АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Секреты детского счастья

Читайте также:
  1. В)Ассортимент консервов для детского и диетического питания
  2. Возрастные особенности детского голоса.
  3. Г. Открытие детского лагеря в Крыму «Артек» (Международный детский центр)
  4. Заасфальтировать дорожку вдоль западной ограды детского сада №258 «Дельфинчик» (Русская, 1Б) напротив дома Русская, 9
  5. Задача № 126. Во время утреннего приема детей в группу детского сада
  6. Изучение детей воспитателем детского сада
  7. на участие в муниципальном творческом конкурсе детского рисунка «Здоровое Сердце».
  8. Об оказании услуг по организации детского оздоровительного отдыха № ___________
  9. Обитатели Детского Эколого-биологического Центра.
  10. Обязательства Детского центра
  11. Организация частного детского сада
  12. Охарактеризовать виды детского труда, назвать формы его организации.

Мы очень любим наших детей и хотим оградить их от всех неприятностей, потерь, разочарований, но ребёнок вырастет и неизбежно столкнётся со всеми реалиями жизни. А пока мы можем научить его радоваться светлым и глубоким переживаниям, ценить и осознавать их. В жизни ему это очень пригодится, т.к. люди позитивно мыслящие, делающие добро смело смотрят в будущее, на их лице всегда улыбка, они всегда со всем справляются. Чаще всего таких людей мы называем – оптимисты, а ведь «оптимизм» - это одна из составляющих счастья. Постарайтесь привить это своему ребёнку. Показывайте на личном примере, что из любой ситуации есть выход и, что жизненные уроки нужно усваивать и больше к ним не возвращаться.

И так у вас появился малыш, а главная потребность любого малыша в любви его родителей и близких, ощутить, как все его любят, да и просто радуются тому, что он у них есть. Чтобы ребёнок почувствовал это – ему нужен постоянный телесный контакт с родными. И поэтому, как можно чаще обнимайте, целуйте и прижимайте к себе малыша; улыбайтесь ему, говорите нежные и ласковые слова. Главное искренне проявлять свои чувства, что бы ваши объятия не были обязанностью. Защищённость любовью и рождаемой ею безопасностью позволит ребёнку спокойно открываться людям и миру, интересоваться массой увлекательных и непознанных вещей. Научите малыша распознавать моменты счастья и дорожить ими. Вот он бегает по парку за бабочкой, а вы наблюдаете за его сияющим лицом и заливистым смехом, а вот он, набегавшись прижимается к вам и слушает сказку «Красная шапочка». Поцелуйте малыша, прижмите к себе, улыбнитесь ему – проживайте и разделяйте вместе с ним эти удивительные моменты. Ребёнок научится осознавать и ценить минуты близости, единства и доверия и на личном опыте ощутить неподдельность таких отношений. Научитесь молчанию и «невмешательству». Будьте поблизости, рядом, но предоставьте малышу свободу, пусть займется тем, что доставляет ему удовольствие, погрузится в собственные чувства. Пусть проживает моменты счастья, наслаждается, пропитывается ими – он учится быть в гармонии с самим собой.

Пусть ваш ребёнок заполняет альбом для рисования «маляками», взад – вперёд катает машинку – зато, при этом личико вашего малыша безмятежно, сосредоточено, спокойно. Не спешите его учить строить из кубиков домик или рисовать человечка - дождитесь, когда малыш сам отвлечётся от своего занятия и потянется к вам. Вот теперь вместе стройте и рисуйте. Тем более, чем старше становится ребёнок, тем больше у него потребности в совместных действиях, где он может проявить ловкость, смекалку и своё умение. Ребёнку хочется с мамой приготовить обед, а с папой поиграть в футбол, т.к. делая что-то сообща – тоже счастье!

 

Пусть малыш поможет вам вымыть морковку, а папе подаст гвоздь или вместе с вами собирает пазлы – он будет чувствовать себя нужным и счастливым. Но ни когда не критикуйте ребёнка за неловкость и неумение, если у него что-то не получается! При спокойном отношении к неудачам в вашем ребёнке воспитывается упорство, а не страх перед трудностями.

Вот так просто научить ребёнка ощущать себя полноценным членом семьи, чтобы он чувствовал любовь и уважение, самоуважение и удовлетворение.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)