АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Место учебного модуля в структуре ООП направления подготовки

Читайте также:
  1. I. Перечень вопросов и тем для подготовки к экзамену
  2. I. Порядок медицинского отбора и направления на санаторно-курортное лечение взрослых больных (кроме больных туберкулезом)
  3. I. Психологические условия эффективности боевой подготовки.
  4. I.1.9. Место и роль философии в культуре.
  5. II Место дисциплины в структуре ООП ВПО
  6. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
  7. II.Организация проезда студентов и преподавателей на место практики и обратно
  8. III. МЕСТО В КУЛЬТУРЕ
  9. III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ
  10. IV. Приоритетные направления деятельности Правительства Республики Карелия на период до 2017 года
  11. S 3. Место и роль отдельных стран в мировой экономике (США)
  12. S.9. Организация конструкторской подготовки производства на предприятии

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИНПО

____________А.Г. Ширин

«____»__________2013 г.

 

Социология и психология журналистики

Модуль ГСЭ цикла ООП

Рабочая программа

Дисциплина по направлению 031300.62

«Журналистика»

СОГЛАСОВАНО Начальник учебного отдела ___________ __________ «____» ___________2013 г.   Заведующий выпускающей кафедры* ___________ _________ «___» __________ 2013 г.   Разработала: Доцент кафедры социологии и БО_________ Е.Г. Луковицкая «____»_____________ 2013 г.   Принято на заседании кафедры социологии и БО Заведующий кафедрой ___________А.Г.Ширин «____»_____________ 2013 г.

Цели и задачи освоения модуля

Цель модуля: формирование компетентности студентов в области психологии и социологии журналистики, способствующей становлению их готовности к решению задач профессиональной деятельности.

Задачи, решение которых обеспечивает достижение цели:

– формирование понимания студентами значимости психологических знаний и умений в процессе любой профессиональной деятельности, возможностей саморазвития и самообразования;

– формирование системы психологических и социологических знаний, позволяющей в будущем выстраивать на научной основе процессы профессиональной деятельности, связанные с изучением и анализом аудитории, текстов, функционированием общественного мнения, общения и взаимодействия в организациях.

– формирование умений применения психологических знаний в конкретных ситуациях, в том числе профессиональных;

– развитие саморефлексии и коммуникативных умений.

Модуль состоит из 2 УЭ:

– 1УЭ: Психология журналистики.

– 2УЭ: Социология журналистики.

Ведущие идеи модуля:

1) Эффективность журналистской деятельности в большой степени обусловлено знаниями в области психологии общения и массовой коммуникации.

2) Общение и кооперация с коллегами являются составной частью профессиональной компетентности специалиста, работающего в СМИ.

3) Понимание механизмов проведения и влияния на общество социологических опросов общественного мнения является актуальной компетенцией в профессиональной деятельности современного журналиста.

 

Место учебного модуля в структуре ООП направления подготовки

Данный модуль относится к профессиональному циклу. Для его изучения в качестве входных знаний необходимо понимание обучающимися принципов функционирования современного демократического общества, знание основ формирования его социальной структуры, типов социальных общностей и социальных процессов (предшествующая дисциплина «Социология»), а также механизмов взаимоотношений СМИ и общества, принципов и функций журналистской деятельности (предшествующая дисциплина «Основы теории журналистики»); знание основных видов социальной коммуникации, их специфики, в том числе – массовой коммуникации (предшествующая дисциплина «Основы теории коммуникации»), основных психологических теорий личности («Психология»).

Полученные в данном модуле знания, умения и навыки, а также результаты самостоятельных социологических исследований используются студентами как вспомогательные при подготовке выпускной дипломной работы. Кроме того, психологические знания, умения и навыки общения, ведения интервью, разрешения конфликтов будут использоваться студентами в своей практической журналистской работе.


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)