АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Компетенциялар

Читайте также:

    Рецензент

    Амбулаторлық-емханалық педиатрия кафедрасының доценті, м.ғ.к. Ибраева К.Е.

     

     

    Ситуация шарты

    Дәрігер 5 күдік жас нәрестеге үйіне барады. Бала ай күні толған I жүктіліктен, жүктілік I, II жартысында токсикоз болған. 13 апталығында түсік тастау қаупі болған және созылмалы пиелонефриттің өршуі болған. Стационарда емделген. Жүктілік кезінде анасы ЖРВИ-мен ауырған. Босану асқынусыз, қалыпты болған. Баланың туғандағы салмағы 3100 г, бойы 51 см, Апгар шкаласы бойынша 7-8 баллға бағаланған. Бірден айқайлаған, емшекке босандыру блогында салынған, белсенді емеді. БЦЖ, ВГВ егулерін алған.

    Компетенциялар

    Жас нәрестені физикалық қарау дағдыларын орындады.

     

    Жабдықталуы

     

    Аталуы Неге арналған
    1. Волонтер 2. Қуыршақ 3. Фонендоскоп   Бронх-өкпе, жүрек-қантамыр жүйесінің ауруларына диагноз қою үшін

    Жағдай

    Жас нәрестенің ата-анасының пәтері.

     

    Стандартталған ата-ана пациент (волонтера) үшін ақпарат

    Жас нәрестенің анасы, нәрестеге 5 күн. Бала ай күні толған I жүктіліктен, I босанудан. Жүктіліктің I, II жартысы токсикозбен өткен. 13 апталығында түсік тастау қаупі болған және созылмалы пиелонефриттің өршуі болған. Стационарда емделген. Жүктілік кезінде анасы ЖРВИ-мен ауырған. Асқынусыз, қалыпты босанған.. Баланың туғандағы салмағы 3100 г, бойы 51 см, Апгар шкаласы бойынша 7-8 баллға бағаланған. Бірден айқайлаған, емшекке босандыру блогында салынған, белсенді емеді. БЦЖ, ВГВ егулерін алған.

     

    Бағалау парағы

    «Жас нәрестелік кезеңде диспансерлік бақылау жоспарын құру» клиникалық ситуация бойынша

    Емтихан тапсырушының А.Ж.Т.: ____________________________ Тобы: ______ Мамандығы: ____

    Емтихан қабылдаушының А.Ж.Т._____________________________

     

    Баспалдақ бағалау критериялары Баллы  
    Толық көлемде орындаған Толық көлемде орындамаған немесе уақыт лимитін бұзды Толық көлемде орындама-ған және уақыт лимитін бұзды Орындамаған  
      Баланы жөргектен шешіп алды. Жатысын бағалады. Қарауды басынан бастады: еңбегінің мөлшері, бас сүйек пен тігістерінің жағдайы, құлақтары, ауыз қуысы. Фонендоскопты кеуде клеткасының екі жағынан бірдей учаскеде кезек-кезек қойып қабырға аралығыннан өкпесін аускультацияның әрбір нүктесінде 2-3 тыныс алу циклі бойынша тыңдады: ұшында, жауырын аралығында, жауырын асты және өкпенің төменгі бөлігінде. Жүрек аускультациясын фонендоскопты дұрыс қойып, әрі ретін сақтай отырып 4 нүктеден тыңдады – ұшы, төстің оң жағынан 2-ші қабырға арасынан, сол жағынан 2-ші қабырға арасынан, Боткин-Эрба нүктесінен. Құрсақ қуысы органдарының пальпациясын жасады. Сыртық жыныс мүшелерін қарады (сыртқы жыныс органдары дұрыс, ұлдарда жұмыртқасы орнына түскен). Шартсыз физиологиялық рефлекстерін бағалады (іздеу, ему, Бабкина, ұстау, Моро, тірек, жүру, Бабинский, Галант, Перес) және көру, есту анализаторларын бағалады. 5,0-4,5 4,45-3,75 3,7-2,5 0-2,45  
    БАРЛЫҒЫ Жоғарғы балл - 5,0 5 минут  
    ҚОРТЫНДЫ балл Емтихан тапсырушының баллы көрсетіледі  
    ҚОРТЫНДЫ пайыз %=100хb/n=  
    БАҒА 0 - 49% - «қанағатсыз» 50-74 - «қанағаттанарлық» 75-89% - «жақсы» 90% -100% - «үздік»  
                       

     

    Емтихан қабылдаушының қолы________________________

    «____»________________20____ж.


    Поиск по сайту:



    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)