этап (составление конструкта урока)

Задания к экзамену по технологии и предпринимательству

(Культура дома и декоративно-прикладное творчество)

этап (составление конструкта урока)

Составьте конструкт урока технологии на тему «Санитария и гигиена. Физиология питания» раздела «Кулинария» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Блюда из яиц, бутерброды и горячие напитки» раздела «Кулинария» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Блюда из сырых овощей» раздела «Кулинария» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Блюда из отварных овощей» раздела «Кулинария» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Сервировка стола. Этикет» раздела «Кулинария» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Приготовление обеда в походных условиях» раздела «Кулинария» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Классификация текстильных волокон. Получение нитей и ткани» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Виды швейных машин. Техническая характеристика бытовой швейной машины» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Организация рабочего места для выполнения машинных работ. Подготовка швейной машины к работе» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Снятие мерок и построение чертежа фартука» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Композиция и зрительные иллюзии в одежде» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Моделирование фартука» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Виды ручных стежков и строчек. Влажно-тепловые работы» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Машинные швы» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Подготовка и раскрой ткани» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Подготовка деталей кроя к смётыванию. Обработка карманов» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Соединение кармана с нижней частью фартука. Обработка нижнего и боковых срезов фартука» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Обработка пояса и верхнего среза фартука. Контроль качества готового изделия» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Декоративно-прикладное искусство» раздела «Художественные ремёсла» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Основы композиции и законы восприятия цвета при создании предметов декоративно-прикладного искусства» раздела «Художественные ремёсла» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Виды техники лоскутного шитья. Составление орнамента» раздела «Художественные ремёсла» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Технология изготовления прихватки в технике лоскутного шитья» раздела «Художественные ремёсла» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Интерьер кухни, столовой» раздела «Оформление интерьера» для 5-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Блюда из молока и кисломолочных продуктов» раздела «Кулинария» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Блюда из рыбы. Кулинарная обработка» раздела «Кулинария» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Блюда из нерыбных продуктов» раздела «Кулинария» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий» раздела «Кулинария» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Блюда из птицы» раздела «Кулинария» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Блины. Оладьи, блинчики» раздела «Кулинария» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Ткани на основе натуральных волокон животного происхождения и их свойства. Ткацкие переплетения» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Регуляторы швейных машин. Уход за швейной машиной» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «История и стиль одежды» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Конструирование юбок» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Снятие мерок и построение чертежа основы юбки» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Снятие мерок и построение чертежа конической юбки» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Снятие мерок и построение чертежа клиньевой юбки» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Моделирование юбок. Оформление выкройки» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Выбор модели изделия и способы копирования и коррекции чертежа выкройки из журнала мод» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Раскрой юбки и подготовка деталей кроя к обработке» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Подготовка и проведение первой примерки поясного изделия» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Поузловая обработка юбки» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Окончательная отделка юбки. Контроль качества» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Узелковый батик» раздела «Художественные ремёсла» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Свободная роспись ткани» раздела «Художественные ремёсла» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Вязание крючком» раздела «Художественные ремёсла» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Интерьер жилого дома» раздела «Оформление интерьера» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Применение электрической энергии в промышленности, на транспорте и в быту. Подбор бытовых приборов» раздела «Электротехника» для 6-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Кулинарная обработка мяса» раздела «Кулинария» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Полуфабрикаты из мяса» раздела «Кулинария» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Заправочные супы» раздела «Кулинария» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Изделия из пресного слоеного и песочного теста» раздела «Кулинария» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Ткани на основе химических волокон. Свойства и сравнительная характеристика тканей» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Виды приводов и кинематические схемы швейной машиной» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Снятие мерок и построение чертежа ночной сорочки с цельнокроеным рукавом» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Снятие мерок и построение чертежа плечевого изделия (платья)» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Моделирование ночной сорочки. Оформление выкройки» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Моделирование платья» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Подготовка ткани и раскрой плечевого изделия» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Подготовка и проведение первой примерки плечевого изделия» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Поузловая обработка плечевого изделия» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Сборка плечевого изделия» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Окончательная отделка плечевого изделия. Контроль качества» раздела «Создание изделий из текстильных материалов» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Приёмы вязания и правила подбора спиц» раздела «Художественные ремёсла» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Технология выполнения вязаных изделий на спицах» раздела «Художественные ремёсла» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Комнатные растения в интерьере» раздела «Оформление интерьера» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Общие сведения и принцип работы бытовой микроволновой печи и холодильника» раздела «Электротехника» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Сферы и отрасли современного производства. специальности и квалификация работников» раздела «Современное производство и профессиональное самоопределение» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Профессии текстильной и пищевой промышленности. Виды учреждений профессионального образования» раздела «Современное производство и профессиональное самоопределение» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Определение и формулировка проблемы исследовательской и созидательной деятельности» раздела «Технологии исследовательской и опытнической деятельности» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Поиск необходимой информации для решения проблемы исследовательской и созидательной деятельности» раздела «Технологии исследовательской и опытнической деятельности» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Разработка вариантов решения проблемы исследовательской и созидательной деятельности» раздела «Технологии исследовательской и опытнической деятельности» для 7-го класса.

Составьте конструкт урока технологии на тему «Обоснованный выбор лучшего варианта решения исследовательской и созидательной деятельности и его реализация» раздела «Технологии исследовательской и опытнической деятельности» для 7-го класса.

Поиск по сайту: