АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практичне заняття № 3. Тема: Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні

Читайте также:
  1. I. Організація студентів до практичного заняття
  2. I. Організація студентів до практичного заняття
  3. II. Практичне завдання.
  4. II. Практичне завдання.
  5. V. Зміст теми заняття.
  6. V. Зміст теми попереднього заняття.
  7. VI. Підготовка процесуальних документів до практичного заняття – до 5 балів за кожний документ
  8. VII. Матеріали методичного забезпечення заняття .
  9. VІІ. Матеріали методичного забезпечення заняття
  10. VІІ.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття.
  11. АНАЛІЗ ВІДВІДАНОГО ЗАНЯТТЯ
  12. Анулювання свідоцтва про право на заняття нотаріальною діяльністю

Тема: Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні.

 

План:

1. Реферат як жанр академічного письма. Складові реферату.

2. Стаття як самостійний науковий твір. Вимоги до наукової статті.

3. Мова та стиль наукового дослідження.

 

 

Підготуйте відповіді на запитання,

виконайте завдання:

3. Підготувати доповідь:

а) Півторак Г. Українці: Звідки ми і наша мова. – К., Наукова думка, 1982.

б) Лозова Н.Є. Словник-довідник української мови // Дзвона чи Дзвону? або -а(-я) чи -у(-ю) і родовому відмінку. – 1996. – № 6. – С. 3-11.

4. Повторення пройденого матеріалу. Тема «Особливості закінчень іменників родового відмінку однини». Визначити закінчення іменників родового відмінку однини у таких словах: учитель, коридор, предмет, термін, кодекс, комітет, інститут, студент, листопад, звук, знак, іспит, абзац, оригінал, Рим, стиль.

Опрацювати тему за посібниками:

а) Бурячок А. Довідник з українського правопису. – К., 1984.

б) Зубков М. Сучасний український правопис. Комплексний довідник, 5-е видання. – К., 2002.

в) Єрмоленко Я. Словник труднощів української мови. – К., 1989.

г) Свашенко А. Український орфографічний словник. – Х., 2009.

 

 

Література:

1. Онуфрієнко Г.С. Науковий стиль української мови. – К., 2006.

2. Кузнецов И.Н., Лойко Л.В. Рефераты, контрольные, курсовые и дипломные работы. – Минск, 1998.

3. Леонов В.П. Реферирование и аннотирование научной литературы. – Новосибирск, 1986.

4. Петров В.В. Семантика научных терминов. – М., 1982.

5. Веревкин А.Н. Как оформить библиографию к научной работе.

6. Грищенко І.М. Григоренко О.М. та ін. Основи наукових досліджень. – К., 2001.

7. Горбатенко І.Ю., Івашина Г.О. та ін. Основи наукових досліджень Підручник. – Херсон, 2001.

8. П’ятницька-Позднякова І.С. Основи наукових досліджень у вищій школі. – К, 2003.


Практичне заняття № 4

Тема: Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні.

 

План:

1. Курсова та бакалаврська робота.

2. Останні вимоги до виконання та оформлення курсової, бакалаврської роботи.

3. Рецензія, відгук як критичне осмислення наукової праці.

4. Науковий етикет.

 

 

Підготуйте відповіді на запитання,

виконайте завдання:

1. Підготувати доповідь:

а) Німчук В. Проблеми українського правопису ХХ-поч. ХХІ ст. – К., 2001.

б) Данилевська О. Мовна політика в Україні 1917-1920 рр. і тогочасні підручники з української мови // Дивослово. – 2004. – № 6.

2. Повторення пройденого матеріалу. Тема «Числівник»: опрацювати за підручниками:

а) Плющ І.П. Українська мова. – К., 2000.

б) Сучасна українська мова. Морфологія / За ред. І.К.Білодіда.

в) Шевченко Л. та ін. Сучасна українська мова. Довідник. – К., 1996.

 

 

Література:

1. Онуфрієнко Г.С. Науковий стиль української мови. – К., 2006.

2. Коваль А.П. Науковий стиль сучасної української мови. Структура наукового тексту. – К., 1970.

3. Головащук С.І. Словник-довідник з правопису та слововживання. – К.: Наукова думка, 1989.

4. Мова і час. Розвиток функціональних стилів сучасної української мови / За ред. В.М. Русанівського. – К., 1977.

5. Усачева И.В., Ильясов И.И. Формирование учебной исследовательской деятельности. М., 1986.

6. Пустовіт Л.О. Словник іншомовних слів: 23000 слів та термінологічних словосполучень. – К., 2000.

7. Шевчук К.В. Українська мова за профспрямуванням. –


У семестр


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)