Тема 1. Вводное занятие. Зауралье в древности

И С Т О Р И Я

ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

(дисциплина по выбору)

Методические указания

Для самостоятельной подготовки студентов

Лечебного факультета

Тюмень – 2015

История Тюменской области (дисциплина по выбору): Методические указания для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета / Н.Г.Третьяков. – Тюмень: Тюм.ГМА, 2015.н – 35 с.

Методические указания разработаны на основании Рабочей программы Тюм.ГМА по дисциплине по выбору «История Тюменской области» для студентов лечебного факультета. В них включены цели и задачи изучения дисциплины «История Отечества», тематический план, планы семинарских занятий по истории Тюменского региона с древности и до настоящего времени. Планы семинарских занятий содержат вопросы к темам, рекомендованную для изучения основную и дополнительную литературу, темы рефератов (учебных сообщений), список основной и дополнительной литературы к ним, персональный список, хронологию событий, вопросы для самоконтроля и модульного контроля (коллоквиумы № 1-2).

Авторы – составители:

Третьяков Н.Г., к.и.н., доцент

Волков А.Э., к.и.н., доцент

Рецензент:

Суэтин А.В., к.и.н., доцент кафедры гуманитарных и

социальных наук Тюменского государственного

архитектурно-строительного университета

Утверждено на заседании кафедры философии и истории ТюмГМА 2015 г., протокол №

Одобрено Советом ТюмГМА 2015 г., протокол №

Утверждено на заседании ЦКМС ТюмГМА 2015 г., протокол №

СОДЕРЖАНИЕ

Цели и задачи изучения дисциплины, предполагаемые компетенции …….. 4

Модуль 1. Начальные века истории тюменского края.

Тобольская губерния в XVIII – XIX веках…………………….... 5

Тематический план ……….....………………..…………………………………5

Тема 1. Вводное занятие. Зауралье в древности…………………..…………5

Тема 2. Территориально-племенные объединения угорских народов.

Тюменский край в составе Золотой Орды…………………………… 6

Тема 3. Вхождение Тюменского региона в состав России.…………………. 8

Тема 4. Основание русских городов. Хозяйственная и культурная жизнь в XVII в….………………………………………………………………. 12

Тема 5. Тобольская губерния в XVIII в. ……………………………………... 15

Тема 6. XIX век в истории тюменского края………………………………….17

Тема 7. Политическая ссылка в Тобольской губернии.....………………… 18

Тема 8. Образование и культура в XVIII – начале XX в…………………

Вопросы к коллоквиуму № 1. …………………………………………………21

Модуль 2. Тюменский регион в XX веке. История и современность……..22

Тематический план …….....……………………………..………………….....22

Тема 9. Тюменский край в начале ХХ в.: экономика

и общественно-политическая жизнь………………………………. 22

Тема 10. Революция и гражданская война в Зауралье…………………….. 25

Тема 11. Тюменский регион и Обской Север в 1920-1930-е годы.……… 27

Тема 12. Тюменцы – фронту: период Великой Отечественной войны

1941-1945 гг………………………………………………………… 29

Тема 13. Послевоенное время и период «оттепели»………………………. 30

Тема 14. Тюменская область в 1960-1980-е годы.

Создание нефтегазового комплекса.............................................. 33

Тема 15. Развитие социальной сферы. Северные города и поселки……… 35

Тема 16. Образование и культура во второй половине ХХ в.…………..

Тема 17. Тюменская область на рубеже ХХ-ХХI в.: «перестройка» и

современная модернизация. ……………………….……...……… 36

Вопросы к коллоквиуму № 2. ……………………………………….………….39

Цели изучения дисциплины:

Целями освоения дисциплины История Тюменской области являются расширение и углубление исторических знаний студентов через изучение истории Тюменского региона, развитие аналитического мышления, воспитание чувства патриотизма и приверженности национально-культурным ценностям народов России.

