АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Требования к конспекту первоисточника

Читайте также:
  1. I. Общие требования охраны труда
  2. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  3. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  4. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  5. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  6. II. Требования по написанию КРЗ.
  7. III. Основные требования по нормоконтролю
  8. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования
  9. III. Требования охраны труда во время работы
  10. III. Требования охраны труда во время работы
  11. III. Требования охраны труда во время работы
  12. IV. Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Зам.директора УИ(ф)РАНХиГС

____________М.Б.Семочкина

«___» _________2013 г.

Технологическая карта изучения дисциплины «Основы управленческого консультирования»

для студентов очной формы обучения специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»,

курс ГМУ-54, 8 семестр;

(лекции – 16 ч., семинары – 26 ч, зачет)

Продолжи-тельность семестра (недели) Виды учебных занятий и количество часов в неделю Контрольные работы аудиторные На лекц и семинарах (в баллах) Конспект первоисточника (в баллах) Домашние контрольные работы (в баллах) Работа на семинарских занятиях (в баллах) Деловая игра (в баллах) Оценка преподават. по итогам работы студента в семестре (в баллах) Итоговая письмен. работа (в баллах)
    0 – 5 за одну к/работу 0 – 2 за один конспект 0 – 5 0 – 2 баллов в теч. одн. занятия 0 – 5 за одну деловую игру 0 – 5 0 – 20
  4 (Л+Л)              
  2 (С)              
  4 (Л+С)   конспект          
  2 (С) 1-я к/р   1-я к/р        
  4 (Л+С) 2-я к/р            
  2 (С)              
Первая аттестация – 15 баллов из 27 возможных
  4 (Л+С)              
  2 (С) 3-я к/р            
  4 (Л+С)   конспект     Деловая игра    
  2 (С)     2-я к/р        
  4 (Л+С) 4-я к/р            
  2 (С)              
Вторая аттестация – 20 баллов из 34 возможных (плюс 15 баллов за 1 аттестацию, итого 35 баллов)
  4 (Л+С) 5-я к/р       Деловая игра    
  2 (С)              
Сессия               Итоговая работа
Итого 42 часа 25 баллов 4 балла 10 баллов 26 баллов 10 баллов 5 баллов 20 баллов
    5 к/р 2 конспекта   13 семинаров 2 дел игры    

 

Максимальное количество баллов, которое студент может набрать в семестре – 100 (включая бонус).

Положительная оценка итоговой письменной работы – не менее 12 баллов.

Зачет: от 50 до 100 баллов

Для получения зачета – не менее 50 баллов

 

Зав. кафедрой управления персоналом Н.Г. Чевтаева

 

Преподаватель Н.Г. Чевтаева

 

Преподаватель А.В. Ручкин

 

 

Согласовано: начальник отдела методической работы Е.А. Бутрина

 

Требования к конспекту первоисточника

При изучении дисциплины «Основы управленческого консультирования» студенты должны законспектировать 2 первоисточника в соответствии с пройденными темами.

1. Конспекты первоисточников выполняются в письменной (неэлектронной) форме.

2. Объем конспекта одного первоисточника составляет от 3 до 4 страниц.

3. В начале конспекта формулируется план первоисточника.

4. Содержание ключевых положений работы излагается тезисно, возможно схематично (выписки из текста с обязательными комментариями к ним).

5. В заключение конспекта дается характеристика работы, которая предполагает основные выводы и оценку работы с точки зрения вклада автора в изучаемую науку.

6. Несвоевременно сданный конспект оценивается на балл ниже.

Список первоисточников по дисциплине «Основы управленческого консультирования».

1й блок:

1. Закаблуцкая Е.А. Коучинг и каунселинг: разные подходы или две стороны одной медали? // Корпоративная культура. 2008. № 3. С. 22-24.

2.Закаблуцкая Е.А. Управленческий коучинг: как он работает? // Консультант по управлению. 2011. № 2. С. 84-90.

3.Раздорская М.Г. Эффект консультирования // Консультант по управлению. 2011. № 2. С. 92-97.

4.Третьяк О. А. О соотнесении результатов и затрат в маркетинговой деятельности // Российский журнал менеджмента. 2007. Т.5. № 2. С. 57-62.

2--и блоки:

1. Долгопятова Т. Г. Эмпирические обследования предприятий: методы и практика // Экономический журнал Высшей школы экономики. 2008. Т. 12 № 2. C. 239-271.

2.Ануфриева Н.И. Патология организации // ЭКО. 2006. № 12.

4.Комаров В.Ф., Волкова Л.В, Пирогов В.И. Проблемно-ориентированная методика анализа и решения организационно-экономических задач // ЭКО, 2008. № 7. С. 97-109.

5.Катунина И.В. Формирование управленческого мышления и компетенций в управлении человеческими ресурсами // Вестник Московского государственного университета. Серия 21: Управление (государство и общество). 2010. № 2. С. 103-118.


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)