АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Билет 6. Составное глагольное сказуемое — это сказуемое, в котором лексическое значение выражено одним глаголом

Читайте также:
  1. A) Билетный сбор
  2. Билет 10
  3. Билет 10
  4. Билет 10. Образы основных греческих богов
  5. Билет 11
  6. Билет 11
  7. Билет 11.
  8. Билет 12
  9. Билет 12.
  10. Билет 13
  11. Билет 13
  12. Билет 14

Составное глагольное сказуемое — это сказуемое, в котором лексическое значение выражено одним глаголом, а грамматическое значение — другим.

вспомогательная часть —глагол в спрягаемой форме, который выражает грамматическое значение (время и наклонение) и дополнительную характеристику действия (см. ниже таблицу), так называемый

вспомогательный глагол;

основная часть — неопределённая форма глагола (инфинитив), который выражает лексическое значение, т.е. называет основное действие.

Например: Я начал петь; Я хочу петь; Я боюсь петь (начал, хочу, боюсь — этовспомогательная часть сказуемого, инфинитив петь оснв часть

В отличие от прямой речи косвенная речь передаёт чужое высказывание от лица автора и воспроизводит его не дословно, а лишь с сохранением общего содержания (хотя в отдельных случаях косвенная речь может приближаться к дословному воспроизведению чужой речи). Например: 1) Грушницкий пришёл ко мне, в шесть часов вечера и объявил, что завтра будет готов его мундир, как раз к балу

а) Если прямая речь выражена повествовательным предложением, то при замене косвенной она передаётся изъяснительным придаточным предложением с союзом что.

б) Если прямая речь представляет собой побудительное предложение (выражает побуждение, просьбу, приказ) и сказуемое в ней выражено глаголом в повелительном наклонении, то при замене косвенной речью она передаётся придаточным изъяснительным предложением с союзом чтобы.

Прямая речь, в которой сказуемое выражено формой повелительного наклонения глагола, может быть также передана и простым предложением с дополнением в неопределённой форме.

Прямая речь, в которой сказуемое выражено формой повелительного наклонения глагола, может быть также передана и простым предложением с дополнением в неопределённой форме.

При замене прямой речи косвенной личные и притяжательные местоимения, а также личные формы глаголов передаются от лица автора, рассказчика, а не от того лица, чья речь передаётся.

3. Имеющиеся в прямой речи обращения, междометия, частицы при замене её косвенной опускаются. Значения их могут быть иногда лишь переданы другими словами, более или менее близкими к ним по смыслу. В таком случае получается приблизительный пересказ прямой речи (передаётся только содержание, а не форма прямой речи).

 

Билет 7

Составным именным называется сказуемое, которое со-
стоит из глагола-связки и именной части (имени прилагательного, существительного и др.). Глаголы-связки выражают грамматическое значение сказуемого, а именная часть — его лексическое значение.

1. Глагол-связка быть выражает только грамматические
значения. В настоящем времени глагол-связка быть не употребляется, т. е. связка нулевая.

Ты был бы смелым — условное наклонение.

Ты будь смелым — повелительное, наклонение.

2. Глаголы-связки делаться, стать, становиться, являться, считаться, представляться, казаться, называться
менее употребительны, например: 1) У нас зима. Всё делается светлее, веселее от первого снега. 2) Совсем
стал белый дедушка.

предложения, в которых пропущен какой-либо член
предложения — главный или второстепенный. Пропущенные чле-
ны в неполных предложениях легко восстанавливаются благода-
ря предыдущим предложениям или обстановке при разговоре.

Неполными могут быть как двусоставные, так и односостав-
ные предложения.

Неполные предложения часто употребляются в диалоге, напри-
мер: 1) Чувствуете вы теперь боль? — Теперь очень неболь-
шую. 2) Как тебя зовут? — Меня — Аночкой. Неполные предложения встречаются и во второй части слож-
ных предложений, например: 1) Алёша смотрел на них, а они —
на него опущено сказуемое. 2) Если он хочет меня
видеть, то подождёт — опущены подлежащее и дополнение.
3) Все получали письма, а я не получал— опущено
дополнение.

Пропуск членов предложения может в произношении быть выражен паузой, а на письме обозначен тире,

например: Летом светает рано, а зимой — поздно.

 

Билет 8

Определение — это второстепенный член предложения,
который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы
какой? чей?

Относясь к именам существительным, определения как зави-
симые слова связываются с ними или по способу согласования согласованные определения, или при помощи других
способов (управления, примыкания) — несогласованные
определения. Сравните, например: 1) (Какой?) Автобусный
маршрут изменён (согласованное определение).— Маршрут
(какой?) автобуса изменён (несогласованное определение).
2) На первое подали (какой?) флотский борщ (согласован-
ное определение).— На первое подали борщ (какой?) по-
флотски (несогласованное определение). 3) (Чей?) Наш рас-
сказ продолжался целый час (согласованное определение).
(Чей?) Его рассказ продолжался целый час (несогласованное
определение). 4) Дайте мне (какую?) интересную книгу
(согласованное определение).— Дайте мне книгу (какую?)
поинтереснее (несогласованное определение).

Несогласованное определение может быть выражено недели-
мым словосочетанием, например: 1) На первой парте сидела
девочка (какая?) с голубыми глазами. 2) Наши хоккеис-
ты — игроки (какие?) высокого класса. 3) Напротив сто-
ял дом (какой?) в два этажа.

Вводные слова — это специальные слова или сочетания
слов, при помощи которых говорящий выражает своё отношение
к тому, что он сообщает, например: 1) Эта безлунная ночь,
казалось, была всё так лее великолепна, как и прежде
(Т.) — вводное слово казалось выражает неуверенность говорящего в том, что он сообщает. 2) На моё счастье, погода всё
время стояла великолепная — вводные слова на моё счастье
выражают удовлетворение говорящего по поводу сообщаемого
факта. Вводные слова не являются членами предложения и имеют различные значения.

Вводные слова и предложения при произнесе-
нии выделяются интонацией (паузами, понижени-
ем тона и сравнительно быстрым произнесением),
а на письме выделительными знаками препинания
запятыми, например: 1) По-видимому, путеше-
ствие приближалось к концу. 2) Горный
воздух, без всякого сомнения, действует бла-
гоприятно на здоровье человека. 3) Вы, я
знаю, неприхотливы.

 

Билет 9

Приложение это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже, например: Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана. Приложения могут обозначать различные качества предмета,
указывать на возраст, национальность, профессию и другие признаки, например: 1) Бабушка-старушка из окна глядит.

2)Возница-киргиз сидит неподвижно на облучке.

3)Врач Сергеева уехала. 4) Река Дон разлилась.

Особым видом приложений являются собственные наименования, обозначающие названия газет, журналов, предприятий,
художественных произведений и т. п., например: 1) Отец выписывает газету «Известия», а старший брат — журнал
«За рулём». 2) На заводе «Красный богатырь» — современное промышленное оборудование. Это несогласованные
приложения.

Если определяемое существительное и одиночное
приложение, стоящее после него, являются имена-,
ми нарицательными, то между ними ставится дефис,

например: 1) Не забудет народ-победитель беззаветных героев своих.2) От полка спасибо
наше вам за сына-храбреца.

Дефис ставится и тогда, когда нарицательное
существительное стоит после имени собственного
и тесно сливается с ним по смыслу, например:
Кремль стоит на берегу Москвы-реки. Сравни-
те: Река Москва закована в гранит.

Безличные предложения — это односоставные предложения со сказуемым — глаголом в форме 3-го лица единствен
ного числа в настоящем и будущем времени или в форме сред
него рода в прошедшем времени, например: 1) Уже совсем
стемнело. 2) Скоро светать будет. 3) На дво
ре было тихо.

1)Безличным глаголом 2)Безличной формой личного глагола 3)Безличной формой глагола быть в отрицательных пред- ложениях; словом нет 4)Неопределённой формой глагола Вечерами работалось особенно хорошо. На дворе вечереет. Пахнет сеном над лугами. Зажгло грозою дерево. Герасима уже не было на дворе. Сегодня же меня здесьне будет. У меня нет линейки.Вам не видать таких сражений. Быть грозе великой.
Глагольное 1)Безличным вспомогательным глаголом + неопределённаяформа глагола 2)Категорией состояния + не определённая форма глагола Именное Глаголом-связкой в безличной форме-1-именная часть (кате- гория состояния или краткое страдательное причастие в форме среднего рода) Над вашим предложением сто- ит подумать. Алёнке спать не хотелось. Хорошо бродить среди покоя голубой и ласковой страны. В этот час было совсем тихо. В избе жарко натоплено.

 

 

Билет 10

Дополнение — это второстепенный член предложения, ко-
торый зависит от сказуемого или других членов предложения и отвечает на вопросы косвенных падежей. Дополнения выражаются существительными или другими частями речи в значении существительных, а также неопределённой формой глагола, например:1) Старик ловил (чемЗ) неводом (что?) рыбу. 2) Приплыла (к кому?) к нему рыбка... 3) Старый Тарас думал (о чём?) о давнем. (4) Завтра не будет похоже (на
что?) на сегодня. 5) Все просили её (о чём?) спеть. (
6) С Дашей поздоровался незнакомый (кому?) мне человек.

Дополнение может выражаться и неделимым словосочетанием, например: 1) Девочка любовалась (чем?) анютиными
глазками. 2) (Кому?) Нам с Петей скоро исполнится по
четырнадцать лет. 3) За лето я прочитал (что?) много
книг.

Дополнение может быть прямым и косвенным. Прямое
I дополнение выражается формой винительного падежа существительного без предаюга. Зависит такое дополнение от переходного глагола-сказуемого и обозначает предмет: пишу письмо, васю сип, собираю книги. Прямое дополнение может выражаться формой родительного падежа если: 1) обозначает часть предмета (налил чаю купил
хлеба, нарезал моркови)-, 2) переходный глагол употребляется с отрицанием не (не надел куртки, не забыл задания,Bcе остальные дополнения называются косвенными например: 1) Поговорим о бурных днях Кавказа... 2)Я к вам
пишу...

Уточняющие члены предложения служат для конкретизации
значений других членов предложения (уточняемых), например: 1)Коврин приехал к Песоцкому вечером, в десятом часу —

в этом предложении уточняющее обстоятельство времени в десятом часу служит для конкретизации обстоятельства времени вечером.

I.Уточняющие члены обособляются, выделя-
ясь интонацией в произношении и запятыми на
письме. Чаще всего как уточняющие обособленные
члены употребляются обстоятельства места
и времени, например: 1) Мы гуляли довольно
долго, до самого вечера. 2) Внизу, в за-
курившемся тумане, глухо шумел лес.
Уточняющий член предложения стоит после уточняемого и связывается с ним интонационно.

II.Уточняющие члены предложения могут присоединяться к уточняемым и при помощи специальных союзов: то есть, или (в значении тоесть) и др., например: Весь этот день Анна про-
вела дома, то есть у Облонских.

III.При обособленных уточняющих членах часто употребляются слова особенно, даже, главным образом, в частности, в том числе, например и др., например: Я всегда и везде, осо-
бенно на Кавказе, замечал особенный такт
у нашего солдата. Как уточняющие употребляются другие обстоятельства, а также приложения, например: Мы беседовали хорошо, по-дружески — уточняющее обстоятельство образа действия.

 

 

Билет 11

Обстоятельство — это второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или другого признака.. Поэтому обстоятельство обычно зависит от сказуемого. По своим значениям обстоятельства делятся на следующие основные группы:

Виды обстоя- тельств Вопросы Примеры
Образа | действия как? каким образом? 1) Звонко кукушка вдали куковала. (Как куковала?) 2) Корабль одинокий несётся,несётся (как?) на всех парусах. (3) В дом ворвался ветер, хо- лоДный (как?) по-зимнему.
или степени как? в какой степени? 1) Девочка шла (как?) быстро. 2) Деревня изменилась (в какой степени?) донеузнаваемости.
Места 1 где? куда? 1 откуда?   1) Кругом кричали коростели. (Где кричали?) 2) Мы въехали (куда?) в кусты. (3) Заяц выскочил (откуда?) из лесу и побежал (где?) полем.
Времени когда? как долго? с каких пор? до каких пор? 1) Вчера я приехал в Пятигорск. (Когда приехал?) 2) Бабушка (с каких пор?) от восхода солнца (до каких пор?) до поздней ночи была занята работой по хозяйству. 3) Мы стояли на тяге (как долго?) около часу.
Условия при каком условии? При старании вы сможете добиться больших успехов (При каком усло- вии?)
Причины почему?)отчего? 1)Он на месяц освобождён от занятий физкультурой (почему?) по болезни. 2)Сгоряча он не почувствовал боли. (П очему не почувствовал?)
Цели зачем? для чего? Алексей Мересьев был направлен в Москву (зачем? для чего?) на излечение.  
Уступки несмотря на что? ! вопреки чему? 1) Город, несмотря на позднее время, ; был весь на ногах. (Несмотряна что?) 2) Вопреки ожиданиям ночь 1 была тёплая. (Вопреки чему?)

Обращение — это слово (или сочетание слов), называю-
щее того, к кому обращаются с речью: Друг мой, друг далё-
кий, вспомни обо мне! (Фет.) Оно может быть как распрост-
ранённым, так и нераспространённым.

Обращение имеет форму именительного падежа и произно-
сится с особой звательной интонацией, например: 1) То-
варищ, верь: взойдёт она, звезда пленительного счастья
(П.) — нераспространённое обращение; 2) Друзья мои, пре-
красен наш, союз (П.) — распространённое обращение. Чаще
всего обращения употребляются в устной речи и в письмах.

Обращение в предложении выделяется запяты-
ми, например: 1) Родилась я, милые внуки мои,
под Киевом, в тихой деревне. 2) Василий
Фёдорович, вы мне поручите что-нибудь. (Л. Т.)
3) Зрелище бедствий народных невыносимо,
мой друг.

Знак препинания в конце предложения ставится
по общим правилам, независимо от наличия обращения, например: 1) Прекрасны вы, поля земли
родной. 2) Повидайся со мною, родимая!
Если обращение находится перед предложением
и произносится с особым чувством, то после него
ставится восклицательный знак, а идущее дальше
предложение начинается с прописной буквы, на-
пример: Здравствуй, красавица Волга!

С детства тебя я любил.

 

 

билет 12

Обособляются, выделяясь интонацией при произнесении и запятыми на письме:

1)любые определения и приложения, если они
относятся к личному местоимению, например: 1) Усталая, она не могла идти дальше. 2) Она, совсем измученная дорогой, не могла идти дальше. 3) Она, в тяжёлой меховой шубе, не могла идти дальше. 4) Я, ваш старинный сват и кум, пришёл мириться к вам. (5) Геолог,он исколесил всю Сибирь. 6) Мы, артиллеристы, хлопотали около орудий.

2)согласованные распространённые определения и приложения, стоящие после определяемогосуществительного, например: 1) Я рвал отчаянной рукой терновник, спутанный плющом.
2) Небо, полное грозою, всё в зарницах трепетало. 3) Боец, парнишка белокурый,тихонько трогает гармонь.

3)согласованные нераспространённые однородные определения, стоящие после определяемого существительного, например: Мартовская ночь,облачная и туманная, окутала землю.

Определённо-личные предложения — односоставные предложения, обозначающие действия или состояния непосредственных участников речи — говорящего или собеседника. Сказуемое (главный член) в них выражается формой 1-го или 2-го лица глаголов единственного или множественного числа.

напр: пошел писать сочинение. выйдешь погулять в лес?

 

билет 13

Приложение – это определение, которое выражено существительным. Приложение по-новому характеризует предмет, дает ему другое название или указывает на степень родства, национальность, звание, профессию и т. д. Приложение всегда употребляется в том же падеже, что и существительное, к которому оно относится

Если определяемое существительное и одиночное
приложение, стоящее после него, являются имена-,
ми нарицательными, то между ними ставится дефис,

например: 1) Не забудет народ-победитель беззаветных героев своих.2) От полка спасибо
наше вам за сына-храбреца.

Дефис ставится и тогда, когда нарицательное
существительное стоит после имени собственного
и тесно сливается с ним по смыслу, например:
Кремль стоит на берегу Москвы-реки. Сравни-
те: Река Москва закована в гранит.

Неопределённо-личные предложения — это односоставные предложения, которые обозначают действие или состояние неопределённого лица; деятель в грамматической основе не назван, хотя и мыслится лично, но акцент сделан на действии.

В роли главного члена таких предложений выступает форма 3-го лица множественного числа (настоящего и будущего времени, изъявительного наклонения и повелительного наклонения) или формы множественного числа (глаголов прошедшего времени и условного наклонения или прилагательных): говорят, будут говорить, говорили, пусть говорят, говорили бы; (им) довольны; (ему) рады.... Например:

На селе поговаривают, будто она совсем ему не родственница… (Н. Гоголь);

По улицам слона водили… (И. Крылов);

И пусть говорят, да пусть гово­рят, но — нет, никто не гибнет зря… (В. Высоцкий);

Это ничего, что мы поэты, только бы читали нас и пели. (Л. Ошанин).

 

14билет

Обобщающее слово — это слово или словосочетание, которое является общим обозначением находящихся при нём однородных членов

При однородных членах бывают обобщающие слова, которые могут стоять впереди и позади однородных членов, например:

Вдруг всё ожило: и леса, и пруды, и степи.

В лесах, на горах, у морей и у рек — повсюду мы братьев найдём.

Обобщающие слова являются теми же членами предложения, что и однородные члены:

в первом предложении обобщающее слово всё — подлежащее;

во втором предложении обобщающее слово повсюду — обстоятельство места.

1) Цитаты могут стоять при словах автора и представлять собой прямую речь. В этом случае знаки препинания ставятся, как при прямой речи. В. Белинский писал: "Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка".
2) Цитата может вводиться в авторскую речь. В этом случае она выделяется кавычками, но пишется со строчной буквы. Н. Чернышевский считал, что "развитие языка идет вслед за развитием народной жизни".
3) если цитата приводится не полностью, то на месте пропущенных слов ставится многоточие.
4) При цитировании стихотворного текста знаки препинания ставятся, как при прямой речи, но кавычки обычно не ставятся.

 

 

билет 15

 

. Прямая речь выделяется кавычками.

2. Если слрва автора стоят перед прямой речью, то после них ставится двоеточие, первое слово прямой речи пишется с прописной буквы, а в конце предложения ставится точка, вопросительный или восклицательный знак: Таня сказала быстро: «Только, пожалуйста, не говорите Варе о нашем разговоре». (Верес.)

В поселке меня спросили: «Неужели он рискнул там переправиться?» (Чив.) Она взглянула и вскрикнула:«Это Казбич!» (Л.)

3. Если прямая речь стоит перед словами автора, то после нее ставится запятая, вопросительный или восклицательный знак и тире; слова автора пишутся со строчной буквы: «Товарищ комбат, ваше приказание выполнено», — сказал он обычным спокойным голосом.(А. Бек) «Что у тебя за рослый народ!» — заметил я старику. (Т.) «Ты разве одна здесь?» — спросил я девочку. (Т.)

