АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

Читайте также:
  1. Анализ нормативно-правовой базы, регулирующей доверительное управление имуществом в России
  2. Аппарат Совета Безопасности Российской Федерации с его Управлением экономической и социальной безопасности, Межведомственной комиссией (МВК) и секцией научного совета.
  3. Восприятие речи. Управление языком тела и невербальными сигналами
  4. Глава 3. Управление качеством окружающей природной среды на предприятии
  5. ГЛАВА XVIII. УПРАВЛЕНИЕ СПРОСОМ НА ОТДЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ПРОДУКЦИИ
  6. Государственное управление. Исполнительная власть.
  7. ДИСТАНЦИОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ СВЕТОСИГНАЛЬНЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ
  8. ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ», «МЕНЕДЖМЕНТ»
  9. Задача 1. Управление запасами с применением АВС- и XYZ-анализа
  10. Казачество и управление Сибирью в XVII в.: Историография и перспективы изучения
  11. Книге «Общее и промышленное управление».
  12. Контексты безопасности и управление ключами

4.1. Управление Школой осуществляется в соответствии действующим
законодательством РФ, Законом РФ "Об образовании", «Типовым
положением об общеобразовательном учреждении» и настоящим Уставом на
основе сочетания принципов единоначалия и самоуправления. Формой
самоуправления Школой является Управляющий совет.

4.2. Отношения между Учредителем и Школой определяются
договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством
Российской Федерации.

4.3. Компетенция Учредителя в управлении Школой.
Учредитель имеет право:

1) создавать и регистрировать Школу;

2) определять язык (языки), на котором ведется обучение в Школе;

3) назначать и увольнять директора Школы;

4) реорганизовывать Школу в другие общеобразовательные учреждения;

5) ликвидировать Школу;

6) устанавливать порядок приема обучающихся в Школу в случаях, не
урегулированных законом;

7) контролировать Школу по вопросам сохранности и эффективности
использования закрепленным за ней имуществом;

8) приостанавливать предпринимательскую деятельность Школы, если она
идет в ущерб основной образовательной деятельности, до решения суда
по этому вопросу;

9) утверждать Устав Школы, изменения и дополнения к нему;

 

10) обеспечить прием всех граждан, проживающих на данной территории и
имеющих право на получение начального, основного и среднего (полного)
общего образования;

11) обеспечивать содержание зданий и сооружений Школы, обустройство
прилегающей к ней территории;

а также иные права, предоставленные Учредителю действующим законодательством РФ.

4.4. Трудовой коллектив Школы представляют все граждане,
участвующие своим трудом в деятельности Школы на основе трудового
договора. Полномочия трудового коллектива Школы осуществляются общим
собранием членов трудового коллектива (далее -.общее собрание). Общее
собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух
третей списочного состава работников Школы. Решения общего собрания
принимаются простым большинством голосов.

4.5. Полномочия общего собрания трудового коллектива:

1) рассматривать и принимать изменения и дополнения в Устав Школы, а
также его новую редакцию по предварительному согласованию с
Управляющим советом Школы;

2) обсуждать «Правила внутреннего трудового распорядка в Школе»;

3) выдвигать кандидатов в состав Управляющего Совета Школы от
трудового коллектива;

4.6. Общее руководство Школой осуществляет Совет
Школы. Управляющий Совет школы создается с использованием процедур выборов,
назначения и кооптации. Процедура выборов и количественный состав
членов Управляющего совета, а также права его членов регламентируются
«Положением о выборах Совета Школы», утвержденным
Учредителем Школы.

В Совет Школы входят:

1) родители (законные представители) обучающихся всех ступеней общего
образования;

2) представитель Учредителя Школы на основании выданной доверенности;

3) работники Школы, из которых не менее 2/3 должны являться
педагогическими работниками Школы;

Ограничения при выборе в члены Совета школы:

1) не могут быть избраны в члены совета в качестве
представителей родителей (законных представителей) обучающихся,
работники, дети которых обучаются в Школе;

2) Директор Школы может быть членом Совета школы по должности
от работников Школы.

Совет школы возглавляет Председатель, который избирается членами Совета школы из их числа простым большинством голосов. Представитель Учредителя Школы, директор и работники Школы, в том

 

 

числе педагогические не могут быть избраны Председателем Совета Школы.

