АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕСТЫ 8 КЛАСС 4 ЧЕТВЕРТЬ

Читайте также:
  1. CASE - технология. Классификация программных средств.
  2. I,2: ПАТАНДЖАЛИ И ТЕКСТЫ КЛАССИЧЕСКОЙ ЙОГИ
  3. I. ЛИЗИНГОВЫЙ КРЕДИТ: ПОНЯТИЕ, ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ, ОСОБЕННОСТИ, КЛАССИФИКАЦИЯ
  4. I. Типичные договоры, основные обязанности и их классификация
  5. I. Точка зрения классической теории.
  6. Абстрактные классы.
  7. Адаптация пятиклассников в средней школе
  8. Административная (Классическая) школа (1920 – 2950).
  9. Административная (классическая) школа менеджмента
  10. Акции, их классификация и особенности
  11. Аминокислоты – структурные единицы белка. Классификация аминокислот по структуре радикала. Заменимые и незаменимые аминокислоты. Значение для организма незаменимых аминокислот.
  12. Анализ классической схемы равновесия.

1. Пассивный курильщик — это человек:

а) находящийся в одном помещении с курильщиком;

б) выкуривающий до двух сигарет в день;

в) выкуривающий одну сигарету натощак.

 

2. Для чего опытные люди нам советуют не поджигать сухую прошлогоднюю траву, не бросать и не бить бутылок в лесу, не разводить костров под деревьями?

а) чтобы не получать ожогов, травм и порезов;

б) чтобы не погубить деревья;

в) чтобы не создавать условий для возникновения лесных пожаров.

 

3. Что запрещается делать при разведении костра:

а) использовать для костра сухостой;

б) разводить костер возле источников воды;

в) разводить костер на торфяных болотах;

г) использовать для костра сухую траву;

д) оставлять дежурить возле костра менее 3 человек.

 

4. Территория или акватория, в пределах которой распространены или куда принесены опасные химические вещества в концентрациях и количествах, создающих опасность для жизни и здоровья людей, животных и растений в течение определенного времени, — это:

а) территория заражения;

б) очаг химического заражения;

в) область химического заражения;

г) зона химического заражения.

 

5. Под влиянием ионизации в организме человека возникают биологические процессы, приводящие:

а) к нарушению жизненных функций отдельных органов и развитию лучевой болезни;

б) к нарушениям деятельности центральной нервной системы и опорно- двигательного аппарата;

в) к нарушениям деятельности сердечно-сосудистой системы и ухудшению зрения.

 

6. Нужно покидать здание (квартиру) после взрыва:

а) в любом случае;

б) если существует угроза обрушения конструкции здания;

в) если не разрушена лестничная клетка.

 

7. Для приведения огнетушителя ОХП - 10 в действие необходимо:

а) поднести огнетушитель к очагу пожара, прочистить спрыск (отверстие), поднять рукоятку до
отказа на 180 градусов, перевернуть огнетушитель вверх дном, встряхнуть и направить струю на
очаг загорания;

б) поднести огнетушитель к очагу пожара, перевернуть вверх дном, не трогая рукоятку,
встряхнуть и направить струю на очаг загорания;

в) поднести огнетушитель к очагу пожара, поднять рукоятку до отказа на 180 градусов, не
переворачивая его вверх дном, встряхнуть и направить струю на очаг загорания.

 

8. Вы играли с друзьями на улице. Вдруг на заводах и предприятиях загудели гудки. В жилом
районе включили сирену. Ваши действия:

а) немедленно пойти домой и уточнить у родителей или соседей, что произошло в микрорайоне,
городе, стране;

б) пойти домой, включить радио или телевизор на местной программе, выслушать информацию
и выполнить содержащиеся в ней указания;

в) продолжить игру, не обращая внимания на происходящее вокруг вас.

 

9. Способ остановки кровотечения приданием возвышенного положения поврежденной
конечности главным образом применяется при:

а) любых ранениях конечности;

б) поверхностных ранениях в случае капиллярного кровотечения;

в) смешанном кровотечении.

 

10. Какова последовательность оказания первой помощи при растяжении:

а) наложить тугую повязку на поврежденное место, обеспечить покой поврежденной
конечности, опустив ее как можно ниже к земле, и доставить пострадавшего в медицинское
учреждение;

б) приложить холод и наложить тугую повязку на поврежденное место, обеспечить покой
поврежденной конечности, придать ей возвышенное положение и доставить пострадавшего в
медицинское учреждение;

в) нанести йодную сетку на поврежденное место, обеспечить покой поврежденной конечности,
придать ей возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение.