Задачи изучения дисциплины:

– расширение культурного и общественно-политического кругозора студентов, углубление и систематизация знаний, усвоенных при изучении базового курса истории Отечества;

– изучение и усвоение основных периодов и событий истории Тюменского региона, важнейших явлений и процессов, деятельности виднейших исторических личностей;

– формирование и развитие аналитического мышления, позволяющего выявлять сущность стержневых событий истории России в общенациональном и региональном контексте;

– выработка у студентов личностной позиции, обучение самостоятельности критичности при знакомстве и интерпретации различных интерпретаций событий отечественной и региональной истории.

В процессе изучения дисциплины студент должен овладеть следующими общекультурными компетенциями (ОК):

· способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);

· способностью и готовностью к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию (ОК-3);

· способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов; к толерантности (ОК-5);

· способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-8).

Модуль 1. Начальные века истории тюменского края.

Тобольская губерния в XVIII – XIX веках

Тематический план

Лекции

1. Зауралье в древности и средневековье. Присоединение к Российскому государству.

2. Тюменский край в ХIX-XVIII веках.

3. Тобольская губерния в XIX – началоXX в.: на этапе буржуазной модернизации.

Семинары

1. Вводное занятие. Зауралье в древности.

2. Территориально-племенные объединения угорских народов. Тюменский край в составе Золотой Орды.

3. Вхождение Тюменского региона в состав России.

4. Основание русских городов. Хозяйственная и культурная жизнь в XVII в.

5. Тобольская губерния в XVIII в.

6. XIX век в истории тюменского края.

7. Политическая ссылка в Тобольской губернии.

8. Образование и культура в XVIII – начале ХХ в.

Модуль 2. Тюменский регион в XX веке. История и современность

Тематический план

Лекции

4. Тобольская (Тюменская) губерния в период революции и гражданской войны.

5. Социалистические преобразования в Тюменском крае в 1920-1930-е годы. Великая Отечественная война.

6. Тюменская область в 1946-1980-е гг. Формирование топливно-энергетического комплекса.

7. Тюменская область на современном этапе модернизации.

Семинары

9. Тюменский край в начале ХХ в.: экономика и общественно-политическая жизнь.

10. Революция и гражданская война в Зауралье.

11. Тюменский регион и Обской Север в 1920-1930-е годы.

12. Тюменцы – фронту: период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

13. Послевоенное время и период «оттепели».

14. Тюменская область в 1960-1980-е годы. Создание нефтегазового комплекса.

15. Развитие социальной сферы. Северные города и поселки.

16. Образование и культура Тюменской области в послевоенный период.

17. Тюменская область на рубеже ХIХ-ХХI в.: «перестройка» и современная модернизация.

Тема 1. Вводное занятие. Зауралье в древности

план

1. Региональная история: предмет и функции, источники и основные историографические подходы.

2. Зауралье в каменном, бронзовом и железном веках: древние стоянки, занятия и орудия труда.

Литература основная

1. Очерки истории Тюменской области / Отв. ред.В.М. Кружинов. – Тюмень: изд.-полигр. предпр. «Тюмень», 1994. – 270 с.: илл., фото.

Литература дополнительная

1. Матвеева П.Н., Матвеев А.В., Зах В.А. Археологическое путешествие по Тюмени её окрестностям – Тюмень, 1994. – 189 с., илл.

2. Миненко Н.А. Тюмень: летопись четырех столетий. – СПб.: изд-во «Русь. Санкт-Петербург», 2004. – 512 с., илл. – Гл. I.

3. Очерки истории Югры / Отв. ред. Д.А. Редин, Н.Б. Патрикеев. – Екатеринбург: изд-во «Волот», 2000. – 408 с., илл. – Гл. I.

Вопросы для самоконтроля:

1. С какой целью изучается региональная история? Как она соотносится с историей страны в целом?

2. Какие исследователи внесли наибольший вклад в изучение истории Тюменской области?

3. К каким временам относятся самые ранние стоянки людей, обнаруженные на территории современной Тюменской области? Где они находились?

4. Что можно сказать по археологическим находкам об их хозяйственных занятиях и образе жизни?

5. Какие изменения происходили с переходом от каменного века к периодам бронзы и железа?

Поиск по сайту: