АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Требования к результатам освоения практики

Читайте также:
  1. I. ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
  2. I. Общие требования безопасности.
  3. II. Общие требования
  4. II. Требования безопасности перед началом работы
  5. II. Требования к оформлению контрольной работы
  6. II. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  7. II.Организация проезда студентов и преподавателей на место практики и обратно
  8. III Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  9. III. Требования к проведению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в природных очагах чумы
  10. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  11. III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  12. III. Требования охраны труда во время работы

Процесс освоения практики направлен на формирование следующих компетенций:

Таблица 1 – Структура компетенций, формируемых в результате прохождения производственной практики по специальности 080100.62 Экономика

Код компетенции Наименование компетенции Характеристика компетенции
ОК-9 способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства Уметь -применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности; Владеть -навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;
ОК-13 владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях Уметь -осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; Владеть -современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
ПК-2 способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов Уметь -рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели; Владеть -современной методикой построения экономических моделей;
ПК-6 способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты Уметь -строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; Владеть -методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и экономических моделей;
ПК-11 способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта Уметь -организовать работу малого коллектива, рабочей группы; Владеть  
ПК-12 способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии Уметь - осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы; Владеть -современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
ПК-13 способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий Уметь -разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений; Владеть -основными методами защиты производственного персонала и населений от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.

В результате освоения практики бакалавр должен:

Научиться /уметь:

-применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

-осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

-рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

-строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

-организовать работу малого коллектива, рабочей группы;

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

-разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений;

Овладеть:

-навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

-современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

-современной методикой построения экономических моделей;

-методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и экономических моделей;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

-основными методами защиты производственного персонала и населений от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.


II ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)