АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПРОВЕДЕНИЕ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ

Читайте также:
  1. III. КРИТЕРИИ ДОПУСКА К СДАЧЕ ИТОГОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ (ЭКЗАМЕНА).
  2. IV. Порядок и формы контроля за исполнением государственной функции
  3. V. Материалы для контроля знаний
  4. Анализ затрат с целью их контроля и регулирования.4. Комплексная оценка эффективности хозяйственной деятельности.
  5. Виды инструктажей по охране труда, их периодичность и ответственные за проведение.
  6. Виды контроля
  7. Виды контроля и порядок оценки знаний
  8. Виды финансового контроля
  9. Виды, формы и методы финансового контроля
  10. Вопрос 26. Табличный процессор.Создание и проведение расчетов с помощью электронных таблиц. Автоматизация информационных процессов
  11. Выбор измерительных средств для контроля линейных размеров.
  12. Выбор метода неразрушающего контроля изделий.

1.Укажите основные компоненты прокариотической клетки:

а) ядро, б) нуклеоид, в) клеточная стенка, г) цито­плазма, д) митохондрии.

2. К прокариотам относятся:

а) вирусы, б) сине-зеленые водоросли, в) бактерии, г) грибы, д) бактериофаги.

3. Выделите основные компоненты эукариотической клетки:

а) ядро, б) пластиды, в) цитоплазма, г) нуклеоид, д) цитоплазматическая мембрана, е) вакуоли.

4. Каков химический состав цитоплазматической мембраны:

а) два слоя углеводов между двумя слоями белка, б) один слой липидов между двумя слоями белка, в) один слой углеводов и два слоя липидов, г) два слоя углеводов и один слой липидов, д) один слой углеводов и два слоя белков?

5. Самый крупный органоид в клетке – это:

а) митохондрии, б) рибосомы, в) микротру­бочки, г) лиэосомы, д) клеточный центр?

6. Какие основные компоненты ядра клетки:

а) ядерная оболочка, б) ядрышко, в) нуклеоплазма, г) центриоль, д) хроматин?

7. Синтез белков происходит в:

а) ядре, б) митохондриях, в) рибосомах, г) лизосомах, д) клеточном центре?

8. При повреждении какого органоида нарушается окисле­ние и освобождение энергии в клетке:

а) аппарат Гольжи, б) митохондрия, в) рибосома, г) лизосома, д) клеточный центр?

9. Какой органоид отсутствует в клетке человека, но со­держится в клетках зеленых растений:

а) митохондрии, б) рибосомы, в) хлоропласты, г) хромо­сомы, д) клеточный центр?

10. Что такое фагоцитоз:

а) поглощение клеткой жидкого материала, б) поглощение клеткой твер­дых частиц, в) поглощение минеральных веществ, г) поглощение воды?

11.Клеточный центр состоит:

а) из двух центриолей, б) из двух ядрышек, в) из ва­куолей различной величины, г) из двух хромосом, д) из одного ядрышка и двух хромосом?

12. Основной функцией лизосом является:

а) участие в пластическом обмене, б) участие в синте­зе углеводов, в) участие в переваривании различных веществ, г) участие в синтезе липидов, д) участие в обмене веществ?

13. Больше всего митохондрий содержится:

а) в клетках, где активно протекают синтетические процессы, б) в эритроцитах, в) в клетках, где велики затраты энергии, г) в клетках, где синтезируются липиды, д) в клетках, где синтезируются углеводы?

