|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Карта межпредметных связейМинистерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Национальный исследовательский университет Казанский государственный технический университет им. А.Н.Туполева _________________________________________________________________ Кафедра «Менеджмент»
Доцент, к.э.н. Рахимова Г.С.
Дисциплина СД.Ф.1
«Финансовый менеджмент»
Планы семинарских занятий
Г. Казань
Введение Цель курса – получение студентами основ знаний в области разработки логики и методов управления финансами хозяйствующего субъекта; получения ими необходимых управленческих навыков для дальнейшей работы аудитором, финансовым менеджером или финансовым аналитиком. Задачи курса научить студентов: - формированию представлений об управлении финансовыми потоками; - методам оценки финансовых активов, эффективности и риска инвестиционных проектов; - структуре и стоимости капитала; - формированию представлений о традиционных и новых методах краткосрочного и долгосрочного финансирования; - рассмотрению специальных вопросов финансового менеджмента. Изучив курс, студент должен знать: - сущность и функции финансового менеджмента, характеристики его субъектов и объектов; - принципы финансового обеспечения предпринимательства, сопровождающие его риски и проблемы управления этими рисками: - долгосрочную и краткосрочную политику предприятия: - вопросы разработки и реализации инвестиционной стратегии предприятия: - вопросы, посвященные реструктуризации и банкротства предприятия. Студент должен уметь: - проводить анализ финансового состояния предприятия; - оценивать эффективность и риск инвестиционных проектов; - рассчитывать стоимость капитала и отдельных его элементов; - осуществлять управление оборотными активами предприятия.
Карта межпредметных связей
1. Тематический план Таблица 1
Планы семинарских занятий
Методические указания В планах подготовки студентов к семинарским занятиям сформулированы вопросы для обсуждения по соответствующей теме, представлены варианты задач для решения в ходе аудиторского занятия. Рекомендованные к соответствующим темам литературные источники состоят из основных и дополнительных. При этом следует иметь в виду, что дополнительная литература по теме избирается по его усмотрению, а также с учетом наличия в читальном зале или на абонементе библиотеки института. Сформулированные в планах занятий по соответствующей теме вопросы обсуждаются на семинарских занятиях. По мере необходимости, в ходе занятия преподаватель может формулировать другие вопросы и тестовые задания, которые не нашли отражения в плане занятия. Также на семинарских занятиях может быть проведен «круглый стол» по темам, вынесенным на самостоятельное изучение в виде докладов, и деловая игра «Выбор стратегии финансирования»
Тема 1. Содержание финансового менеджмента и его место в системе управления организацией
Вопросы для обсуждения:
1. Сущность, цели и задачи финансового менеджмента. Взаимосвязь финансового, производственного, инвестиционного менеджмента. Содержание финансового менеджмента и его место в системе управления организацией. 2. Цель и задачи финансового менеджмента. Основные концепции финансового менеджмента. Предпринимательский риск. Финансовые инструменты. Взаимодействие фирмы и финансовых рынков. Внешняя – правовая и налоговая среда. Информационное обеспечение финансового менеджмента. Методологические основы принятия финансовых решений.
Образцы задач:
1. Предприятие получило кредит на один год в размере 10 млн. руб. с условием возврата 16 млн. руб. Рассчитайте процентную и учетную ставки.
2. На вашем счете в банке 120 тыс. руб. Банк платит 12,5% годовых. Вам предлагают войти всем капиталом в организацию совместного предприятия, обещая удвоение капитала через 5 лет. Принимать ли это предложение?
3. Предоставлена ссуда в размере 7 тыс. руб. 10 февраля с погашением 10 июня под 20% годовых (год невисокосный). Рассчитать различными способами сумму к погашению.
4. Векселедержатель предъявил вексель на сумму 50 тыс. руб. со сроком погашения 28.09.97 г. Вексель предъвлен 13.09.97 г. со сроком погашения 28.09.97 г. Банк согласился учесть вексель по учетной ставке 30% годовых. Определить сумму, которую векселедержатель получит от банка.
5. Приведены данные о денежных потоках:
Требуется рассчитать для каждого потока показатели FV = при r =12% и PV при r = 15% для двух случаев: а) потоки имеют место в начале года; б) потоки имеют место в конце года.
6.Вы сдали в аренду на 10 лет участок земли. Арендатор предлагает вам выбрать один их двух вариантов оплаты. Вариант 1: вы получите немедленно 15 тыс. $ пляс ежегодные поступления в размере 3000 тыс. $ в течение 10 лет (схема постнумерандо). Вариант 2: вы получаете по 4,5 тыс. $ ежегодно в течение 10 лет (схема пренумерандо). Какой вариант предпочтительнее, если приемлемая норма прибыли составляет 8%?.
7. Какова приведенная стоимость аннуитета постнумерандо с изменяющимся денежным потоком общей продолжительностью 10 лет, имеющего нулевые поступления в первые три года и равные поступления в 1000 $ в оставшиеся годы, если рыночная норма равна 8% для первых трех лет и 10% для оставшихся семи лет? Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.) |