с Живой»
  11. Единственное начальное упрощенное упражнение
  12. Исцеление с помощью глаз - упражнение «Глаз Световида»

Упражнение «ГУСЕНИЦА».

Координация речи с движением, развитие творческого воображения

.

Этот странный дом без окон У людей зовется «кокон». Дети лежат на спинках вытянувшись; руки вдоль туловища, ногами в центр круга.
Свив на ветке этот дом, Дремлет гусеница в нем. Переворачиваются па левый бочок, подкладывают ладонь под щечку.
Спит без просыпа всю зиму. Переворачиваются на другой бочок, руки под щечку.
Но зима промчалась мимо Переворачиваются на спину, потягиваются лежа.
Март, апрель, капель, весна... Медленно садятся.
Просыпайся, сонюшка! Потягиваются сидя.
Под весенним ярким солнышком Гусенице не до сна. Встают, потягиваются стоя.
Стала бабочкой она! Бегут по кругу, машут руками, как крыльями.

 

ХОРОВОДНАЯ ИГРА «ЯБЛОНЯ»

Координация речи с движением, работа над общими речевыми навыками (вопросительной интонацией), развитие мелкой моторики.

 

 

— Яблоня! Яблоня! Где же твои яблоки? Дети идут по кругу, взявшись за руки; в центре, подняв руки вверх, стоит один ребенок — «яблонька».
Заморозил их мороз? Или ветер их унес? Или молния спалила? Или градом их побило? Или птицы поклевали? Дети останавливаются, на каждую строчку загибают по одному пальцу на левой руке. Ребенок-«яблонька» отрицательно качает головой.
Куда они пропали? Разводят руками, пожимают плечами.
— Не морозил их мороз, И не ветер их унес, Не спалило их огнем, Града не было с дождем, Птицы их не поклевали... Дети загибают по одному пальцу на правой руке.
Дети оборвали! Дети разбегаются, «яблонька» бежит за ними, «пятнает».

 

 


Упражнение «ПО ЯГОДЫ»

Координация речи с движением.

 

 

Мы шли-шли-шли, Маршируют, руки на поясе.
Землянику нашли. Наклонились, правой рукой коснулись носка левой ноги, не сгибая колен.
Раз, два, три, четыре, пять, Маршируют.
Мы идем искать опять. Наклонились, левой рукой достали носок правой ноги.

 

 

Упражнение «ПОМОЩНИКИ».

 

 

Дружно помогаем маме. Мы белье полощем сами. Встают, наклонившись; руками двигают влево, вправо.
Раз, два, три, четыре. Потянулись, Тянутся, как бы вытирают правой рукой пот со лба.
Наклонились. Снова «полощут».
Хорошо мы потрудились. Вытирают руку о руку.

 


Упражнение «СНЕГОВИК».

Координация речи с движением, развитие общих речевых навыков.

 

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)