 

 

КРОК 1

1. Клетку лабораторного животного подвергли избыточному рентгеновскому облучению. В результате образовались белковые фрагменты в цитоплазме. Какой органоид клетки примет участие в их утилизации?   А. Комплекс Гольджи. В. Рибосомы. С. Эндоплазматический ретикулум. Д. Лизосомы. Е. Центросомы   2. В клетку путем фагоцитоза поступили высокомолекулярные соединения - белки и углеводы. Клетка синтезировала собственные соединения протеогликаны и выделила их в виде оформленных капель секрета. Какие из органелл клетки включены в работу на завершающем этапе, связанном с формированием капель секрета? А. Гладкая эндоплазматическая сеть. В. Лизосомы. С. Гранулярная ЭПС Д. Свободные рибосомы цитоплазмы. Е. Пластинчатый комплекс Гольджи.
3. Как называется процесс синтеза АТФ, идущий сопряженно с реакциями окисления при участии системы ферментов митохондрий?   А.Восстановительное фосфорилирование B. Свободное окисление C.Окислительное фосфорилирование D.Фотосинтетическое фосфорилирование E. Субстратное фосфорилирование   4. Женщине 67 лет удалена опухоль матки. При гистологическом исследовании в опухолевых клетках найдены многополюсные митозы. С нарушением состояния каких органелл клетки связано проявления многополюсных митозов? А. Вторичных лизосом. В. Гладкой эндоплазматической сетки С. Гранулярной ЭПС Д. Пероксисом. Е. Центриолей.
5. После удаления зуба у пациента образовалась раневая по­верхность, где произошла активная ре­генерация. Определите, какие из органелл обеспечили регенерацию тканей. А. Лизосомы В. Рибосомы С. Пероксисомы D. Митохондрии. Е. Центросомы 6. В клетках курящего человека произошло разрушение комплекса Гольджи. После этого нарушилась функция:   А. биосинтез белка В. сокращение мышечных волокон С. накопление различных веществ D. формирование рибосом Е. процесс деления клетки.
7. При исследовании некоторых органоидов клетки в них обнаружены собственные нуклеиновые кислоты, содержащие урацил. Это органоиды: А Клеточный центр; В. Пластинчатый комплекс С. Хромосомы; D. Микротрубочки Е. Рибосомы 8. В растущих тканях организма чело­века непрерывно синтезируются специфич­ные клеточные белки. Этот процесс происхо­дит благодаря работе: А. Лизосом В. Рибосом; С. Клеточного центра; Д. Гладкой ЭПС; Е. Ядрышка.

1.5. Подведение итогов занятия преподавателем и проверка правильности выполнения работы каждым студентом.

1.6. Место и время занятия: учебная комната, 2 академических часа.

1.7. Оснащение занятия: микроскопы, микропрепараты, таблицы, схемы.

Литература: основная (1) и дополнительная(2).

1.1. В.П. Пишак Биология медицинская Винница 2004

1.2. Слюсарев А.А., Жукова С.В. Биология. – М.: Медицина, 1987.

1.3. Биология /Под ред. Ярыгина В.Н. – М.: Медицина, 1984.

1.4. Королев В.А. с соавт. Руководство к лабораторным занятиям по биологии. – Киев: Вища школа, 1986.

1.5. Королев В.А. Лекции по медицинской биологии. - Киев: Вища школа, 1993.

2.1. Королев В.А., Ромашова М.Ф. Биология живой клетки. – Симферополь, 1999.

2.2. Лазарев К. Л. Клетка и биология развития. Симферополь, 2000.

2.3. Лазарев К.Л., Демиденко Л.А. Медико-биологический словарь-спра-вочник – Сиферополь: Ната, 2003.

 

 

З А Н Я Т И Е 3

КЛЕТОЧНЫЕ МЕМБРАНЫ. ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ ЧЕРЕЗ ПЛАЗМоЛЕМУ

 

1.1. Значение темы. Изучение микроскопического строения клеточных мембран позволяет глубже понять причины возникновения болезненного процесса, способствует внедрению в практику новых методов диагностики и лечения.

1.2. 1.2. Цели занятия. Общая: Получить представление о структуре и функции клеточных мембрат и о процессах трансмембранного переноса веществ.

1.3. 1.3. Конкретные цели занятия:

1.3.1. Уметь находить и определять на микропрепаратах клетки и их основные компоненты.

1.3.2. Получить представление о строении клеточных мембран.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)