АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Специальные задания. 1. Подготовьте доклад на тему: «Качества эффектив­ного консультанта в понимании различных психотерапев­тических школ»

Читайте также:
  1. F Выполнение задания
  2. F Выполнение задания
  3. F Выполнение задания
  4. F Выполнение задания
  5. F Выполнение задания
  6. F Выполнение задания
  7. F Продолжение выполнения задания
  8. F Продолжение выполнения задания
  9. F Продолжение выполнения задания
  10. F Продолжение выполнения задания
  11. I. Задания для самостоятельной работы
  12. I. Задания для самостоятельной работы

1. Подготовьте доклад на тему: «Качества эффектив­ного консультанта в понимании различных психотерапев­тических школ».

2. Подготовьте реферат на тему: «Особенности при­менения различных техник и приемов в зависимости от этапа консультирования».

3. Выполните следующие задания для самопроверки знаний

3.1. Вставьте недостающие понятия

................ 1) Активное слушание позволяет клиенту свои

проблемы, лучше их....., а возможно, и...................

2) Отражение в активном слушании обычно приобретает форму повторения или незначительной

3.2. Укажите, верно, или неверно

1) Прием психологической интерпретации для фоку­сирования информации отличается от вариативного повторения уже сказанного тем, что способствует возникно­вению в сознании клиента новых личностно значимых представлений о себе и своем поведении.

2) Оказывая психологическую поддержку, необходимо следить за тем, чтобы вербальные и невербальные реакции психолога не вызывали чувства диссонанса, не казались навязчивыми или стереотипными, а сам он был искрен­ним и откровенным в своем желании выслушать и понять собеседника.

3.3. Выберите правильный ответ

1) Выяснение скрытых мыслей и чувств через рефлек­сирование переживаний и чувств возможно, если:

а) обращать внимание на слова и выражения, употреб­ляемые для определения чувств; уточнять эмоционально насыщенные слова;

б) отслеживать невербальные реакции клиента, заме­чать несоответствие невербальных и вербальных сообще­ний передаваемому значению;

в) точно идентифицировать и воссоздавать эмоции со­беседника, проникаться его состоянием;

г) все ответы верны.

2) Для реализации отражения в активном слушании характерно:

а) из каждого фрагмента монолога говорящему слуша­тель выбирает и повторяет то, что, по его мнению, явля­ется центральным ядром фрагмента, его цементирующим началом;

б) все ключевые слова, несущие смысловую или эмо­циональную нагрузку, должны быть точно повторены, при этом можно изменить вспомогательные или несуществен­ные слова;

в) важнейшим моментом адекватного повтора явля­ется отсутствие в нем перцептивных искажений, которые могут быть допущены слушателем;

г) все ответы верны.

 

Литература для самостоятельной работы

1. Абрамова г.с. Практикум по психологическому консультированию. М., 1996.

2. Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэн-Даунинг Л. Психо­логическое консультирование и психотерапия. Методы, теория и практика. М., 2000.

3. Глэддинг С. Психологическое консультирование. СПб.,2002.

4. Старшенбаум г.В. Тренинг навыков практического психолога. М., 2008.

5. Словарь психолога-практика / Сост. С.ю. Головин. - 2-е изд. М., 2001

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)