4. Когда слова автора находятся в середине прямой речи, возможны следующие случаи:

а) если на месте разрыва не должно было быть знака препинания или должна была стоять запятая, точка с запятой, двоеточие или тире, то слова автора с обеих сторон выделяются запятыми и тире; слова автора и первое слово второй части прямой речи пишутся со строчной буквы: «В последнее время. — сказал он Щедрину, — я попал в полосу необыкновенных встреч».(Пауст.) «Ты только не думай, — сказал он мне. —они на меня не в обиде». (Верес.) «Нам придется здесь заночевать, — сказал он с досадой, — в такую метель через горы не переедешь». (Л.);

б) если на месте разрыва прямой речи должна была стоять точка, то перед словами автора ставится запятая и тире, а после слов автора точка и тире; первое слово второй части прямой речи пишется с прописной буквы:

«Я был уверен, что встречу вас. — сказал Тихонов. —Невозможно было не встретить».

в) если на месте разрыва прямой речи должен был стоять вопросительный или восклицательный знак, то перед словами автора ставится этот знак и тире, а после слов автора — точка и тире: «П? —а. —П».«Скорей! —сказала Анна Лобову. — Течение сносит корабль на скалы. Торопитесь!» (Пауст.);

Однородные определения напрямую связаны с определяемым (главным) словом, тогда как между собой они находятся в отношениях перечисления (они произносятся с перечислительной интонацией и между ними можно поставить союз и):

Синие, зелёные шары. – Синие шары. Зелёные шары. Синие и зелёные шары.

Неоднородные определения не произносятся с перечислительной интонацией, между ними обычно нельзя поставить союз и. Неоднородные определения иначе связаны с определяемым (главным) словом. Одно из определений (ближайшее) непосредственно связано с определяемым словом, тогда как второе связано уже со словосочетанием, состоящим из главного слова и первого определения:

Длинный товарный поезд. С главным словом поезд непосредственно связано ближайшее к нему определение – товарный. Определение длинный связано со всем словосочетанием – товарный поезд. (Товарный поезд является длинным)

Определения являются ОДНОРОДНЫМИ, если:

обозначают отличительные признаки разных предметов;

Красные, зелёные шары – красные и зелёные шары; шары были красными; шары были зелёными.

обозначают различные признаки одного предмета, характеризуя его с одной стороны;

Разорённый, сожжённый город – разорённый и сожжённый город; город был разорённым; город был сожжённым.

характеризуют предмет с разных сторон, но в данном контексте объединяются каким-то общим признаком;

Лунный, ясный вечер – «лунный, а потому и ясный»; тяжёлые, мрачные времена – «тяжёлые, а потому и мрачные».

в условиях контекста между определениями создаются синонимические отношения;

Тупая, давящая боль в груди – в данном контексте формы тупая и давящая выступают как синонимы, то есть как слова, близкие по значению.

представляют собой художественные определения – эпитеты;

Круглые, рыбьи глаза.

образуют градацию, то есть каждое последующее определение усиливает выражаемый им признак;

Радостное, праздничное, лучезарное настроение.

за одиночным определением следует определение, выраженное причастным оборотом, то есть причастием с зависимым словом;

Чёрные, гладко причёсанные волосы.

Определения являются НЕОДНОРОДНЫМИ, если они:

характеризуют предмет с разных сторон, в разных отношениях, то есть выражают признаки, относящиеся к разным родовым (общим) понятиям:

большой каменный дом – «размер и материал», ср.: каменный дом был большим; белые круглые облака – «цвет и форма», ср.: круглые облака были белыми; пузатое ореховое бюро – «форма и материал», ср.: ореховое бюро было пузатым;

чаще выражаются:

местоимением и прилагательным;

Мой старый дом.

качественным и относительным прилагательными;

Большой каменный дом.

относительным прилагательным и одиночным причастием;

Запущенный фруктовый сад.

относительными прилагательными.

Авторские черновые наброски.

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.017 сек.)