АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Ціннісне ставлення до себе

Читайте также:
  1. Висловіть своє ставлення до позиції Я.Корчака: В страхе, как бы смерть не отобрала у нас ребенка, мы отбираем ребенка у жизни; оберегая от смерти, мы не даем ему жить (с.16-17).
  2. Графічне представлення розходу та поповнення запасів.
  3. Гуманістичний (середина XIV — середина XV ст.), якому властиве протиставлення середньовічного теоцентризму інтересу до людини, її зв'язків зі світом.
  4. Етикет привітання, представлення,
  5. Заміна загального представлення функцій значеннями окремих типових ланок.
  6. Зіставлення ІСМ, СППР та ВІС
  7. Зіставлення підтримуваних AG заходів з традиційними нарадами
  8. Комп’ютерне представлення множин
  9. Метод зіставлення систем органів
  10. Опитувальник самоставлення В. В. Століна
  11. Особливості представлення непараметичних даних
  12. Пацієнт ігнорує факт хвороби, вплив негативних чинників на здоров’я, відмовляється від рекомендацій лікаря щодо лікування. Назвіть варіант ставлення до хвороби.

ПОЧАТКОВА ШКОЛА

Виховні досягнення
Сформованість основ духовно-морального та фізичного розвитку особистості: -усвідомлення цінності власного життя і збереження здоров’я (фізичного, психічного, соціального, духовного, культурного) кожної людини; - адаптація до змін навколишнього середовища, пізнання прекрасного у собі, основ самооцінювання, самоконтролю, саморегуляції, самоповаги, почуття гідності, безпеки власної життєдіяльності; - знання та навички ведення здорового способу життя (дотримання правил гігієни, рухового режиму).

 

Тематичний зміст виховної діяльності

1 клас «Наша мова — солов’їна» «Книга в житті людини». «Книга — джерело знань». «Азбука ввічливості». «Бути вихованим. Що це означає?». «Розкажи про себе». «На кого ти хочеш бути схожим?». «Мій настрій». «Мій день». «Зовнішній вигляд учня». «Я і мої друзі». «Я і мій клас». «Як треба поводитися у школі, дома, на вулиці?». «Кожній речі — своє місце». «Якщо хочеш бути здоровим — загартовуйся». «Чистота — запорука здоров’я». «Будемо здорові, або пригоди маленьких зубчиків». «Вогонь буває різним». «Абетка пішохода». «ПШ — пішохід».   2 клас «Книга — мій друг». «Чарівні слова». «Мій день народження». «Що потрібно знати про свій характер?». «Як організувати свій день?». «Цінуй свій час і час інших». «Сам удома». «Дав обіцянку — виконуй». «Умій слухати». «Дбай про інших». «Однокласник, товариш, друг». «Дерево міцне корінням, а людина — друзями». «Як не захворіти». «Подорож до Країни здоров’я». «Профілактика інфекційних захворювань». «Старти надій».  
3 клас «Найцінніше в моєму житті». «Дорога кожна хвилина». «Мої доручення». «Мій день: хороше і погане». «Дисципліна і культура». «Дорога в школу та додому». «Ти вихована дитина?». «Твій зовнішній вигляд». «Мій улюблений герой». «Як я дбаю про своє здоров’я». «Продукти харчування: наші друзі й вороги». «Здоровим будь!». «Свято Мийдодира». «Спортивна надія». 4 клас «Віра у себе». «Завтрашній характер — у сьогоднішньому вчинку». «Для чого живе людина?». «На кого я хочу бути схожим у житті?». «Мій ідеал». «Твої норми поведінки». «Що означає бути вихованим». «Чуйність і байдужість». «Не кидай слів на вітер». «Хто багато читає, той багато знає». «Козацькі забави». «Як я провів канікули». «Почни день з ранкової гімнастики» «Переможемо всі хвороби». «Культура харчування». «Шкідливі звички».  

Основна школа


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)