АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

РАВНОВЕСИЯ. ЗАКОН СЭЯ

Читайте также:
  1. I. Возникновение родительской власти над законными детьми
  2. II етап-1993 р. - липень 1994 р. (етап початку масової малої та великої (акціонування) приватизації (роздержавлення), або законо-декрето-указовий період)
  3. II. Возникновение родительской власти над детьми: внебрачными, узаконенными и усыновленными
  4. II. Личные отношения между родителями и детьми, законными и другими
  5. II. Местные законы
  6. II. Попередній розгляд законопроекту.
  7. III етап - серпень 1994 р. - червень 1996 р. (етап інтенсивної масової приватизації (роздержавлення), або указо-декрето-законовий період)
  8. III. Блок законов по радиационной безопасности населения.
  9. III. Законы Российской Федерации и нормативные акты
  10. IV. Единые требования к использованию и сохранности учебников для учеников и их законных представителей
  11. IV. ЗАКОНЫ ХП ТАБЛИЦ
  12. IV. Обязательства вознаграждения личного вреда по закону

 

Прежде чем остановиться на подробном рассмотрении современной (базовой) модели "совокупный спрос - совокупное предложение", необходимо уяснить суть данных понятий, а также рассмотреть некоторые модели совокупного спроса и совокупного предложения, предшествовавшие современному теоретическому подходу к данной проблеме.

Совокупный спрос - это реальный объем национального производства, который потребители, предприятия и правительства изъявляют готовность купить при любом возможном уровне цен. Такой объем будет зависеть от многих факторов. В то же время существует закономерность, проявляющаяся в том, что при прочих равных условиях чем ниже уровень цен, тем большую часть реального объема национального производства пожелают приобрести потребители, предприятия, правительства внутри страны. То же самое относится и к зарубежным предприятиям. И наоборот, с ростом цен совокупный спрос при прочих равных условиях имеет тенденцию к снижению.

Иначе обстоит дело с совокупным предложением, включающем реальный объем национального производства, который будет произведен внутри страны при различных уровнях цен. Одновременно более высокие уровни цен будут являться дополнительным стимулом для производителей в производстве новых партий товара, а снижение цен при прочих равных условиях вызовет сокращение производства товаров. Таким образом проявляется прямая зависимость объема национального продукта и уровня цен.

Данная тенденция в рыночных условиях проявляется и в настоящее время. Представители различных экономических школ по-разному в историческом аспекте подходили и сейчас подходят к анализу этой проблемы и практическим рекомендациям по ее решению. Это, в частности, относится к классическому и неоклассическому, а также кейнсианскому направлениям в экономической теории.

Классическое направление в экономической теории зародилось еще в XVI! в. и продолжало развиваться, достигнув расцвета в XVII! - начале XIX вв. Его главными представителями являются Адам Смит (1723-1790), Давид Рикардо (1772-1825),

Томас Мальтус (1/бй-1834), Джон Стюарт Милль (1806-1873). Все они англичане, т.е. представители наиболее развитой в промышленном отношении страны того периода.

Для этих экономистов и их последователей [неоклассика Альфреда Маршалла (1842-1924) - английского экономиста, родоначальника неоклассической школы в экономической теории] характерным являлся в основном микроэкономический анализ, но как у классиков, так и у неоклассиков были исследования проблем более широкого плана. Хотя сам термин - макроэкономика - ими еще не применялся.

Представители классического направления, однако, упоминали и об обще­экономическом равновесии, но рассматривали его лишь в краткосрочном периоде в условиях совершенной конкуренции. Эту проблему наиболее детально рассматривал французский экономист Жан-Батист Сэй (1762-1832), который также выступал с позиций свободной конкуренции. Он обосновал тезис о том, что предложение товаров создает свой собственный спрос. В экономическую теорию и практику это положение вошло под названием закона Сэя. Им обосновывалось, что в условиях свободной конкуренции произведенный объем продукции на национальном рынке автоматически обеспечивает доход, который равняется стоимости всех созданных товаров. И сами владельцы дохода заинтересованы, по определению Сэя, в приобретении именно материальных благ, а не денег. Последние только упрощают процесс обмена товарами.

Представители классической школы обосновали положение, что экономическое равновесие на национальном рынке в условиях свободной конкуренции обеспечивается на основе проявления и реализации таких категорий, как зара­ботная плата, ее уровень, процентная ставка, уровень цен, движение капитала и труда на соответствующих рынках. Одновременно они были противниками вмешательства государства в экономические дела хозяйствующих субъектов, отстаивая принцип "luissez faire", т.е. режима естественной свободы. А у Адама Смита это еще и обоснование действия "невидимой руки" - конкуренции на основе преследования каждым индивидом своих целей, собственной выгоды.

Для представителей классической школы характерным является и то, что естественная цена товара, т.е. его стоимость, зависит от издержек на его производство, включая затраты труда. Тем самым они положили начало теории трудовой стоимости. Рыночная же цена зависит к тому же от многих внешних рыночных факторов. "Естественная цена, - писал А.Смит, - как бы представляет собой центральную цену, к которой постоянно тяготеют цены всех товаров. Различные случайные обстоятельства могут иногда держать их на значительно более высоком уровне и иногда несколько понижать их по сравнению с нею. Но каковы бы ни были препятствия, которые отклоняют цены от устойчивого центра, они постоянно тяготеют к нему'".

Данное замечание является очень важным для современного рассмотрения проблем совокупного спроса и совокупного предложения, в частности, анализа так называемого классического (вертикального) отрезка кривой совокупного предложения, т.е. уяснения проблемы роста цен на товары при одновременном сохранении неизменного объема производства в условиях полной занятости, когда с ростом цены на производимые товары возрастает и оплата труда. И это при невмешательстве государства в конкретную деятельность экономических субъектов.

На основных положениях классической теории в области рыночного равновесия основывают свои теоретические построения сторонники неоклассического направления. Последнее возникло в конце XIX - начале XX вв. и господствовало, воспевая свободную конкуренцию, до 30-х гг. XX столетия. Неоклассики стали заниматься многоаспектным анализом регулируемой рыночной экономики, используя в этих целях построение различных экономических моделей, в которых широко использовались такие экономические категории, как спрос и предложение, ценовой механизм, экономические ресурсы; предложили "теорию несовершенной конкуренции", ее зависимости от степени монополизации экономики. Вслед за А.Маршаллом среди известных неоклассиков следует назвать англичанку Джоан Робинсон (1903-1983), самую известную в мире женщину-экономиста, а также Эдварда Чемберлина

 

 
 


1Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. М., 1931. С. 63.

 

(1899-1967) - американского экономиста. Хотя Джоан Робин­сон в экономической литературе в ряде случаев относят к неокейнсианцам, так как она при разработке теории несовершенной конкуренции критически относилась к совершенной конкуренции, считая, что рыночный механизм "совершенной" конкуренции не обеспечивает равновесие капиталистической системы. В силу этого требуется воздействие государства, профсоюзов, других экономических институтов на микро- и макроэкономические процессы. Тем самым она стала предшественни­цей концепции неоклассического синтеза, с позиций которого написан и широко известный в нашей стране учебник "Экономикс: Принципы, проблемы и политика", авторами которого являются американские профессора Кэмпбелл Р. Макконнелл и Стэнли Л. Брю.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)