4.7. Полномочия Совета Школы:

3) согласовывает компонент общеобразовательного учреждения государственного стандарта общего образования (по представлению директора после одобрения педагогическим советом Школы);

2) утверждает программу (план) развития Школы (по представлению
директора Школы);

3) выделяет представителей из числа членов Совета Школы, не
являющихся работниками Школы, для участия в работе комиссий по
лицензированию и аттестации данного общеобразовательного учреждения
в качестве наблюдателей;

4) устанавливает режим работы Школы, в том числе продолжительность
учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и
окончания занятий; принимает решение о введении (отмене) единой в
период занятий формы одежды для обучающихся и педагогических
работников;

5) утверждает по согласованию с Учредителем годовой календарный
учебный график;

6) совместно с педагогическим советом принимает решение об исключении
обучающегося из Школы;

7) содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения
деятельности и развития Школы;

8) рассматривает по представлению директора бюджетную заявку и смету
бюджетного финансирования, согласовывает смету расходования средств,
полученных Школой от уставной приносящей доходы деятельности и из
внебюджетных источников;

9) участвует в определении размере стимулирующих надбавок и доплат
работникам школы;

 

10) заслушивает отчет директора по итогам учебного и финансового года;

11) ходатайствует перед Учредителем Школы о поощрении директора;

12) ежегодно не позднее 1 ноября представляет Учредителю и
общественности доклад о состоянии дел в Школе;

13) осуществляет контроль за здоровыми и безопасными условиями
обучения.

4.8. Заседания Совета школы созываются его председателем по
собственной инициативе или по требованию одного из членов
Совета Школы

Совет Школы проводит заседания по мере необходимости, но не реже одного раза в три месяца. Конкретную дату, время и тематику заседания Совета секретарь сообщает членам Совета Школы не позднее, чем за 7 дней до начала заседания. Рабочие материалы доводятся до членов Совета Школы в те же сроки.

 

Заседание Совета Школы является правомочным, если на нем присутствовали не менее половины его членов, из которых не менее половины родители (законные представители), кооптированные члены.

По приглашению члена Совета Школы в заседании с правом совещательного голоса могут принимать участие третьи лица, если против этого не возражает более половины членов Совета, присутствующих на заседании. Каждый член Совета обладает одним голосом. Решения на заседании Управляющего совета принимаются большинством голосов, в случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании.

Совет Школы может принимать решение заочным голосованием (опросным листом). Принятие решений заочным голосованием не допускается, если против такого способа принятия решения возражает хотя бы один член Управляющего совета. Заочным голосованием не могут быть согласованы Устав Школы, изменения и дополнения к нему, программа развития Школы, решение об исключении обучающегося, выборы председателя Совета Школы.

На заседании Совета школы ведется протокол. Протокол заседания Совета составляется не позднее 5 дней после его проведения. Протокол заседания Совета Школы подписывается председательствующим на заседании, который несет ответственность за правильность составления протокола. Решения и протоколы заседаний Совета Школы включаются в номенклатуру дел общеобразовательного учреждения и доступны для ознакомления любым лицам, имеющим право быть избранными в члены Управляющего совета.

Члены Совета Школы работают на общественных началах.

Организационно-техническое, документационное обеспечение заседаний Совета, подготовка аналитических, справочных и других материалов к заседаниям, оформление принятых им решений возлагается на администрацию Школы.

4.9. Непосредственное руководство Школы осуществляет директор,
прошедший соответствующую аттестацию, который назначается
Учредителем и с которым Учредитель подписывает срочный трудовой
договор.

4.10. Компетенция директора Школы:

представление Школы без доверенности во всех инстанциях;

распоряжение денежными средствами, предоставленными

Учредителем, в соответствии с действующим законодательством

Российской Федерации и настоящим Уставом;

подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за

уровень их квалификации;

утверждение расписания и графиков работ Школы;

 

 

издание приказов и инструкций, обязательных для исполнения всеми

работниками и обучающимися Школы;

распределение учебной нагрузки, установление заработной платы

работников Школы, в том числе надбавок и доплат к должностным

окладам, порядка и размеров премирования, надбавок, доплат и других

выплат стимулирующего характера в пределах имеющихся средств;

контроль совместно со своими заместителями за деятельность

педагогов, в том числе путем посещения уроков, всех других видов

учебных занятий, воспитательных мероприятий;

назначение председателей методических объединений по предметам,

секретаря педагогического совета;

утверждение приказом авторских и авторизованных учебных

программ;

решение других вопросов текущей деятельности Школы, не

отнесенных к компетенции Управляющего совета Школы и

Учредителя.

4.11. Директор Школы несет полную ответственность перед
родителями, государством, обществом и Учредителем за работу Школы в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, за
свою деятельность в соответствии с должностной инструкцией, трудовым
договором и уставом Школы.

