АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

У яких рядках усі формули звертання відповідають мовній нормі?

Читайте также:
  1. I.4. ОСНОВНІ МОДЕЛІ ЗВЕРТАННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ
  2. А. ОСНОВНІ ФОРМУЛИ, ЯКІ НЕОБХІДНО ВИКОРИСТАТИ
  3. Анализ деятельности и формулирование критериев оценки
  4. Аналитическая формулировка второго закона
  5. Б. Формулировка короллария об индивидуальности
  6. БУДУЩЕЕ – ЧТО-ТО ВЫ НЕ УЧЛИ, ИЛИ НЕ МОЖЕТЕ УЧЕСТЬ ВВИДУ ОТСУТСТВИЯ ЯСНОСТИ В ФОРМУЛИРОВКЕ ВОПРОСА. ЧЕГО ВЫ ХОТИТЕ НА САМОМ ДЕЛЕ?
  7. Вихідні дані для побудови робочої моделі (формули розрахунку)
  8. Впервые представления об ассоциациях были сформулированы
  9. Встановлення формули дослідницької речовини
  10. Глава III. О различных порядках наследования
  11. Для вновь создаваемых организаций исследования систем управления, как правило, связаны с формулированием назначения организации и исполнением функции целеполагания.
  12. Завдання 4. Знайдіть речення, які відповідають змісту текста.

А. відповідачу, Олено Василівно, пане полковнику, добродію Клименко;

Б. студенте Іванов, Юрій Іванович, шановна Ліліє Степанівно, пане професор;

В. абітурієнте Каплаухе, пане доповідачу, юначе, Віталій Миколайовичу;

Г. товаришу Іван, Василю Івановичу, добродійка Шевченко, пан професор;

Д. пане бригадире, товаришу Віталію, пані Катерино, друже Гончар.

Укажіть ненормативні варіанти словосполучень.

А. Підбивати підсумки;

Б. Підводити підсумки;

В. Завідувач кафедри;

Г. Завідуючий кафедрою;

Д. Командувач армії.

Визначте речення, у яких не порушено граматичних норм.

А. Наш університет виявився успішнішим за інші.

Б. Наш університет виявився найуспішнішим від інші.

В. Наш університет виявився найбільш успішним.

Г. Наш університет виявився самим успішним.

Д. Наш університет виявився найбільш успішнішим.

З’ясуйте, у яких рядках подано ненормативне вживання дієприкметника.

А. Вимірюваний, виміряний, промоклий, дозрілий.

Б. Лежачий, сидячий, стоячий, слідуючий.

В. Збанкрутілий, завідуючий, підтверджений, командуючий.

Г. Вироблений, опротестований, збіднілий, втрачений.

Д. Записаний, записуваний, програмований, запрограмований.

Е. Записуючий, записуваний, програмуючий, програмований.

7. Визначте варіанти нормативного слововживання:

А. Підвищується вдвічі.

Б. Підвищується удвічі.

В. Півтора мільйона гривень.

Г. Півтора мільйони гривень.

Д. Три ноутбуки.

Е. Три ноутбука.

Які з наведених речень потребують редагування?

А. Найголовніше в людях я ціную ґречність.

Б. Головне, на що потрібно звернути увагу, – це якість знань.

В. У школі письменника тепло вітали учні та вчителі.

Г. Складіть, будь ласка, свою автобіографію.

Д. Здійснити погодинну оплату лектора Сєровій Н.О.

Е. Зредагуйте речення й запишіть правильний варіант.

9. Установіть відповідність між фрагментами текстів та функційними стилями:

1. Не розлюби свою тривогу ранню / Той край, де обрію хвиляста каламуть (В. Стус). 2. Тексти мають типові композиції жанрів, для них характерне послідовне членування на розділи, параграфи, пункти, підпункти (Із підручника). 3. Нардеп від партії регіонів Володимир Рибак вважає, що з акцій протесту треба робити серйозні висновки (Із газети). 4. Держава забезпечує всебічний розвиток і функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя на всій території України (Конституція України). А. розмовний Б. художній В. публіцистичний Г. науковий Д. офіційно-діловий

10. Загальними стильовими рисами наукового стилю є: … (перелічіть).


Практичне заняття № 4

Мовні особливості наукового стилю (граматичний рівень).

Синтаксичні норми наукового стилю

План

1. Теоретичні засади українського синтаксису:

а) типи речень за структурою;

б) головні члени речення;

в) порядок слів у реченні.

Ключові поняття: прості, складні речення; просте ускладнене речення; сполучникові, безсполучникові речення; сурядні, підрядні речення; підмет; присудок; порядок слів у реченні.

 

2. Виражальні можливості синтаксичних одиниць у науковому стилі:

. а) типи речень за структурою, притаманні синтаксису наукового мовлення;

б) активні конструкції як основні в науковому тексті;

в) способи уникнення пасивних конструкцій;

г) проблема висловів із розщепленими присудками;

ґ) порядок слів у науковому мовленні;

д) негативний вплив російської мови на синтаксис наукового стилю в українській мові.

Ключові поняття: прості ускладнені речення з однорідними членами; дієприкметниковий і дієприслівниковий звороти; складносурядні й складнопідрядні речення з чітко вираженим синтаксичним зв’язком між частинами; активні й пасивні конструкції; безособові речення; розщеплені присудки; прямий порядок слів; керування дієслів певними відмінками залежних іменників у прийменникових і безприйменникових конструкціях.

 

Питання для самоконтролю

1. Які типи речень притаманні синтаксису наукової мови? Наведіть приклади кожного типу речень (наукового стилю фахового спрямування).

2. Як у науковому мовленні позбуваються пасивних конструкцій?

3. Поясніть, чому називання діяча у формі іменника чи займенника в орудному відмінку є помилкою (чому, наприклад, речення Доповідь виголошено магістранткою Світланою Костенко є неправильним).

4. Чи треба позбуватися розщеплених присудків? Якщо так, то як?

5. Який порядок слів властивий науковому мовленню?

6. Що спричиняє негативні наслідки російської мови на синтаксис наукового стилю в українській мові?

7. Дайте загальну характеристику синтаксису наукового стилю.

8. Наведіть приклади специфічних мовних засобів наукового мовлення за своїм фахом.

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)