 

11 При открытом переломе прежде всего необходимо;

а) дать обезболивающее средство;

б) провести иммобилизацию конечности в том положении, в котором она находится в момент
повреждения; |

в) на рану в области перелома наложить стерильную повязку;

г) остановить кровотечение.

 

12. Играя в футбол, один из игроков команды упал на руку. У него появилась сильная боль,
деформация и ненормальная подвижность в предплечье. Какую первую медицинскую
помощь вы должны оказать:

а) дать обезболивающее средство, наложить давящую повязку и доставить в медицинское
учреждение;

б) дать обезболивающее средство, руку согнуть под прямым углом в локтевом суставе и
провести иммобилизацию шиной или подручными средствами и доставить в медицинское
учреждение;

в) смазать место повреждения йодом, дать обезболивающее средство и доставить в
медицинское учреждение.

 

13. В результате падения у подростка появилась тошнота и рвота, нарушилась координация
движений. Какова последовательность действий по оказанию первой медицинской помощи:

а) дать обезболивающие таблетки и проводить подростка в ближайшую поликлинику, больницу;

б) сделать промывание желудка, поставить клизму, дать успокаивающие средства;

в) обеспечить покой, приложить к голове холодный компресс, вызвать «скорую помощь».

 

14. Какова последовательность оказания первой помощи при укусах клещей:

а) вымыть руки с мылом, на место, где присосался клещ, капнуть каплю масла, керосина или
х вазелина, удалить клеща пинцетом покачиванием из стороны в сторону, место укуса

обработать спиртом и йодом, отправить пострадавшего в медицин'ское учреждение;

б) на место, где присосался клещ, капнуть каплю йода, удалить клеща пинцетом легким
покачиванием из стороны в сторону, место укуса обработать спиртом и йодом;

в) вымыть руки с мылом, на место, где присосался клещ, капнуть каплю масла, керосина или
вазелина, а затем обработать спиртом и йодом, отправить пострадавшего в медицинское
учреждение.

 

15. Какие химические соединения, попадая в атмосферу и взаимодействуя с влагой, могут
образовать кислотные осадки:

а) диоксид серы и оксиды азота;

б)свинец и его соединения;

в) ртуть и ее соединения;

г) бензин и машинные масла.

 

16. Сирены и прерывистые гудки предприятий транспортных средств означают сигнал
оповещения;

а) «Внимание! Опасность!»;

б) «Внимание всем!»;

в) «Тревога».

 

17. Какова последовательность оказания первой помощи при ушибах:

а) на место ушиба приложить теплую грелку, обеспечить покой пострадавшему и доставить
его в медицинское учреждение;

б) на место ушиба наложить холод, тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему и
доставить его в медицинское учреждение;

в) на место ушиба нанести йодную сетку, обеспечить покой пострадавшему и доставить его в
медицинское учреждение.

 

18. Повреждение тканей, возникающее при повышении их температуры свыше 50 °С, — это:
а) тепловой удар; б) солнечный удар; в) ожог.

 

19. Не существует бинтовых повязок типа:

а) пращевидные;

б) колосовидные;

в) спиральные;

г) обезболивающие;

д) сходящиеся или расходящиеся.

 

20. Признаками перелома являются:

а) нарушение функции конечности, сильная боль при попытке движения ею, деформация и
некоторое ее укорочение, подвижность костей в необычном месте;

б) тошнота и рвота, нарушение функции конечности, ее деформация и подвижность;

в) временная потеря зрения и слуха, появление сильной боли при попытке движения
конечностью.

 

21. При закрытом переломе бедра необходимо:

а) попытаться определить подвижность ноги, согнув ее в коленном суставе, придать
пострадавшему возвышенное положение;

б) дать обезболивающее средство, положить две шины: длинную, от подмышечной впадины
до наружной лодыжки, и короткую, от промежности до внутренней лодыжки;

в) дать обезболивающее средство и наложить шину из подручного материала от подмышечной
впадины до коленного сустава.

 

22. При укусах насекомых прежде всего необходимо:

а) промыть ранку спиртом или слабым раствором марганцовки;

б) аккуратно удалить жало, если оно есть;

в) дать пострадавшему 1—2 таблетки димедрола (супрастина, тавегила), а также 1—2
таблетки глюконата кальция;

г) на место укуса наложить холод.

 

23. При попадании АХОВ на кожу необходимо всего:

а) провести полную санитарную обработку;

б) промыть глаза водой в течение 10—15 минут;

в) механически удалить АХОВ;

г) направить пострадавшего в лечебное заведение.


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)