АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ. Существует множество определений постмодерна, каждое из которых отражает те или иные стороны этой новой реальности

Читайте также:
  1. A) к любой экономической системе
  2. A) прогрессивная система налогообложения.
  3. B. Департаменты и управления функционального характера.
  4. C) Систематическими
  5. CASE-технология создания информационных систем
  6. I СИСТЕМА, ИСТОЧНИКИ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ РИМСКОГО ПРАВА
  7. I. Основні риси політичної системи України
  8. I. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ (ТЕРМИНЫ) ЭКОЛОГИИ. ЕЕ СИСТЕМНОСТЬ
  9. I. Разрушение управления по ПФУ
  10. I. Суспільство як соціальна система.
  11. I. Формирование системы военной психологии в России.
  12. I.2. Система римского права

Существует множество определений постмодерна, каждое из которых отражает те или иные стороны этой новой реальности.

З. Бауман – америк. социолог, ставящий своей целью обоснование социологии постмодерна.

Основные черты постмодерна, выделенные З. Бауманом в книге «Признаки постмодерна»:

- плюрализм культур, который распространяется на буквально все традиции, идеологии, формы жизни и т.д.;

- постоянно происходящие изменения;

- отсутствие каких-либо властных универсалий;

- доминирование СМИ и т.д.

По мнению Баумана, постмодернистская социология должна быть отлична от современной социологии, т. к. имеет дело с нерациональной культурой постмодерна. Полипарадигмальная сущность социологии должна сохраниться, но преобразоваться в мирное сосуществование теорий, так, чтобы каждая из них, по существу, могла дополнить полученные результаты всех других теорий. Нельзя постмодерн рассматривать через призму ценностей современного общества. Постмодерн – это общество с самостоятельной самодостаточностью. З. Бауман: «Постмодернистское общество – система со своим собственным правом. И социология постмодерна должна принять специфику постмодернистской конфигурации, вместо того, чтобы рассматривать ее как больную или деградированную форму совр. общества. У соц-и постмодерна должен быть свой новый предмет исследования. Соц-я постмодерна включает в себя следующее:

1. Ее предметом является сложная непредсказуемая общественная система (в виде потребительского общества);

2. Изучение разнообразных агентов, которые не зависят друг от друга в средствах достижения своих выбираемых целей, стремятся преодолеть централизованный контроль.

3. Она исследует хаотическое пространство и хроническую неопределенность, состояние беспокойства, в котором оказываются интеллектуалы и интерпретаторы.

4. Изучение идентичности агентов, которая постоянно меняется;

5. Она изучает то, как люди относятся к своему телу, имея в виду как воздействие внешних институтов, так и внутренне выражение свободы;

6. Исследуются временные выборы агентов, объединения, распады связей;

7. Исследует символические признаки, которые в условиях неопределенности выражают определенную значимость для определения категорий агентов;

8. Исследование знания, которое в условиях постмодерна знаменует свободу доступа к жизненным ресурсам и возможность из выбора. Знание также становится одним из основных источников конфликта, нацеленного на перераспределение ресурсов у агентов.

 

 

ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

ЛЕКЦИЯ

ПО ТЕМЕ № 6 «АНАЛИЗ ПРОЦЕССОВ ОБОСНОВАНИЯ, ПРИНЯТИЯ И ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ»

для слушателей факультета заочного обучения

по направлению подготовки

080200.62 Менеджмент

Квалификация выпускника - «бакалавр»

Разработал:

к.т.н., доцент

полковник полиции Кузин Н.Н.,

Обсуждено на заседании кафедры Протокол № 10 от «06» мая 2014 года.
 

 

Кафедра финансово-хозяйственной деятельности

Санкт-Петербург


ПЛАН

чтения лекции:

Учебные и воспитательные цели:

1. Изучить сущность основных терминов и понятий.

2. Изучить законодательное регулирование НИОКР.

3. Изучить особенности НИОКР.

4. Воспитать у слушателей потребность в комплексном применении достижений различных наук в сфере менеджмента.

 

Учебно-материальное обеспечение:

Литература:


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)