4.12. В целях рассмотрения сложных педагогических и методических
вопросов организации образовательного процесса, изучения и
распространения передового педагогического опыта в Школе действует
педагогический совет. Членами педагогического совета являются все
учителя, воспитатели, медицинские работники, психологи, социальные
педагоги Школы, включая совместителей. Председателем педагогического
совета является директор Школы. Он назначает своим приказом секретаря
педагогического совета, сроком на один год.

Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Ход заседания педагогического совета и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в Школе постоянно.

4.13. Компетенция педагогического совета:

1) определяет порядок проведения промежуточных аттестаций для
обучающихся не выпускных классов;

2) выносит решение об условном переводе обучающихся, имеющих
задолженность по одному предмету, в следующий класс и оставлении на
повторный год обучения, о переводе на семейное образование (по
усмотрению родителей) обучающихся, имеющих академическую
задолженность по двум или более предметам по результатам учебного
года;

3) выносит решение о переводе в следующий класс обучающихся,
освоивших в полном объеме образовательные программы;

 

4) разрабатывает и предлагает на утверждение Управляющему совету
Школы учебные планы;

5) обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания
образования, форм и методов обучения;

6) рассматривает вопросы внедрения и обобщения новых методик и
технологий, педагогического опыта.

 

4.14. В целях оперативного управления и реализации решений
педагогического совета в Школе создается методический совет, который
состоит из руководителей методических объединений и представителей
администрации Школы. Руководство методическим советом осуществляет
заместитель директора Школы по учебно-воспитательной работе.
Методический совет собирается не реже одного раза в четверть.

4.15. С целью координации деятельности педагогов, преподающих
предметы единого цикла, в целях совершенствования содержания,
технологии, методов педагогической деятельности и осуществления
контрольных функций по инициативе администрации Школы создаются
методические объединения учителей, деятельность которых осуществляется
в соответствии с «Положением о методическом объединении Школы».

4.16. В Школе могут также создаваться другие объединения,
направленные на координирующую деятельность и деятельность, связанную
с совершенствованием функционирования и развития Школы (кафедры,
творческие и проблемные группы и т.д.).

4.17. В Школе могут действовать классные и общие родительские
комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и Школы в деле
обучения и воспитания детей.

4.18. В Школе могут создаваться на добровольной основе органы
ученического самоуправления и ученические объединения. Школа
представляет представителям ученических объединений необходимую
информацию и допускает их к участию в заседаниях органов управления
Школой при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.

4.19. В учреждении приняты и изданы следующие локальные акты:

• Правила внутреннего трудового распорядка.

• Положение об администрации.

• Приказы и распоряжения директора Школы.

• Должностные инструкции.

• Положение о фонде материального поощрения.

• Инструкция о правилах техники безопасности.

• Положение о порядке приема в Школу.

• Правила для обучающихся в Школе.

• Положение об углубленном изучении ряда предметов
Школе.

• Положение о промежуточной ЕГЭ, ГИА, аттестации ЕГЭ, ГИА, и переводе
обучающихся Школы.

 

 

v Положение о Попечительском совете образовательного учреждения

v Положение о Педагогическом совете образовательного учреждения

v Положение об общешкольном родительском

комитете

v Положение об организации работы логопедического

пункта

v Положение об организации индивидуального

обучения больных детей на дому

v Положение о психолого-педагогической службе

школы

v Положение о психолого-педагогическом консилиуме

v Положение об организации питания обучающихся

v Положение о правах и обязанностях учащегося, мерах поощрения и дисциплинарного взыскания Положение о методическом объединении учителей-предметников

v Положение о нормах профессионального поведения учителя, воспитателя образовательного учреждения №8

v Положение о методическом объединении классных

руководителей

v Положение о ведении дневников и тетрадей

учащимися

v Положение о классных родительских собраниях Положение об аттестационной комиссии для проведения итоговой аттестации выпускников школы

v Положение об итоговом контроле в переводных

классах

v Положение о текущем контроле знаний обучающихся

v Положение о промежуточной и итоговой аттестации учащихся профильных классов

v Положение о школьной предметной олимпиаде

v Положение о научном обществе учащихся

 

• Положение об оценивании знаний учащихся.

• Положение о классах с недостаточной
математической и языковой подготовкой.

• Положение «О Совете Школы».

 

4.20. Локальные акты Школы не могут противоречить настоящему
Уставу.

4.21. При необходимости регламентации деятельности Школы иными
локальными актами, не перечисленными в п. 4.19. настоящего Устава, они
подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.

4.22. Изменения и дополнения, вносимые в Устав Школы,
принимаются общим собранием трудового коллектива, утверждаются
Учредителем и регистрируются в установленном законодательством порядке.
Изменения и дополнения к Уставу становятся действительными с момента их
регистрации.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.012 сек.)