АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Прочитайте текст и выполните задания к нему. Школьная олимпиада по обществознанию

Читайте также:
  1. A. Выберите из текста прилагательные и распределите их по степеням сравнения.
  2. Ambient media в контексте современных рекламных кампаний
  3. Http://www.animelyrics.com/anime/reborn/bloodyprince.htm тексты песен Бела
  4. I,1: ТЕКСТЫ САНКХЬИ
  5. I,1: ТЕКСТЫ САНКХЬИ
  6. I,2: ПАТАНДЖАЛИ И ТЕКСТЫ КЛАССИЧЕСКОЙ ЙОГИ
  7. I. Задания для самостоятельной работы
  8. I. Задания для самостоятельной работы
  9. I. Задания для самостоятельной работы
  10. I. Задания для самостоятельной работы
  11. II. Важнейшие свидетсли новозаветного текста
  12. II. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Школьная олимпиада по обществознанию. 9 класс. (60 минут)

Согласны ли вы с данными утверждениями? На пустой строке укажите «да» или «нет».

1.1. Абсолютно ликвидными считаются только деньги. ___________

1.2.Товар – это не любой продукт, который можно продавать и покупать. ______________

1.3. Сбережения – один из наиболее важных способов использования доходов.__________

1.4.Четыре фактора производства – это земля, капитал, прибыль, производительность труда. _____________

 

Верны ли суждения? Обведите в кружок правильный ответ.

Социальное неравенство проявляется:

А. В делении общества на различные группы.

Б. В различном доступе людей к социальным благам.

1) верно только А 3) верно и А, и Б

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

3.Соотнесите, какие слова характерны для монархии, а какие – для республики. Внесите результаты в таблицу:

А. Монархия 1. президент

Б. Республика 2. наследственность

3. единовластие

4. избиратель

5. парламент

6. импичмент

7. подданные

 

             
             

 

 

Впишите недостающее.

Основные вопросы экономики:

1. ___________________________________________

2. ___________________________________________

3. ___________________________________________

Реши задачу.

При приеме на работу помощником повара в столовую 17-летней Кате в трудовой договор включили условие об испытательном сроке в два месяца. Через месяц ее уволили как не выдержавшую испытание. Какие правовые ошибки были допущены? Обоснуйте свой ответ.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Соотнесите имена и утверждения. Поставь стрелочки. Кто первый высказал приведенные ниже мысли?

1. «В государстве одни люди должны принимать законы, другие –

управлять, а третьи следить за выполнением законов» Аристотель

2. «Государство – это союз множества людей при господстве Права» Цицерон

3. «Несправедливые законы заслуживают названия законов

не больше чем решения, принятые разбойниками» Кант

Подберите к обсуждаемой теме существительные. В каждом новом слове должно быть на одну букву больше, чем в предыдущем.

Тема для обсуждения: «Правовое государство».

первое слово – ЗАКОН-, последнее –«ГРАЖДАНСТВО».

Подберите еще 5 слов(6,7,8,9,10 букв).

____________________________________________________________________________

Запишите слова, пропущенные в схеме.

ГОСУДАРСТВО

По политическому По форме государственного По форме

режиму: правления: государственного устройства:

___________ _____________ ____________________

___________________ _____________ ____________________

___________________ ________________ _____________________

Прочитайте текст и выполните задания к нему.

«…Когда мы осмыслим свою роль на земле, пусть самую скромную и незаметную, тогда лишь мы будем счастливы. Тогда лишь мы сможем умирать спокойно, ибо то, что дает смысл жизни, дает смысл и смерти.

Человек отходит с миром, когда смерть его естественна, когда где-нибудь в Провансе старый крестьянин в конце своего царствования отдает сыновьям на хранение своих коз и

Свои оливы, чтобы сыновья в должный срок передали их сыновьям своих сыновей. В крестьянском роду человек умирает лишь на половину. В урочный час жизнь распадается, как стручек, отдавая зерна …

Так от поколения к поколению передается жизнь – медленно, как растет дерево, - а с нею передается и сознание. Какое поразительное восхождение! Из расплавленной лавы, из того теста, из которого слеплены звезды, из чудом зародившейся живой клетки вышли мы – люди – и поднимались все выше, ступень за ступенью, и вот мы пишем кантаты и измеряем созвездия.

Старая крестьянка передает детям не только жизнь, она их научила родному языку, доверила им богатства, копившееся медленно, веками: духовное наследство, что досталось ей на хранение, - скромный запас преданий, понятий и верований, все, что отличает Ньютона и Шекспира от первобытного дикаря».

(Антуан де Сент-Экзюпери. Планета людей. Военный летчик. Письмо заложнику.-М.,1977.С.158-160.)


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)