АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

категория “Теория литературы (соответствие)” – 3 вопроса

Читайте также:
  1. CПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  2. E. интерпретирование аналитических результатов по конкретно заданным вопросам правоохранительных органов или суда.
  3. I. Обзор литературы.
  4. I.1 Экспрессия как лингвистическая категория
  5. А) Суть вопроса «аль-Ляфз»
  6. Банк аргументов для сочинений из художественной и публицистической литературы
  7. В вопросах, относящихся к основам религии, едино,
  8. Вид как ключевая таксономическая категория.
  9. Виды социальной поддержки различным категориям граждан
  10. Во всех Церквях и приходах РПЦ, о благополучном разрешении вопроса подлинности останков.
  11. Во-первых, при этом легче усваивается устная нумерация на уроках, специально посвященных этим вопросам.
  12. Вопрос 15. Обращения военнослужащего к начальникам по служебным вопросам. ( Устав внутренней службы.)

Параметры теста:

Категория “Теория литературы (выбор)” – 10 вопросов

Категория “Теория литературы (ввод)” – 5 вопросов

категория “Теория литературы (соответствие)” – 3 вопроса

(здесь указывается не общее число вопросов в каждой категории, а число вопросов, которые случайным образом выбираются для каждой попытки в тесте. В приведенном примере тест будет состоять из 18 вопросов, 10 из которых из первой категории, 5 из второй, 3 из третьей. Обже же количество вопросов в категориях может быть быть гораздо больше, это количество можно вообще не указывать)

время тестирования: 30 минут

тип оценки: высшая (можно указывать также «средняя», «первая попытка в зачет» и «последняя попытка в зачет»

количесто попыток: 2 (число попыток может быть от 1 до 10 или неограниченно)

перемешивать варианты ответов: да

(дополнительно) пароль на тест: нет (на тест можно задать пароль, состоящий из любого количества символов. Не зная его, учащиеся не смогут пройти тест. Так можно подготовить тест заранее и сказать учащимся пароль только в день тестирования)

(дополнительно) дата/время тестирования: 16 октября 2012 г. с 9.00 по 14.00 (тест будет доступен только в этот день и только в это время. Или можно задать диапазон дат, например, с 16 по 31 октября. Следует осторожно использовать, так как при экстренном переносе даты/времени тестирования в последний момент, вебмастер, возможно, не сможет оперативно сменить дату/время до фактического начала тестирования)

 

Категория: Теория литературы (выбор)

 

::001::Ранні этап у развіцці тэарэтыка-літаратурнай думкі заканчваецца ў:

~ХVI ст.

~ХVІI ст.

=ХVIІІ ст.

~этот текст занимает один абзац, этот текст занимает один абзац, этот текст занимает один абзац, этот текст занимает один абзац

~ХІХ ст.

(Варианты ответов должны занимать одну строку, однако не учитывается автоматический перенос строк вордом. В общем, ответ должен занимать один абзац. Если требуется ответ в несколько абзацев, то их следует разделить конструкцией <br> (вместе с угловыми скобками). Правильных вариантов может быть несколько. Однако вопрос, все ответы которого правильные, здесь недопустим. То есть в закрытых вопросах обязательно должен присутствовать хотя бы один символ ~)

 

::002::Найбольш значная праца французскага паходжання па асэнсаванні класіцызму пад назвай “Паэтычнае майстэрства” належыць:

~Франсуа дэ Малербу

~Франсуа д’Абіньяку

~П’еру Карнэлю

=Нікаля Буало

 

::003::Першы ў сусветнай навуковай практыцы трактат аб спецыфіцы літаратуры як віду мастацтва пад назвай “Лаакаон, ці Аб межах жывапісу і паэзіі” належыць:

~І. Готшэду

~Д. Дзідро

=Г. Лесінгу

~І. Гердэру

 

::004::Адна з першых літаратуразнаўчых школ – міфалагічная – аформілася першапачаткова ў:

~Англіі

=Германіі

~Італіі

~Францыі

 

::005::Кніга “Нямецкая міфалогія” належыць пяру:

~Ф. Шэлінга

~братоў А.В. і Ф. Шлегеляў

=братоў Я. і В. Грым

 

::006::Ідэі міфалагічнай школы найперш працягвала ў ХХ ст.:

~“новая крытыка”

=рытуальна-міфалагічная крытыка

~структуральная метадалогія (структуралізм)

 

::007::Упершыню біяграфічны метад аформіўся ў самастойную літаратуразнаўчую канцэпцыю ў:

~Англіі

=Францыі

~Германіі

 

::008::Заснавальнікам біяграфічнага метаду ў еўрапейскім літаратуразнаўстве лічыцца:

~І. Тэн

~Ю. Айхенвальд

=Ш. Сент-Бёў

 

::009::На Беларусі найбольш значнымі карыстальнікамі культурна-гістарычнай метадалогіі ў першай трэці ХХ ст. з’яўляліся:

=М. Багдановіч

~М. Байкоў

=М. Гарэцкі

~А. Вазнясенскі

=І. Замоцін

 

::010::Традыцыі культурна-гістарычнай школы духоўна-гістарычная школа ў літаратуразнаўстве:

~працягвала

=абвяргала

 

Категория: Теория литературы (соответствие)

 

::001::Вызначце правільную адпаведнасць у прыналежнасці асоб, што развівалі тэарэтыка-літаратурную думку, да канкрэтных культурна-гістарычных эпох:

Нона, Псеўда-Дыянісій, Фоцій, Я. Салунскі, А. Блажэнны -> сярэднявечча

Ю. Скалігер, Ф. Патрыцы, Т. Таса, П. Сідні, Л. дэ Вега -> Адраджэнне

Ф. дэ Малерб, Ф. д’Абіньяк, П. Карнэль, Н. Буало. Дж. Мільтан, М. Опіц, М. Перэгрыні -> ХVІІ ст.

А Поп, К. Готшэд, Э. Юнг, Дж. і Т. Уортаны, Д. Дзідро, Э. Лесінг, І. Гердэр -> ХVІІІ ст.

(Составляя вопросы такого типа, следует стремиться к тому, чтобы наиболее длинные части соответствий располагались слева, а короткие справа, так как в системе правая часть будет отображаться как выпадающий список и длинные строки могут быть не полностью видимы на экране, поскольку не переносятся. Например, определения следует располагать слева, термины справа. Каждое соответствие должно занимать один абзац с единственным символом -> внутри. Пар соответствий должно быть не меньше трех)

 

::002::Вызначце правільную адпаведнасць у прыналежнасці навуковых трактатаў:

Арыстоцель -> “Паэтыка”

Гарацый -> “Навука паэзіі”

Бхарата -> “Нацьяшастра”

 

::003::Вызначце правільную адпаведнасць у прыналежнасці вучоных да наступных літаратуразнаўчых метадаў і школ:

Я. і В. Грым, А. Кун, М. Мюлер -> міфалагічная школа

Ш. Сент-Бёў, Ю. Айхенвальд -> біяграфічны метад

І. Тэн, А. Пыпін, М. Гарэцкі -> культурна-гістарычная школа

Т. Бянфей, Х. Познет, Ал-р Вясялоўскі -> параўнальна-гістарычная школа

 

::004::Вызначце правільную адпаведнасць у прыналежнасці вучоных да наступных літаратуразнаўчых метадаў і школ:

В. Вундт, А. Патэбня, Дз. Аўсяніка-Кулікоўскі -> псіхалагічная школа

Г. Вёльфлін, В. Тамашэўскі, Б. Эйхенбаум, В. Шклоўскі -> фармальны метад

І. Тэн, Ф. Энгельс, Ф. Мерынг, У. Ленін, В. Вароўскі -> сацылагічны метад

 

::005::Вызначце правільную адпаведнасць у прыналежнасці вучоных да наступных літаратуразнаўчых метадаў і школ:

З. Фрэйд, Э. Фром, К.Г. Юнг -> псіхааналітычная школа

К. Бёрк, Дж. Спінгарн, Т. Эліёт -> “новая крытыка”

В. Ізер, Х. Яўс, Р. Варнінг -> рэцэптыўная крытыка

Р. Барт, Ц. Тодараў, Ю. Крысцева -> структуралізм

 

::006::Вызначце правільную адпаведнасць у прыналежнасці канцэпцый мастацтва да канкрэтных гістарычных эпох альбо аўтараў:

тэорыя мімезісу, або мастацтва як падражанне (наследаванн прыродзе -> антычнасць

мастацтва як боскае адкрыццё -> сярэднявечча

мастацтва як віртуозная імітацыя натуры чалавека -> Адраджэнне

мастацтва як увасабленне “зграбнага” ў мастацкіх вобразах -> класіцызм

мэтазгодная дзейнасць без мэты -> І. Кант

мастацтва як увасабленне ў пачуццёвай форме “абсалютнай ідэі” -> Г. Гегель

мастацтва як “заражэнне” маральнымі ідэямі і думкамі -> Л. Талстой

 

::007::Вызначце правільную адпаведнасць у спавяданні аўтарамі, накірункамі ў мастацтве і эстэтычнымі сістэмамі канцэпцый сацыяльнай адрасацыі літаратуры і мастацтва:

элітарная канцэпцыя -> рамантыкі, Ніцшэ, Артэга-і-Гасэт

антыэлітарная канцэпцыя -> Ж.Ж. Русо, Л. Талстой

памежная канцэпцыя -> мінулая і сучасная ўмераная эстэтыка

 

Категория: Теория литературы (ввод)

 

