АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Та рейтингова шкала оцінювання

Читайте также:
  1. Временная шкала
  2. Загальні критерії оцінювання дипломної магістерської роботи
  3. Засоби описання та оцінювання.
  4. Интерпретация данных по шкалам жизненных ценностей
  5. ІІІ. МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВА СИСТЕМА КОНТРОЛЮ І ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТА
  6. Контроль і оцінювання результатів щодо вирішення ситуаційного завдання
  7. Критерії оцінювання знань
  8. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
  9. Критерії оцінювання знань студентів
  10. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
  11. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
  12. Критерії оцінювання знань та вмінь студентів
№ з/п Вид контролю Кількість балів Термін виконання
1. Усні відповіді на семінарських заняттях   Протягом триместру
2. Виконання тестових завдань   Протягом триместру
3. Модульна контрольна робота   Протягом триместру
4. Написання і захист творчої роботи   Останній тиждень триместру
5. Залік/іспит 30/40 Заліково-екзаменаційна сесія
  Разом    

Особливі примітки:

1. Відповідь на семінарі оцінюється за 5-бальною шкалою.

2. Студент може не складати іспит і отримати автоматичний екзаменаційний бал у разі, якщо його влаштовує кількість балів, набрана ним за триместр (якщо студент претендує нависокийавтоматичний бал (95-100), обов’язковою умовою є наявність не менше 80% вірних відповідей на запитання модульної контрольної роботи).

3. Допуск до заліку – від 31 балу.

Курс «Політична поведінка» включає в себе лекції, семінарські заняття, систему контролю та обліку знань. Передбачає написання модульної контрольної роботи, захист однієї творчої роботи й складання заліку та іститу.

Залік та іспит є підсумковою формою контролю знань студентів і проводиться в усній формі. Робота студентів оцінюється за підсумками виконання основних видів завдань. Якщо студент не відвідував курс лекцій, семінарські заняття і не виконав контрольні заходи, а, отже, не набрав необхідної кількості балів, то він, за рішенням кафедри, не допускається до складання заліку.

Оцінювання результатів навчальної діяльності студентів здійснюється з урахуванням індивідуальних особливостей студентів і передбачає диференційований підхід в його організації.

Оцінюватися може виконання студентами будь-яких навчальних завдань, під час роботи над якими студенти демонструють власне політологічне мислення: розгорнуті і стислі усні відповіді, письмові роботи, доповіді, реферати, виступи в дискусіях тощо.

При цьому враховується:

- розуміння студентами взаємозв’язків між політичними подіями, уміння порівнювати, пояснювати, аналізувати та критично оцінювати політичну поведінку суб’єктів політики;

- самостійність мислення;

- використання різних джерел політичних знань, з розумінням їх особистостей, умінням їх характеризувати і оцінювати;

- правильність і достатність добору політичних фактів для розв’язування поставлених викладачем завдань;

- чіткість і завершеність викладу;

- мовна грамотність.

Критерії оцінки усної відповіді студента:

Оцінка 5 балів ставиться у випадку:

· студент вільно володіє, визначеними програмою, знаннями й уміннями;

· правильно і в достатній кількості добирає необхідні для відповіді факти;

· висловлює власне ставлення до навчального матеріалу;

· відповідь чітка і завершена;

· мова добра.

Оцінка 4 бали ставиться у відповідності з попередніми вимогами, але:

· студент має незначні ускладнення при використанні визначених програмою знань і умінь;

· при доборі фактів припускається незначних помилок;

· власне ставлення студентом висловлюється, але в аргументації зустрічаються окремі неточності;

· мова добра.

Оцінка 3 бали ставиться в такому випадку:

· студент користується лише окремими знаннями й уміннями;

· порушує логіку викладу;

· відповідь недостатньо самостійна;

· аргументація слабка;

· є суттєві помилки в знанні фактичного матеріалу та висновках;

· мова спрощена.

 

Оцінка 0-2 бали ставиться в разі незнання більшої частини матеріалу, відсутності будь-якої логіки викладу, а саме:

· студент не володіє необхідними для здійснення завдання уміннями;

· головного фактичного матеріалу не знає.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)