АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Распределение материала по содержательным линиям

Читайте также:
  1. III. Изучение нового материала.
  2. IV. Объяснение нового материала
  3. V. Требования к представляемым материалам
  4. А) функциональным распределением
  5. Барометрическая формула. Распределение Больцмана
  6. Биномиальное распределение.
  7. В стоимость входит: обучение, раздаточный материал, CD с методическими материалами.
  8. Верификация онкозаболеваний: виды биопсий, забор материала для цитологического исследования.
  9. Верхняя и нижняя границы крупности материала оговариваются в
  10. Геометрическое распределение
  11. Гипергеометрическое распределение
  12. Изменчивость генетического материала (мутации)

 

№ п/п Содержательная линия Обязательный минимум Требования к уровню подготовки учащихся Возможность углубления
знать уметь
           
  Научные основы содержания, включающие основные учения, теории, методы географических исследований. - Предмет экономической и социальной географии мира.     Современная политическая карта мира: · Основные этапы формирования политической карты мира; · Типы стран современного мира; · Виды государственного устройства стран; · Политико – географическое положение отдельных стран.     - Географическая среда и географическая оболочка, виды природных ресурсов. Размещение важнейших полезных ископаемых мира. Размещение важнейших неминеральных ресурсов мира. Обеспеченность отдельных стран важнейшими видами природных ресурсов.   - Численность и размещение населения мира. Крупнейшие по населению страны. Типы воспроизводства. Половой, возрастной и национальный и религиозный состав населения мира. Особенности городского и сельского расселения мира. Характерные черты трудовых ресурсов и виды миграций населения мира.     - НТР, ее характерные черты и составные части. Мировое хозяйство, МГРТ, международная экономическая интеграция. Влияние НТР на отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства, основные модели и факторы размещения мирового хозяйства.     - Основные черты размещения топливной и горнорудной промышленности мира. Размещение энергетики, металлургии, машиностроения, химической, легкой и пищевой, лесной промышленности. Характерные черты размещения основных отраслей растениеводства мира, «зеленая революция»; рыболовства и основных отраслей животноводства мира. Характерные черты географии мирового сухопутного, водного и воздушного транспорта мира. - Экономическое районирование мира. Главные экономические районы мира и принципы их выделения. · Зарубежная Европа. Основные черты политической географии. Общая характеристика населения и природных ресурсов. Характерные черты и особенности размещения хозяйства. ЭГХ Северной, Средней, Южной и Восточной Европы. · Зарубежная Азия. История формирования политической карты. Особенности размещения природных ресурсов и характерные черты населения. Особенности хозяйства стран Азии. Субрегионы: ЭГХ Ю – З, Ю, Ю- В, и В Азии.   · Африка. История формирования политической карты. Экономико – географическая специфика Африки. Субрегионы: ЭГХ Северной, Тропической Африки. · Северная Америка. История формирования политической карты. Особенности ЭГП, природных ресурсов и населения. Общая характеристика хозяйства. ЭГХ главных экономических районов. · Латинская Америка. История формирования политической карты. ЭГХ Латинской Америки. ЭГХ главных экономических районов. · Австралийский Союз. ЭГХ Австралии. - Глобальные проблемы человечества. Характерные черты и виды глобальных проблем человечества.         - Политическая карта мира. Изменения на политической карте мира в новейшее время. Многообразие стран современного мира и их основные группы. Государст-венный строй, формы правления и административно – территориального устройства стран мира. Геополитика и политическая география. Между-народные органи-зации. Роль и место России в современ-ном мире.   - Основные виды природных ресурсов. Размещение природ-ных ресурсов и масштабы их испо-льзования. Обеспе-ченность природ-ными ресурсами. Особенности испо-льзования разных видов природных ресурсов. - Численность и воспроизводство населения. Естественный прирост и его типы. Демографическая политика. Половой, возрастной и этни-ческий состав насе-ления. География мировых религий. Этнополитические и религиозные кон-фликты. Размещение и плотность населе-ния. Миграция, ее виды, география международных миграций. Раселение населения. Городское и сельское население.     - Мировое хозяйство и этапы его развития. МГРТ. Экономическая интеграция. Интеграционные группировки. Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства. География основных отраслей промышленности и сельского хозяйства мира, основные промышленные и сельскохозяйственные районы. География мирового транспорта. Усиление роли непроизводственной сферы в мировой экономике.   - Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Зарубежной Европы, Азии, Северной и Южной Америки, Африки, Австралии и Океании. Региональные различия.   - Глобальные проб-лемы, их сущность и взаимодействие. Экологическая, энергетическая, сырьевая, демогра-фическая и продово-льственная проблемы и пути их решения. Проблема сохранения мира на Земле. Прео-доление отсталости развивающихся стран. Роль географии в решении глобальных проблем человечеств.     - Основные средства и методы получения географической информации;   - Основные этапы формирования ПКМ; новейшие изменения ПКМ за последние десятилетия; типологию стран на ПКМ.     - Понятии: географиче-ская среда, ресурсообеспеченность; особенности современ-ного экономического взаимодействия общества и природы; сущность глобальных экологических проблем и возможные пути их решения.     - Понятие «естественный при-рост»;численность населения мира и при-чины ее определяющие, характерные черты разных типов воспроиз-водства населения; особенности полового, возрастного, нацио-нального состава населения; основные черты размещения населения мира.     - Понятия: НТР, мировое хозяйство, МГРТ; предпосылки и основные этапы форми-рования мирового хозяйства; сущность и основные направления современной НТР, ее влияние на отраслевую и территориальную структуру хозяйства; особенности развития и современное состояние главных отраслей мировой экономики.   - Особенности разме-щения основных отраслей хозяйства; специализацию хозяй-ства отдельных стран и регионов мира, особен-ности состава и струк-туры их хозяйства, участие в географи-ческом разделении труда; существенные признаки понятия «зеленая революция».   - Главные особенности географического положения, ресурсной базы, населения, структуры и географии хозяйства крупных регионов мира.     - Причины возникновения глобальных проблем человечества. Существенные признаки понятия «глобальные проблемы».     - Пользоваться различными источниками географической информации. - По дополнительным источникам опреде-лять особенности стран (размеры, численность населения, форма правления, админи-стративно – террито-рииальное устрой-ство); называть и показывать крупней-шие по населению и площади страны мира и их столицы.   - По картам и дополнительным источникам инфор-мации составлять характеристики глав-ных видов ресурсоа Земли.   - По картам и справо-чным материалам определять особен-ности населения (тип воспроизводства, половой и возрастной состав, размещение отдельных терри-торий).     - Определять уровень и особенности размещения отраслей мирового хозяйства в крупных регионах земного шара по различным источни-кам информации   - Описывать одну из отраслей мирового хозяйства; один из районов старого или нового промышлен-ного, с/х, городского, транспортного или рекреационного строительства.     - Использовать источники географической информации для решения учебных задач.   - Объяснять глобальные прогнозы (пессимистический и оптимистический подходы); глобальные гипотезы (парнико-вого эффекта, стаби-лизация численности населения); глобальные проекты.       - Геополитические интересы. Региональные конфликтов. Международные организации, их роль в поддержании стабильности в мире. Роль Росси в между-народных организациях.     - Антропогенные и культурные ландша-фты; освоение необжитых террито-рий; рациональное использование природных ресурсов.   - Региональные различия в демогра-фической ситуации. Демография. Взаимо-действие и взаимо-проникновение различных циви-лизаций. Этнологи-ческие и религиозные конфликты.   - Главные центры мирового хозяйства; Международная специализация; международная монополия. Региональная политика.   - Аграрные отношения в странах разного типа.   - Региональные различия. Страны – рекордсмены.   - Взаимосвязь глобальных проблем с решением научных, технических, экономических и других вопросов.
  Объекты природные и социально – экономические. - Мировые природные ресурсы: минеральные, земельные, водные, биологические, Мирового океана, климатические им космические, рекреационные.     - Крупные мировые промышленные и сельскохозяйственные центры.   · - ЭГХ стран Зарубежной Европы: Германии, Франции, Великобритании и Италии. · ЭГХ стран Зарубежной Азии: Китай, Япония, Индия. · ЭГХ стран Африки: ЮАР. · ЭГХ стран Северной Америки: США, Канада. · ЭГХ стран Латинской Америки: Бразилия.   - Рациональное и нерациональное природопользование. Причины и послед-ствия загрязнения окружающей среды. Пути решения экологических проблем в мире и его крупных регионах, включая Россию. Геоэкология.   - Основные центры мирового хозяйства     - Особенности географического положения, природно – ресурсного потен-циала, населения, хозяйства, культуры, современные проб-лемы развития наиболее крупных стран мира. Внутрен-ние географические различия стран. Россия и страны Ближнего Зарубежья.   - Называть мировые центры и районы: месторождений полезных ископаемых; промышленные, сельскохозяйственные; транспортные; научно – информационные; финансовые; торговые; рекреационные.   - Крупнейшие экспортеры и импортеры важнейших видов промышленной и сельскохозяйственной промышленности. - Особенности ЭГП; общие тенденции развития, изменение отдельных показателей во времени. Уникальность и общечеловеческую ценность объектов, занесенных в международные реестры памятников природы и культуры.   - Определять принадлежность объектов природы к определенным видам природных ресурсов; рациональность или нерациональность использования минеральных, почвен-ных, водных, биоло-гических ресурсов; условия возникно-вения и развития наиболее крупных зон и рекреаций.   - Наносить на контур-ную карту мировые центры промышлен-ного и сельскохозяй-ственного произ-водства.   - Описывать географическую специфику страны.   - География, масштабы и особенности использование различных видов природных ресурсов.   - Главные города, их характерные особенности.
  Процессы и явления на планете, как природные, так и социально – экономические, в том числе антропогенные факторы как позитивного, так и негативного характера. - Загрязнение окружающей среды.   - Урбанизация: уровни и темпы. Стадии городской агломерации. Мегалополисы.         - Последствия загрязнения окружающей среды.   - Урбанизация и ее формы, темпы и уровни. Крупнейшие города и городские агломерации мира и России.       - Меры по охране вод Океана и суши.   - Существенные признаки понятия «урбанизация»; раз-витие разных форм городского расселения (агломераций, мега-лополисов).     - Оценивать результаты борьбы с опустыниванием, обе-злесением; послед-ствия антропогенного загрязнения геосфер и в целом всей окружа-ющей среды.   - Прогнозировать и оценивать темпы урбанизации и ее влияние на окружающую среду.     - Экологическая политика.   - Регулирование уровней и темпов урбанизации.
  Материальные и духовные ценности. - Этнические, лингвистические, культурные и религиозные особенности населения земного шара.     - Основные виды всемирных экономических отношений и их географические аспекты.       - Крупные народы и языковые семьи. Уровень и качество жизни населения крупнейших стран и регионов мира.     - География внешней торговли. Виды международных экономических отношений. Россия в мировой экономике.     - Причины наибольшего распространения китайского, английского, испанского, русского, арабского языков и языка хинди; причины демогра-фического взрыва в ряде стран и регионов мира и роста народонаселения; распространение мировых религий на Земле. - Страны с открытой экономикой: СЭЗ; международная торговля (торговый оборот, товар-ная структура, географи-ческое распределение мировой торговли); кредитно – финансовые отношения; производ-ственное сотрудничество; предоставление междуна-родных услуг; междуна-родный туризм.   - Называть и показывать крупней-шие народы, наиболее распространенные языки, мировые религии, ареалы их распространения, культурно – исторические центры.   - Называть и показывать примеры свободных экономических зон.   - Влияние природно – исторических факто-ров на характер и традиции народов. Уровень и качество жизни в крупнейших странах и регионах мира.     - Роль ООН во включении развивающихся стран в международные экономические отношения.
  Типовая структура географической характеристики территории. План описания: · Политико географического положения страны; · Описания населения; · Описания религии; · Экономико – географической характеристики отрасли мирового хозяйства; · Экономико – географической характеристики страны; · Описания города.       - Алгоритмы типовых планов географической характеристики.   - Использовать карты различного содержа-ния и другие источники для извлечения географической информации.  

 

 

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ГЕОГРАФИИ В 10 КЛАССЕ. (34ч.)

(1ч. в неделю; 10ч. – региональный компонент)

 

 

СРОКИ ПРОХОЖДЕНИЯ НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМЫ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ВРЕМЯ НА РГ ПОВТОРЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Оборудование Мониторинг ИКТ
план факт
6.09 1-1.ВВЕДЕНИЕ. (1ч.) У1
Раздел 1. Общая характеристика мира. (30ч.) Современная политическая карта мира. (4ч.)
13.09   2-1.Многобразие стран современного мира. (№1) Практическая работа.       П/р №1 «Основные этапы формирования политической карты мира». К2   У2
20.09   3-2.Международные отношения и политическая карта мира. (№2) Практическая работа.     Основные черты современной политической карты мира. П/р №2 «Типы стран современного мира». К2   У3
27.09   4-3.Государственный строй стран мира. (№3) Практическая работа.     Национально – государственное устройство. П/р №3 –4 «Государственный строй и администра-тивно – территори-альное устройство стран мира». «Характеристика ПГП страны». К2   У4,5  
4.   5-4. Административная контрольная работа         К2 Административная контрольная работа  
МИРОВЫЕ ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ. (5ч) (3ч. – темы основной программы, 2ч. – региональный компонент – за счет прогрессивных технологий – блочная подача материала).
11.10   6-1.Взаимодействие общества и природы. (№1) Человек и природа.. 10м.          
18.10   7-2.Оценка мировых природных ресурсов. (с.28-38) Практическая работа.   Природные ресурсы 10м. Виды природных ресурсов. П/р №5 «Оценка ресурсообеспеченнос-ти отдельных стран (регионов) мира (по выбору)». К3,К4   Презентация
25.10   8-3.Ресурсы Мирового океана, климатические и космические ресурсы, рекреационные ресурсы. (с.30-32)     Понятия: географическая оболочка, агроклиматические ресурсы, ПК.   К2   У9-11 Презентация
8.   9-4.Загрязнение окружающей среды. (№3) Загрязнение Дона. 20м. Антропогенный ландшафт, экология.        
15.11   10-5. Ресурсообеспеченность и экологическая ситуация на Дону. 1ч.     К28 Семинар      
22.11   11-6. Итоговое занятие по теме «Мировые природные ресурсы »           Зачет№1  
ГЕОГРАФИЯ НАСЕЛЕНИЯ МИРА.. (7ч.) (4ч. – темы основной программы, 2ч. – региональный компонент – за счет прогрессивных технологий - блочная подача материала)
29.11   12-1.Численность и воспроизводство населения. (№1)     Типы воспроизводства.       У12
6.   13-2. Численность населения. Демографическая политика. 1ч.         У13
13.12   14-3.Состав населения. (№2) Практическая работа. Состав населения. 10м. Понятия: трудовые ресур-сы, воспр-во на-селения, сферы хозяйственной деятельности. П/р №7 «Сравнительная оце-нка трудовых ресу-рсов стран и регионов мира».      
20.12   15-4.Размещение и миграции населения. (№3)     Миграции, виды миграций.       У15,17
27.12   16-5.Городское население. Понятие об урбанизации(74-78)     Урбанизация, городская агло-мерация, мегалополис.       У15,17
17.01   17-6.Уровни и темпы урбанизации, сельское насе-ление. Население и окружа-ющая среда(78-81) Население и окружающая среда. 20м. Окружающая среда. Меры ее охраны.     Семинар.  
24.01   18-7. Итоговое занятие по теме «География населения мира»           Зачет №2  
НАУЧНО – ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО. (6ч.)
31.01   19-1.НТР. (1)             У19
.02   20-2. Мировое хозяйство. (№2)     Развитие промы-шленности, с/х и транспорта в период новой истории.       У18
14.02   21-3.Административная контрольная работа           Административная контрольная работа  
21.02   22-4.Воздействие НТР на отраслевую структуру материального производства. (с. 102-105)             У19
28.02   23-5.Воздействие НТР на территориальную структуру хозяйства. (с.105-110)     Роль ЭВМ в современном обществе.   К2 Семинар.  
6. 03   24-6.Факторы размещения (110-115)     Отрасль н/х, межотраслевой комплекс.     К2 Зачет №3 У.20
ГЕОГРАФИЯ ОТРАСЛЕЙ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА. (10ч.) (7ч.10м. – темы основной программы, 2ч.30м. – региональный компонент – за счет блочной подачи материала)
13.03   25-1.География промышленности. (с 123-130).         К2   У21
20.03   26-2. География промышленности. (130-140)           К2   У22
3.   27-3. Практическая работа.       П/р №8 «Построение картосхемы размеще-ния основных районов энеогети-ческой, машинострои-тельной, химической отраслей промышлен-ности мира (по выбору)».      
10.04   28-4. Промышленность области. 1ч.     К28    
17.04   29-5.География с/х и рыболовства. «Зеленая революция». (с.140-142)             У23
24.04   30-6.Растениеводство, животноводство мира и окружающая среда. (с.143-150)              
8.05   31-7. С/х Донского края. 1ч.     К28    
15.05   32-8.География транспорта. (с.150-159) География транспорта. Транспорт и окружающая среда. 20м.     К2, к28   У24
22.05   33-9. Международные экономические отношения.(с159-165)         к2   У25
29.05   34-10. Итоговый урок.           Зачет №5  
        11 класс        
Раздел 2. РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА. (34ч.) ЗАРУБЕЖНАЯ (ПО ОТНОШЕНИЮ К СНГ) ЕВРОПА. (9ч)
6.   1-1.Общая характеристика Зарубежной Европы. (с.179-181)         К6   У30
13.09   2-2.Население и хозяйство. (с.181-186)         К6    
20.09   3-3.Промышленность. (с.186-192)         К6    
27.09   4-4.С/х, транспорт. (с.192-195) Практическая работа       П/р №1 «Составление ЭГХ страны по выбору)». К6    
4.   5-5.Наука и финансы, отдых и туризм, Охрана окр. среды и экологические проблемы. (с.195-197) Практическая работа       П/р №2 «Составление картосхемы производственных связей различных стран». К6    
11.10   6-6.Географический рисунок расселения и хозяйства. (№2) Практическая работа.       П/р№3 «Доказательство наличия территориальных диспропорций в экономическом развитии страны» К6    
18.10   7-7. Субрегионы и страны. (№3) Практическая работа.       П/р №4 «Составление сравнительной ЭГХ двух стран». К6    
25.10   8-8. Административная контрольная работа         К6 Административная контрольная работа  
8.   9-9.Обобщающий урок по теме «Зарубежная Европа»         К6 Семинар.  
ЗАРУБЕЖНАЯ АЗИЯ. (10ч.)
15.11   10-1.Общая характеристика. (с.223-226)         К11 Тест по теме «Зарубежная Европа» У42
22.11   11-2.Население. (с.226-231)         К11    
29.11   12-3.Хозяйство. (с.231-234)         К8    
6.   13-4.Китай. Территория, границы, положение. Население. Хозяйство. (с.184-188)         К8   У44
13.12   14-5.Внутренние различия и города.(с.188-189)         К8    
20.12   15-6.Япония. Территория, границы, положение. Население. (с.189-191)         К8   У43
27.12   16-7.Хозяйство.(с.191-195)         К8    
17.01   17-9.Индия, территория, границы, положение. Общая характеристика. (с.196-200)         К9   У45
24.01   18-10.Промышленность, с/х. Географические различия. (с.200-202)           К9    
АФРИКА. (3ч.)
31.01   19-1.Общая характеристика.Природные условия и ресурсы. Население. (с.213-216)         К2 Тест по теме «Зарубежная Азия» У46
7.   20-2.Хозяйство. (с.216-218)              
14.02   21-3.Субрегионы Африки. Северная Африка. (с.218-219)              
СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА. (6ч.)
21.02   22-1.Общая характеристика США и его хозяйства.(с.295-305)         К16   У39
28.02   23-2.Административная контрольная работа         К14 Административная контрольная работа У40
6.   24-3.География промышленности. (с.238-240)         К14    
13.03   25-4.География с/х, транспорта, отдыха и туризма. Охрана окружающей среды и экологические проблемы. (с.240-243)         К14    
20.03   26-5.Макрорайонирование США. С – В. (с.243-245)         К16    
3.   27-6.Средний Запад, Юг, Запад. (с.245-247)         К16    
ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА.. (4ч.)
10.04   28-1.Общая характеристика. Природные условия и ресурсы. Население. (с.257-263)         К13   У49
17.04   29-2. Бразилия. (№2)           К13    
24.04   30-3. Практическая работа.           П/р №13 «Сравнительная характеристика развивающихся стран Азии,Африки,Латин.Америки (по выбору) К13 Зачет по теме «Северная и Латинская Америка»  
АВСТРАЛИЯ И ОКЕАНИЯ. (1ч.)
8.   31-1.Общая характеристика, Население, Хозяйство. (с.257-258)         К12   У54
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.(3ч.)
15.05   32-1.Глобальные проблемы человечества (351-364) Глобальные проблемы.     К2 Семинар  
22.05   33-2. Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты. (364-368)             К2    
                   
 

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)