::001::Нона, Псеўда-Дыянісій, Фоцій, Я. Салунскі, А. Блажэнны з’яўляюцца найбольш значнымі прадстаўнікамі заходнееўрапейскай і візантыйскай тэарэтыка-літаратурнай думкі {=сярэднявечча =эпохі сярэднявечча}

(прописные и строчные буквы при ответе не различаются, однако любая ошибка хотя бы в одной букве приводит к неверному ответу. Следует избегать вопросов, в которых более двух слов в ответе или предусмотреть все возможные варианты, поскольку даже два пробела вместо одного квалифицируются как неверные ответ)

 

::002::Платон, Арыстоцель, Гарацый, Бхарата з’яўляюцца найбольш значнымі прадстаўнікамі тэарэтыка-літаратурнай думкі {=старажытнасці}

 

::003::Ю. Скалігер, Ф. Патрыцы, Т. Таса, П. Сідні, Л. дэ Вега з’яўляюцца найбольш значнымі прадстаўнікамі заходнееўрапейскай тэарэтыка-літаратурнай думкі {=Адраджэння =эпохі Адраджэння}

 

::004::Ф. дэ Малерб, Ф. д’Абіньяк, П. Карнэль, Н. Буало. Дж. Мільтан, М. Опіц, М. Перэгрыні з’яўляюцца найбольш значнымі прадстаўнікамі заходнееўрапейскай тэарэтыка-літаратурнай думкі {=ХVІІ стагоддзя = 17 стагоддзя}

 

::005::А Поп, К. Готшэд, Э. Юнг, Дж. і Т. Уортаны, Д. Дзідро, Э. Лесінг, І. Гердэр з’яўляюцца найбольш значнымі прадстаўнікамі заходнееўрапейскай тэарэтыка-літаратурнай думкі {=ХVІІІ стагоддзя =18 стагоддзя}


Примеры содержания теста с формулами

 

Категория: 1

 

::1::Векторы $$\vec a(1, 2, 3)$$ и $$\vec b (-3, 2, 1)$$ ортогональны, если:

~их смешанное произведение равно нулю

=их скалярное произведение равно нулю

~их векторное произведение равно нулю

~всегда

 

::2::Векторы $$\vec a(0, 1, 3)$$ и $$\vec b (-2, 2, 1)$$ ортогональны, если:

~их смешанное произведение равно нулю

=их скалярное произведение равно нулю

~их векторное произведение равно нулю

~всегда

 

::3::Векторы $$\vec a(5, -3, 1)$$ и $$\vec b (-3, 2, 1)$$ ортогональны, если:

~их смешанное произведение равно нулю

=их скалярное произведение равно нулю

~их векторное произведение равно нулю

~всегда

 

Категория: 2

 

::4::Векторы $$\vec a(1, 2, 3)$$ и $$\vec b (-3, 2, 1)$$ коллинеарны, если:

~их смешанное произведение равно нулю

~их скалярное произведение равно нулю

=их векторное произведение равно нулю

~всегда

 

::5::Векторы $$\vec a(0, 1, 3)$$ и $$\vec b (-2, 2, 1)$$ коллинеарны, если:

~их смешанное произведение равно нулю

~их скалярное произведение равно нулю

=их векторное произведение равно нулю

~всегда

 

::6::Векторы $$\vec a(5, -3, 1)$$ и $$\vec b (-3, 2, 1)$$ коллинеарны, если:

~их смешанное произведение равно нулю

~их скалярное произведение равно нулю

=их векторное произведение равно нулю

~всегда

 

Категория: 3

 

::7::Векторы $$\vec a(1, 2, 3)$$ и $$\vec b (-3, 2, 1)$$ компланарны, если:

~их смешанное произведение равно нулю

~их скалярное произведение равно нулю

~их векторное произведение равно нулю

=всегда

 

::8::Векторы $$\vec a(0, 1, 3)$$ и $$\vec b (-2, 2, 1)$$ компланарны, если:

~их смешанное произведение равно нулю

~их скалярное произведение равно нулю

~их векторное произведение равно нулю

=всегда

 

::9::Векторы $$\vec a(5, -3, 1)$$ и $$\vec b (-3, 2, 1)$$ компланарны, если:

~их смешанное произведение равно нулю

~их скалярное произведение равно нулю

~их векторное произведение равно нулю

=всегда


Примеры содержания теста с картинками

 

::084::Кто изображен на документальной фотографии?

~земледелец среднерусской равнины

~представитель племени масаев

=хакасы, охотник

 

::268::Жилище пигмеев изображено на картинке:

~

~

=

(картинки могут располагаться в части вопроса в любом типе вопросов (открытом, закрытом, на соответствие), а также в ответах на вопросы с вариантами (см. предыдущий пример вопроса) и в ответах вопроса на соответствие, но только в левой части соответствия (см. следующий пример))

::269::Установите првавильные соответствия:

-> жилище индейцев

-> жилище эскимосов

-> жилище пигмееев


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.016 сек.)