АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание 1.1

Читайте также:
  1. Window(x1, y1, x2, y2); Задание окна на экране.
  2. Б) Задание на проверку и коррекцию исходного уровня.
  3. В основной части решается практическое задание.
  4. Второй блок. Количество баллов за задание – 3.
  5. Домашнее задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание
  8. Домашнее задание
  9. Домашнее задание
  10. Домашнее задание
  11. Домашнее задание
  12. Домашнее задание

Рассчитать параметры элементов делителя напряжения (аттенюатора) приведенной на рис.1.1. так, чтобы его входное сопротивление равнялось и напряжение на его выходе при разомкнутых зажимах могло принимать значения (12.5 В; 25 В; 40 В; 50 В; 75 В) при заданном входном напряжении .

 

 

Рис.1.1. Делитель напряжения.

 

Таблица 1.1.

Варианты Rвх, МОм Uвх, В
  0,5  
  0,6  
  0,7  
  0,8  
  0,9  
  1,0  
  1,1  
  1,2  
  1,3  
  1,4  

 

Задание 1.2.

Рассчитать ток в цепи (рис. 1.2.) методом эквивалентного источника напряжения.

 

 

Рис. 1.2. Электрическая схема Задания 1.2.

 

Таблица 1.2.

 

Варианты Е1, В Е2, В R1, Ом R2, Ом R3, Ом
        3,2  
        5,1  
        5,6  
           
        3,2  
        5,1  
           
        5,6  
        5,1  
        4,7 5,6

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)