|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Проблема движущих сил психического развития в зарубежной психологииПсихология развития как наука Цель: Формирование понятия о психологии развития как науке посредством анализа ключевых категорий: предмет, задачи, методы. Вопросы: 1. Психология развития как наука: задачи, разделы и основные проблемы. 2. Детство как предмет исследования психологии развития (Л.Ф.Обухова, Д.И.Фельдштейн). 3. Стратегии исследования в психологии развития, их историческая хронология: - стратегия наблюдения, - стратегия эксперимента, - стратегия формирования в возрастной психологии 4. Классификация методов исследования в психологии развития. 5. Взаимосвязь концепций психического развития человека и стратегий, методов его исследования. Взаимосвязь методологических принципов, методов и методик исследования (Б.С. Волков) Задания для самостоятельной работы: 1. Выделите основные проблемы (задачи), исследуемые психологией развития (письменно, минимум – по двум источникам) (О.А.Шаграева, Р.С.Немов, П.Я.Гальперин, Д.И.Фельдштейн и др.). Сравните позиции авторов, выделив линии сравнения. 2. Сделайте конспект разделов «Исторический анализ понятия «детство»», «Детство как предмет науки» из учебника Л.Ф.Обуховой «Возрастная психология» (С. 7 – 22). Выделите план каждого раздела, содержание ключевых проблем 3. Сделайте и заполните таблицу «Методы исследования» с графами: название метода, краткое определение, требования к проведению метода, преимущества и недостатки метода. Ключевые понятия: ( выписать определения из учебников и словарей; указать источник литературы, подготовиться к их проверке) Онтогенез, филогенез, возрастная психология, психология развития, психическое развитие, развитие, метод и методика исследования, концепция, стратегия, исследование. Список обязательной литературы: 1. Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология: логические схемы. – М., 2002. 2. Кулагина И.Ю. Возрастная психология. – М., 1997. 3. Мухина В.С. Возрастная психология. – М., 1998. 4. Немов Р.С. Психология. Кн. 2.- М., 2000. 5. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – М, 2003. 6. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. – М.: Школьная пресса, 2000. (с. 35 – 68) 7. Фельдштейн Д.И. Детство как социально-психологический феномен социума и особое состояние развития/В кн.: Хрестоматия по возрастной психологии/ Сост. Л.М. Семенюк. – М., 1998, С. 21 – 47. Список дополнительной литературы: 1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. – М., 1999. 2. Гальперин П.Я. Метод «срезов» и метод поэтапного формирования в исследовании детского мышления//Вопросы психологии. – 1966. - № 4. 3. Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. – М., 1995. Практическое занятие № 2-3 Психическое развитие: ключевые параметры и концепции Проблема движущих сил психического развития в зарубежной психологии Вопросы: 1. Категория развития в психологии 2. Основные направления зарубежной психологии развития 18 – 19 вв.
3. Теории психического развития ребенка в зарубежной психологии к.19 – 20 вв (см. в том числе уч. пособия Т.Д. Марцинковской, О.А. Шаграевой, Л.Ф. Обуховой, В. И. Слободчикова) · факторная теория психоанализа З.Фрейда, · эпигенетическая теория Эрика Эриксона · концепция научения в бихевиоризме · Концепция развития интеллекта Жана Пиаже. Исследование познавательного развития в русле генетической психологии · Структурный подход к исследованию психического развития в гештальтпсихологии · Подход к психическому развитию в гуманистической психологии
Задания:
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |