АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Дисципліна: «Фізіологія ЦНС та ВНД»

Читайте также:
  1. Дисципліна: Педіатрія

КИЇВСЬКИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ФАРМАЦІЇ

МОДУЛЬНІ КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ

Для студентів 1 курсу

Заочної форми навчання

Напряму підготовки 6.030102 Психологія,

(II семестр) на ІI півріччя

 

Дисципліна: «Фізіологія ЦНС та ВНД»

№ теми Назва теми
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І
Тема 1. Стовбур мозку. Довгастий мозок, міст і середній мозок Завдання: опрацювати питання: 1. Довгастий мозок; його морфологія та розташування сірої та білої речовини. 2. Морфологія мозку; топографія сірої та білої речовини. Фізіологія довгастого мозку і варолієвого моста. 3. Вегетативні та соматичні рефлекси. 4. Морфологія ніжок мозку і пластинки чотиригорбикового тіла; розміщення сірої і білої речовини. 5. Значення середнього мозку.
Тема 2. Мозочок Завдання: опрацювати питання: 1. Морфологічна структура мозочка. 2. Провідні шляхи мозочка та їх зв’язок з іншими структурами центральної нервової системи. 3. Аферентні та еферентні зв’язки мозочка. 4. Фізіологія мозочка, його вплив на рухові функції.
Тема 3. Проміжний мозок Завдання: опрацювати питання: 1. Морфофункціональна структура проміжного мозку. 2. Морфологія зорових горбів, підзоровогорбової ділянок. 3. Третій шлуночок мозочку. 4. Рефлекторна діяльність проміжного мозку. 5. Таламус, метаталамус, гіпоталамус, епіталамус, їх функціональна характеристика.
Тема 4. Головний мозок Завдання: опрацювати питання: 1. Кора, її мікроскопічна будова. 2. Поняття про цітоархітектоніку та мієлоархітектоніку кори. Основні поля кори великих півкуль. 3. Аферентні провідні шляхи. 4. Ексторецептивні висхідні шляхи. 5. Пропріоцептивні шляхи. 6. Низхідні (рухові) шляхи. 7. Пірамідні шляхи: корково-ядерні, корково-спинномозкові, корковобульбарні, корково-мостовомозочкові. 8. Функціональна асиметрія півкуль головного мозку. 9. Кора як система мозкових кінців аналізаторів; міжаналізаторні зони.
Тема 5. Спиномозкові нерви. Периферична нервова система Завдання: опрацювати питання: 1. Спиномозкові нерви. 2. Функціональні види спинномозкових волокон. 3. Сплетіння. 4. Особливості в розміщенні вентральних гілок; міжреберні нерви, шийне, плечове, поперекове і крижове сплетіння, їх головні гілки і ділянки поширення. 5. Розвиток і структура периферичної нервової системи. Фізіологічна класифікація (соматична, автономна, симпатична, парасимпатична). 6. Черепномозкові нерви, їх функціональна характеристика. Чутливі черепні нерви (1, 2, 8) пари, рухові (3, 4, 6, 11, 12) пари, змішані (5, 7, 9, 10) пари.
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ
Тема 6. Сенсорні системи або аналізатори Завдання: опрацювати питання: 1. Поняття про аналізатори. 2. Значення органів чуття, як периферичної частини аналізаторів. 3. Розвиток органів чуття. 4. Структурно-функціональні особливості взаємодії щодо сприймання подразнень органами чуття і рецепторами організму.
Тема 7. Зорова сенсорна система Завдання: опрацювати питання: 1.Зоровий аналізатор. 2.Онтогенез органа зору. 3.Очне яблуко, його оболонки і камери. 4.Сітківка, її мікроскопічна будова. 5.Провідниковий і центральний відділи зорового аналізатора. Фізіологія сприйняття кольору і світла. 6. ннервація очного яблука. 7. Акомодація, механізм саморегуляції завдяки рефлексу.
Тема 8. Слухова, смакова та нюхова сенсорні системи Завдання: опрацювати питання: 1. Слуховий і вестибулярний аналізатори. 2. Зовнішнє та середнє вухо, їх функціональне призначення. Слухова труба. 3. Внутрішнє вухо, кістковий і перетинчастий лабіринти. 4. Спіральний орган і його мікроскопічна будова. Провідниковий і центральний відділи слухового і вестибулярного аналізаторів.
Тема 9. Сенсорна система больової та температурної чутливості, руху і дотику Завдання: опрацювати питання: 1.Шкірний та руховий аналізатори. 2.Розвиток та будова шкіри. 3.Папілярні візерунки. 4.Іннервація шкіри, її рецептори. 5.Формування больової і температурної чутливості.

Система


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)