 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Максимальный балл 6б
|
Читайте также: |
Инструкции для эксперта:
1 б – полный правильный ответ
0,5 б – неполный правильный ответ
0 б – неправильный ответ
| специальность 060102- Акушерское дело | ||||
| МДК 01.03. Сестринский уход за здоровым новорожденным для оценки освоенных умений: 1выполнять обследование, наблюдение и уход за новорожденным; 2информировать пациентов по вопросам охраны материнства и детства; | ||||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией педиатрии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Ахметзянова С.С. ________ | Практическое задание Вариант 10 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ____________ «___» ______2012г. | |
| Стимул | Вы акушерка родильного дома. | |||
| Задачная формулировка | В течении 1-2 мин. в источнике информации ознакомьтесь с состоянием пупочной ранки новорожденного 1Запишите в бланке последовательность ваших действий при проведении утреннего туалета данному новорожденному в детской палате родильного дома. 2Проведите беседу в устной форме с матерью данного новорожденного в модельной ситуации. В беседе обучите маму профилактике опрелостей и уходу при них. Время на выполнение задания 15 минут | |||
| Источник информации | Новорожденному 4дня, он здоров, пуповинный остаток отпал, пупочная ранка сухая. | |||
| Бланк | 1Последовательность действий при проведении утреннего туалета в детской палате родильного дома. - - - - - - - - | |||
| Инструмент проверки (модельный ответ с подсчетом баллов) | 1Последовательность действий при проведении утреннего туалета в детской палате роддома. -приготовил оснащение 1б -подготовился к манипуляции 1б -соблюдал асептику 1б -осмотреть 1б -провел туалет глаз,лица раствором фурацилина 1:5000 1б -3-хэтапная обработка пупочной ранки:3% раствором перекиси водорода,спирт,5% раствором перманганата калия 3б -обработать кожные складки сверху вниз стерильным раствором(растительного или вазелинового масла) 1б -запеленал открытым способом 1б 2 Уложился во времени 1б Максимальный балл 10б Инструкции для эксперта: 1 б – полный правильный ответ 0,5 б – неполный правильный ответ 0 б – неправильный ответ | |||
Бланк формализованного наблюдения за проведением беседы на тему «профилактика и лечение опрелостей у новорожденных»
| Единая шкала, организация, 2 балла |
| Обучаемый исчерпывающе изложил информацию, правильно использовал средства передачи логической связи между отдельными частями беседы, выбрал оптимальный темп речи, выразительные интонации. |
Специфическая шкала оценки устной беседы по теме «Профилактика и лечение опрелостей у
Новорожденных»
| №n /nучащегося | Ф.И.О.учащегося | Дана профилактика опрелостей и уход при них с заданной позиции -1 б | Указаны возможные последствия при отсутствии профилактики опрелостей -1б | Обоснована необходимость лечения и ухода при опрелостях -1б | Итоговый балл х 3 | Логичность и последовательность изложения 1б | Соответствие текста заданному формату-1б | Итоговый балл х 2 | Параметры единой шкалы (организация 2б) | Итоговый балл 7 |
Поиск по сайту: